РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса по английскому языку для 11 классов «Открывая мир с английским языком»

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №21» г.Рязани

РАССМОТРЕНО

на заседании МО

Протокол № ____

от ______ 2013 г.

Рук. МО _______

Герасимова И.С.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по

учебной работе

_____ И.В.Леонова

УТВЕРЖДЕНО

Директор МБОУ

«СОШ №21»

_____ Е.А.Батов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса по английскому языку

для 11 классов

«Открывая мир с английским языком»

Составитель: Корзан Галина Олеговна, учитель английского языка

высшей квалификационной категории

2013/2014 учебный год

Статус программы

Данный курс предназначен для учащихся 11 классов средней школы, желающих сдавать итоговый экзамен по английскому языку в формате ЕГЭ, направлен на информирование учащихся о том, какие задания в части «Говорение» их ожидают в ходе проведения экзамена, какова сама процедура его проведения.

Элективный курс составлен в соответствии с требованиями к содержанию дополнительных программ и требованиям к элективным курсам (Приказ МР №1221 от 18.06.97)

Элективный курс рассчитан на 34 учебных часа. В качестве учебных пособий используются: книга С.А.Юневой «Открывая мир с английским языком. Современные темы для обсуждения. Готовимся к ЕГЭ». - , М.: «Интеллект-Центр», 2010 г., материалы авторского сайта учителя Our Land of English (english4sch21.ucoz.net), авторские разработки тестов по говорению и др. пособия по усмотрению учителя.

Элективный курс может преподаваться как самостоятельный, так и в качестве дополнения к основному учебнику. При отборе материала учитывалась потребность учащихся в разнообразных по тематике и жанрам текстах, способствующих повышению мотивации, а также в заданиях, направленных на совершенствование навыков говорения и аудирования.

Пояснительная записка.

В настоящее время экзамен представляет собой типовой набор заданий, направленных на проверку знаний и умений учащихся в четырех видах речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо. Отдельно проверяется знание учащихся лексики и грамматики английского языка. Данный курс предусматривает подготовку учащихся к выполнению заданий раздела «Говорение» предстоящего экзамена. Все задания курса подобраны с учетом времени, предусмотренного на выполнение того или иного задания в рамках формата ЕГЭ.

Тип курса: развивающее-компенсирующий.

Цели курса

• дать знания о типах экзаменационных заданий, формате экзамена,

• развивать навыки и умения, необходимые для успешного выполнения заданий раздела «Говорение» в ЕГЭ по английскому языку,

• развить стратегическую (прагматическую) компетенцию учащихся.

• совершенствовать умения и навыки говорения и обеспечить тщательную подготовку учащихся к сдаче ЕГЭ и экзамену на уровень В2 (Upper-Intermediate) по общеевропейской системе уровня владения английского языка.

В основу курса заложены следующие методические принципы:

• Коммуникативная направленность заданий

• Аутентичность заданий

• Интеграция основных речевых умений и навыков

• Последовательное развитие речевых умений и навыков

Воспитательная направленность курса:

• Развитие социокультурной компетенции

• Развитие межкультурной компетенции, а именно: умение участвовать в межкультурной коммуникации, учитывая особенности других культур и воспитание толерантности

• Развитие компенсаторных умений

Весь курс является практико-ориентированным с элементами анализа и самоанализа учебной деятельности учащихся.

Критерии отбора содержания учебного материала обусловлены спецификой формата ЕГЭ, требующей обобщения и систематизации полученных знаний и умений. При подборе заданий по говорению использованы следующие принципы:

• Наличие коммуникативной задачи говорения

• Создание условий для высказывания учащихся: определение ситуации и роли, цели высказывания, работа над необходимыми языковыми средствами, механизмами и стратегиями говорения.

В ходе работы осуществляется как текущий контроль, позволяющий судить об успехах учащихся (качество выполнения тренировочных заданий), так и итоговый - по окончании курса.

Технология проведения занятий

Курс состоит из тематически организованных занятий. Каждое занятие является практическим. Последовательность учебного материала позволяет учащимся повторить и практически закрепить необходимый материал. Подготовка проводится в двух направлениях: с одной стороны, учащиеся обобщают необходимый материал, с другой стороны, приобретают навыки выполнения экзаменационных заданий в данном разделе.

