«Job description» қысқа мерзімді жоспар 9-сынып

9 «А»сынып

Сабақтың тақырыбы:

«Job description».

Жалпы мақсаты:

Оқушылар мамандық жайлы әңгімелеседі, өзі таңдаған мамандығы туралы ой бөліседі, пікірталас негізінде ой қорытуға үйренеді.

Оқу нәтижесі

Әр оқушы өз ойын ашық айта алады;

бір-бірімен ойларын еркін бөліседі;

достық атмосферасы қалыптасады;

мамандықты дұрыс таңдау жолдарын біледі;

топта,жеке жұмыста ой алмасады.

Сілтеме

Оқулық Т.Аяпова 9-сынып Ағылшын тілі оқулығы

интернет сайты:Google job description.com,газет,журналдар.

Тапсырма көздері

Жеке жұмыстар:

1.Әр оқушы өз пікірін білдіреді

3.Жаттығу жұмыстары

Топтық жұмыстар:

2.Диалог құру

4.Пікірлесу

Оқуға арналған тапсырмалар

Газет журналдардан мәлімет іздеу

Оқулықтан жаңа сөздерді жаттау

интернет сайты:Google job description.com.

Сабақ жүрісі

1.Ұйымдастыру (топқа бөліп отырғызу:мамандық иелерін тап!Оқушылар құрал жабдықтардың суреті бойынша мамандық аттарын тауып,топтасады) 2мин

2.Үй жұмысын тексеру.(ауызша)

3 Тренинг : Saying compliments.

T: Hello, everybody. You know that people must be tolerant to each other, so let's start with saying compliments .(Оқушылар бір-біріне доп лақтырып комплимент айтады)

4. Миға шабуыл;Matching Ex1.флипчарттағы суреттерді сөйлемдермен мағынасына қарай сәйкестендіру арқылы жаңа тақырыпты өздері тауып жазады. Жаңа тақырып: The subject of our lesson today is "Job description". We are going to have a lesson-discussion, a business game where various jobs will be discussed.

5.Топтық жұмыс:"Hot chair" game.Бірінші топ -жұмыс беруші,екінші топ- жұмыс іздеуші, үшінші топ:кеңес беруші психологтар.

T: What should we take into consideration while choosing a profession? Is character important? I think, yes. We'll play a psychological game which is called "a hot chair". The game is simple. One of you will sit down on the chair, the others will speak honestly about his(her) traits of character. Then our psychologist (group) will give her comments.

Psychologist: I would advise you to become a … because you are…

6.Жұптық жұмыс:(диалогтік әдіс) 3-жаттығу (ауызша орындайды)3 мин.Сұрақ -жауап .Екі оқушы бір-біріне сұрақ қояды.Listen & complete the chart ."What do you want to be?"Ex:Anel wants to be an international journalist .I want to be……..

Жеке жұмыс:Ex 11,фразалық етістіктерді пайдаланып сөйлем құрап жазу.

7.Analyzing the questionnaire.\Ойтолғау,өздері қорытынды шығарады.

Мамандық таңдау -адам өміріндегі ең маңызды қадам.Мына жерде Британияның 11-сынып оқушыларынан мамандық жайлы алынған сауалнама диаграммасын талдап,қорытынды шығарыңыздар.

Қорытынды

Сұрақ жауап түрінде ( Екі топ бір біріне сұрақ қояды)5мин

Үй тапсырмасы

«My future profession» тақырыбында шағын эссе жазады.

Оқулықтан жаңа сөздерді жатта

интернет сайты: Google job description.com.керекті мәліметтер алады

Рефлексия

3 мин.Әр оқушы топпен келісетін,келіспейтін жақтарын жазады.

Бағалау

Суммативті және формативті бағалау 4 мин.Әр топтан бір оқушы тобындағы оқушылардың жинаған балын суммативті есептеп айтады, мұғалім формативті бағалайды.