Урок английского языка в 3 классе

Тема: повторение изученного материала в разделе «Части тела»

Цели урока:

• Образовательная:

• повторение и закрепление пройденной лексики

• совершенствование навыков монологической речи на материале изученных речевых образцов

• совершенствование аудитивных навыков

• совершенствование навыков чтения

• закрепление изученного грамматического материала

• Развивающая:

• развитие лингвистической компетенции

• развитие учебной компетенции

• Воспитательная:

• формирование мотивации учащихся совершенствования своих знаний

• формирование потребности в иноязычном общении

Задачи урока:

• Развивать умения и навыки устной речи:

• Учить понимать на слух текст, построенный на знакомом языковом материале, с опорой на изображение

• Развивать умения чтения:

• Учить читать знакомые и незнакомые слова, соблюдая правильную интонацию

Оборудование:

• ТСО: ПК, мультимедиа проектор + экран

• Презентация к уроку

• Обучающая компьютерная программа "Enjoy Listening and Playing" 3 класс

• "Enjoy English" 3 класс (учебник, рабочая тетрадь)

• Аудиозапись песни "Head and Shoulders"

Тип урока: комбинированный (урок комплексного применения знаний)

СТРУКТУРА УРОКА

1. Организационный момент

~ Hello, boys and girls. I`m glad to see you. You are so nice today. Let`s start our lesson.

Мы сегодня продолжаем говорить о названиях частей тела в английском языке; будем описывать сказочных героев и вновь встретимся с Тайни.

2. Фонетическая разминка

~ At first let's train our tongues. Look at the screen: listen and repeat after the speaker.

/комп. прогр. Lesson 53: ex. 3/

3. Проверка домашнего задания

~ Have you done your homework? Good. Open your Workbooks. Let's check.

• What colour are Betsy's eyes?

• What colour is her hair?

• Is her hat black?

• What colour is a doll's house?

• What colour is a bear's mouth?

~ Very well. We have already remembered such words as: eyes, hair, mouth. Are you ready to name the others?

4. Повторение пройденной лексики

~ Please, look at the screen and repeat (listen and repeat, read and translate).

/комп. прогр. Lesson 53: ex. 1/

5. Развитие навыков говорения

~ OK. I see you know all the words. And now we can describe. < Слайд 1 >

~ You may look at the screen or to your Workbooks. < Слайды 2, 3 >

- Учитель даёт пример описания < Слайд 4 >

~ I'll tell you and you may guess who:

She is a doll. She is nice.

She has a round face.

Her eyes are big and blue.

Her nose is small.

She is smart.

Her hair is blue.

What's her name?

< Слайд 5 >

~ And now it's your turn.

- Учащиеся описывают остальных героев ( можно не всех ). < Слайды 6, 7, 8, 9 >

6. Динамическая пауза

Учащиеся выполняют зарядку вместе с роботом.

/комп. прогр. Lesson 53: ex. 2/

( или поют «Head and Shoulders» )

7. Развитие навыка аудирования и чтения

~ Do you remember our friend Tiny?

• Where does he live?

• What can he do?

• What does he like?

~ Look at the screen and listen. ( Идёт работа, предусмотренная заданиями по обучающей программе: прослушивание текста, совмещение предложений с картинками).

/комп. прогр. Lesson 55: ex. 7/

7. Развитие навыка письма

Выполнение упражнения в Рабочей тетради /WB: Lesson 55 - ex. 4/

7. Подведение итогов, домашнее задание.