Урок английского языка в 1 классе Праздник английского алфавита

Конспект урока английского языка

в 1 классе

учителя английского языка Малыгиной Т.В.

«Праздник английского алфавита»

Ученики читают стихотворения, посвящённые буквам английского алфавита, у каждого из них эмблема какой-либо буквы.

Ведущий: Hello, children! Сегодня у нас большой праздник. Вы закончили изучение английского алфавита. Вы выучили английские буквы и звуки, научились писать буквы и транскрипционные значки. Сейчас мы узнаем, какие буквы собрались на наш праздник. Introduce yourself please:

1 ученик.

Ставим палочки с наклоном,

Перекладину прибьём,

Сверху сена набросаем -

Получился летний дом.

Как каркас для шалаша

Буква «А» и буква «А а».

2 ученик.

«Е е» - беззубая расчёска.

Пропадай моя причёска!

Мне с такой расчёской

Не ходить с причёской.

3 ученик.

«K k» на скамейку похожа немножко.

Есть подлокотник, спинка и ножка.

Если есть две буквы «K k»,

Лишь сидение прибей.

4 ученик.

Буква «H h» в хозяйстве

Мне нужна частенько:

Маленькая лесенка

Или же скамейка.

5 ученик.

На улитку погляди

Сразу вспомнишь букву «D d».

Эти снежные вершины

Издали заметны всем.

Две горы поставим рядом -

Получилась буква «M m».

6 ученик.

Букву О узнать несложно.

На кольцо она похожа,

То же круглое лицо

У английской буквы «О о».

7 ученик.

Поднялась на хвост змея,

Зашипела: «Вот так я !»

Словно чудо из чудес

Выгибаюсь буквой «S s».

8 ученик.

Что я вижу?

Вот дела!

Здесь, похоже, буква Я.

Только против всяких правил

Кто её не так поставил?

Буква мне в ответ:

«Ты знай - я в английском - буква «R r».

9 ученик.

Из кармана достаю

Я предмет полезный

Он похож на букву U,

Жаль, что он железный.

Только внешний вид роднит

С этой буквою магнит.

10 ученик.

«P p» похожа на петлю

Я фазана ей ловлю,

А ещё она, быть может,

На топор похожа тоже.

Ведущий: Thank you very much! Let's sing a song "ABC".

(звучит песня об английском алфавите) (слайд № 2)

Ведущий:

Наш праздник алфавита пройдет в форме хорошо вам известной игры КВН, только расшифруем название необычно: в нашем классе учатся ребята С - clever, V - very friendly, N - never sad.(слайд № 1)

Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнования.

Успех придёт не сам собой,

Помогут наши знания.

А теперь я представляю вам наше компетентное жюри.

Настало время 1 конкурса «Разминка».

Каждая команда поучает набор букв (C K B M J P O T F H I).(слайд № 3)

Вы сейчас услышите три загадки о буквах. Если вы угадали, о какой букве идёт речь, обведите эту букву маркером в кружочек.

1 загадка:

Восклицательный знак

Нарисован здесь не так.

Место точки поменяй

И получишь букву … (I i)

2 загадка:

Необычные очки без дужек

Вы найдёте у старушек.

Бабушка очки надела

И внучонка разглядела. ( B b)

3 загадка:

Месяц на небе не спит,

Этой буквою глядит,

Выгибается дугой

Высоко над головой. (С с)

Ведущий: Well done! Загадки отгадали быстро и легко. А вот сможете ли вы так же легко определить, сколько звуков [ ] встречается в этой скороговорке:

A black cat sat on a mat and ate a fat rat.

(слайд № 4)

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги конкурса, мы проверим, как вы справились с заданием.

(Слово предоставляется жюри).

Совсем недавно мы изучили английский алфавит. И убедились, как важно знать его наизусть. Сейчас третий конкурс, который называется «Знатоки алфавита»(слайд № 5).

Каждая команда получает набор слов. Это школьные принадлежности. Без них в школе никак нельзя обойтись:

Pencilcase, notebook, desk, ruler, album, felt tip, book, student, teacher, classroom, map, poster, globe, lamp.

Вам нужно будет расположить слова в алфавитном порядке. Будет оцениваться и скорость и правильность.

Ведущий:

Четвёртый конкурс называется «Шифровальщики» (слайд № 6).

Нужно будет переставить английские буквы так, чтобы получились слова.

Дети получают конверты с буквами)

tca - (cat)

pne - (pen)

igp - (pig)

dgo - (dog)

gbi - (big)

Ведущий:

Пока жюри оценивает вашу командную работу, мы проверим, как вы справились с заданием. (После проверки слово предоставляется жюри).

А сейчас пришло время убедиться, что вы научились писать английские буквы:

Конкурс № 5 «Буквы на песке»

(Дети по очереди пишут буквы в коробках, где насыпана морская соль).

Учтите, что писать нужно не только быстро, но и правильно!

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги нашего конкурса, мы исполним песню «hockey-pockey».

Итоги игры.

В заключение - подарки.

Учитель Т.В. Малыгина