Конспект урока английского языка по теме Артикли

Конспект урока по английскому языку во 2-ом классе

Тема: Определённый и неопределённый артикли

Задача урока: познакомить учащихся с артиклями "a/an и the".

Цели урока:

Образовательная: формирование лексико-грамматических навыков чтения и говорения;

Развивающая: развивать фонематический слух, память, мышление;

Воспитательная: воспитать толерантное отношение к изучаемому языку;

Практическая: ввести и первично закрепить правило постановки артиклей.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник Биболетова М.З. «Enjoy English 2», презентация.

Ход урока

Этапы урока

Комментарий

I Организационный момент

Приветствие:Good morning, good morning,

Good morning to you,

Good morning, good morning,

I'm glad to see you!

Дети хором произносят стихотворение

II Основная часть

1. Answer my questions: What is your name?, How old are you? , Have you got a…? , Can you…?

Дети фронтально отвечают на вопросы

2. Повторение слов: Come to the blackboard and give some commands to the class. (Write, please! Read, please! Draw, please! Count, please! Tell, please!)

Ученик выходит к доске и дает команды классу

3. Проверка домашнего задания: Now I'm going to check up your home task. Please, pass me your workbooks.

Учащиеся передают тетради с домашним заданием

4. Физкультминутка: Let's have short rest and sing a song about the alphabet.

Ученики смотрят видео презентацию и поют песенку про алфавит

5. Фонетическая зарядка: Let's repeat some sounds and try to read words with these sounds.

Open your books at page 82, ex. 5 (на доске)

Well, good pupils.

Учащиеся открывают учебники и выполняют задание

6. Введение правила: В английском языке существуют определённый и неопределённый артикли.

Open your copybooks and write down the date.

Давайте с помощью небольшой схемы запишем правило об артиклях в тетрадь.

(схема на доске с объяснением)

Итак, обобщим материал.

Давайте посмотрим презентацию:

Есть в английском языке два артикля a/an и the,

Коль в единственном числе существительное - a,

Перед гласной без проблем мы употребляем - an,

Если во второй раз в тексте существительное встретил,

Ты не ставь артикль a,

А поставь ты только the,

Постарайся все понять,

Без ошибок написать!

I'll give to each other this poem. Try to read it.

Дети открывают тетради и записывают число.

Дети смотрят схему и записывают в тетрадь.

При помощи презентации детям предлагается познакомиться с правилом об употреблении артиклей в стихотворной форме. Также в презентации представлено несколько примеров на закрепление правила.

Раздаю листочки с стихотворением. Дети читают вслух по очереди.

7. Закрепление правила: Now let's do ex.3 p.82. Very good, boys and girls!

The next task is on the blackboard. Please, put words into oval a/an or oval the.

Упражнение в учебнике предлагает примеры для закрепления правила. Учащиеся читают и переводят предложения.

Учащимся предложено задание на доске. Поставить слова в круг с одним артиклем и с другим.

III Заключительный этап

1. Домашнее задание: Your home task is poem. You must learn it by heart. (объясняю по-русски)

Домашнее задание направлено на закрепление пройденного грамматического материала.

2. Выставление оценок: Your marks are…

Оценивание работы на уроке с комментированием.

3. Подведение итогов

Обобщение изученного на уроке материала.