Итоговая контрольная работа по немецкому языку. 2 класс. И. Л. Бим

Муниципальное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа п. Новый Первомайского района Томской области.

Учитель немецкого языка:

Шарабарина Татьяна Сергеевна

Итоговая контрольная работа по немецкому языку

2 класс.

1. Напишите имена в алфавитном порядке.

Veronika, Ada, Monika, Toni, Ute, Klaus.

_____________________________________________________________

2. Напиши номер телефона цифрами

acht - drei - acht - zwei - vier - fünf - drei - neun - eins - vier - fünf

__________________________________________________________

3. Выпиши слова, которые обозначают цвета.

Weiß, lustig, blau, groß, klein, gelb, schwarz

_________________________________________________________________

4. Выпиши лишнее слово.

1. traurig, gelb, faul, tapfer;

2. er, sie, ich, du, fleißig, es;

3. ist, bin, sind, bist, grau.

1. _________________

2. _________________

3. _________________

5. Вставь пропущенные буквы, подчеркни слова по теме «Семья»

Der V_ _er, gra_, die Brief_ _rke, die Mu_ _er, die _ost, die O_a, der Br_ _er.

6. Вставь личное окончание глагола: e, st, t, en

ich spiel___ wir spiel___

du spiel___ ihr spiel___

er, sie, es spiel___ sie spiel___

Инструментарий к проверке итоговой контрольной работы
по немецкому языку во 2 классе.

1. Напишите имена в алфавитном порядке.

Veronika, Ada, Monika, Toni, Ute, Klaus.

Проверяется знание алфавита, умение писать имена прописными буквами.
Имена записаны в алфавитном порядке - 1 б.
Имена записаны аккуратно, каллиграфически верно - 1 б

Всего: 2б.

2. Напиши номер телефона цифрами

drei - neun - eins - vier - fünf

Проверяется знание количественных числительных до 10.
Каждое правильно записанное число оценивается в 1 балл. Всего - 5б.

3. Выпиши слова, которые обозначают цвета.

Weiß, lustig, blau, groß, klein, gelb, schwarz

Проверяется знание цветов, умение писать. Каждое правильно записанное слово оценивается в 1 балл. Всего - 4б.

Слова записаны аккуратно, каллиграфически верно + 1 б. Итого: 5б

4. Выпиши лишнее слово.

1. traurig, gelb, faul, tapfer;

2. er, sie, ich, du, fleißig, es;

3. ist, bin, sind, bist, grau.

Проверяется знание лексики за 2 класс, умение работать с логическими рядами. Каждое правильно записанное слово оценивается в 2 балла. Всего 6 баллов.

5. Вставь пропущенные буквы, подчеркни слова по теме «Семья».

Der V_ _er, gra_, die Brief_ _rke, die Mu_ _er, die _ost, die O_a, der Br_ _er.

Проверяется знание лексики по теме «Семья» и умение читать и узнавать знакомые слова с пропусками. Каждое правильно найденное и подчеркнутое слово оценивается в 1 балл. Всего: 4 б. + 1б за каждое правильно написанное слово. Итого: 4+7=11б.

6. Вставь личное окончание глагола: e, st, t, en

ich spiel___ wir spiel___

du spiel___ ihr spiel___

er, sie, es spiel___ sie spiel___

Проверяется грамматический материал по теме «Спряжение глаголов в настоящем времени», Каждое правильно записанное окончание оценивается в 1 балл. Всего: 6 баллов.

Всего: максимальный балл за работу - 35б.

«2» ставиться, если выполнено меньше половины задания, меньше 50%.

«3» ставиться за 50%-69% (18 - 24)

«4» ставиться за 70-84% (25 -29)

«5» ставится за 85-100% (30 - 35)