Игра как один из способов реализации личностно – ориентированного метода обучения

Игра как один из способов реализации личностно-ориентированного метода обучения . Наверно перед каждым учителем стоит проблема: как сделать урок интересным, увлекательным и добиться того, чтобы он развивал  познавательный интерес, творческую, мыслительную активность учащихся? Среди разнообразных приёмов организации занятий наибольший интерес у школьников вызывают игровые ситуации, поскольку они приближают речевую деятельность к естественным нормам, помогают развить навык общения, способствуют эф...