Материал предъявляется в следующей последовательности:

1. Разминка - имеет цель введения и погружения в тему.

2. Отработка тематической лексики на основе текстов, представленных в устной или письменной форме.

3. Развитие навыков говорения. Данный блок предлагает работу над различными типами заданий и совершенствованием навыков говорения. Здесь же учащимся предлагаются практические советы и рекомендации по технике выполнения экзаменационного задания.

На каждом из этапов работы особое внимание уделяется работе над лексико-грамматическими структурами, необходимыми для успешного достижения цели.

Методические рекомендации по реализации учебной программы

Данный курс предполагает, что учитель хорошо знаком с форматом экзамена, требованиями к выполнению заданий и критериями их оценки.

Рекомендуется активно использовать в работе имеющийся опыт и знания учащихся, предоставлять им возможность самим проанализировать качество выполнения заданий. Необходимо также уделять внимание определенным экзаменационным стратегиям, позволяющим учащимся решать поставленную перед ними задачу в случае возникновения трудности.

Формы работы: парная, групповая, оценка и взаимооценка, анализ работ и др.

Требования к уровню подготовки

Главным результатом данного курса является готовность учащихся к сдаче экзамена в формате теста. К концу данного курса учащиеся также обобщили и закрепили лексико-грамматический материал и отработали ключевые умения и навыки в разделе «Говорение».

По итогам прохождения данной программы учащиеся должны:

• обобщить и закрепить навыки чтения, аудирования и говорения на основе прочитанного / услышанного, необходимые для успешной сдачи экзамена,

• овладеть навыками выполнения экзаменационных заданий раздела «Говорение»,

• быть готовы к сдаче экзамена в формате ЕГЭ.

А именно, в разделе «Говорение»:

• уметь высказаться по теме в виде монолога;

• логично построить свое высказывание;

• осветить все предложенные вопросы;

• продемонстрировать владение грамматическими структурами и хорошим словарным запасом в соответствии с поставленной задачей;

• в диалоге с целью обмена оценочной информацией:

• начать, поддержать и закончить беседу;

• предлагать варианты к обсуждению;

• высказывать свою аргументированную точку зрения и отношение к обсуждаемому вопросу;

• принимать совместное решение.

Тематическое планирование элективного курса по английскому языку

«Открывая мир с английским языком»

для 11 класса

1 час в неделю

№

Дата

Содержание учебного материала

Домашнее задание

1

Введение. Открывая мир с английским языком.

2

Активизация навыков ведения беседы.

3

Беседа: хобби делает жизнь интереснее

4

Обсуждение: почему люди танцуют?

5

Мини-проект: видео и компьютерные игры

6

Презентация: экотуризм

7

Самые причудливые праздники мира

8

Комментирование: секреты снов

9

Диспут: искусственный интеллект

10

Мобильные телефоны: за и против

11

Мини-проект: Что мы знаем об именах?

12

Обсуждение: стресс и способы борьбы с ним

13

Эссе: вредные привычки

14

Конфликт поколений: реальность или миф

15

Рассуждение: цена славы

16

Дружба - одна душа на двоих

17

Комментирование: любовь - это жизнь

18

И нищета, и богатство развращают людей

19

Полемика: как стать успешным

20

Как сложно сказать «извините»

21

Диспут: полагаться ли на интуицию

22

Обсуждение: ностальгия

23

Презентация: какие они, американцы

24

Мини-проект: невербальное общение

25

Мультикультура современного мира

26

Описание: мой дом - моя крепость

27

Что нужно, чтобы получить хорошую работу

28

Доклад: цвета и цветовые ассоциации

29

Полемика: красота требует жертв

30

Рассуждение: что значит быть родителями

31

Обмен мнениями: межнациональные браки

32

Контроль ЗУН. Тест.

33

Свободная тема: что меня волнует.

34

Разговорная практика. Повторение.

Список литературы:

1. С.А.Юнева «Открывая мир с английским языком. Современные темы для обсуждения. Готовимся к ЕГЭ». - , М.: «Интеллект-Центр», 2010 г.

2. Our Land of English [Электронный ресурс] - Корзан Г.О. - авторский сайт учителя - Электрон. дан. - Режим доступа: english4sch21.ucoz.net - свободный после регистрации. - Загл. с экрана.