Технологическая карта английского языка на тему Идеальная школа

Технологическая карта урока английского языка

Класс-7

Учитель - Дмитриева Т.С.

Тема - идеальная школа.

Цель урока: научить использовать абсолютную форму притяжательного местоимения, делать высказывания о школе, работать в парах, группах.

Формы работы: индивидуальная, парная, групповая.

Оборудование: учебник Enjoy English. М.З. Биболетова, Е.Е. Бабушис. 2013; компьютер, диск для прослушивания.

Этапы урока

Время

Содержание

Деятельность учителя

Деятельность ученика

ууд

Организац.

2

Приветствие, предлагает план работы.

Plan

1Checking h/t

2 "Quiet and quite"

3 Perfect school and private one.

4 Listening

5 Pronouns

6 Working out pronouns

7 Marks and h/t

Знакомит с планом работы

Настраиваются на работу

Формирование мотивации

Проверка д.з

7

Проверка лексического материала (adult,develop the mind, imagination,encourage, activity, different), монолога.

Задаёт вопросы по лексике

Выполняют упражнение, монолог

коррекция

Актуализация опыта

5

Дифференциация лексических единиц quiet and quite. Список слов: new, smart, street, countryside, morning, happy, friendly, energetic, unusual, person.

Предлагает распределить словосочетания

Работа в парах, затем в группе

Формирование умения работать в парах, малых группах

Актуализация опыта

8

Высказывания об идеальной школе, обсуждение частной школы, упр.4 с.57 р. т.

Аудирование упр.60 уч. с.75

Предлагает высказать мнение об идеальной школе и частной школе

Обсуждение в парах и группах

Развитие умения аргументировать мнение

Изучение новых знаний

4

Представление таблицы местоимений и примеров использования абсолютной формы притяжательного местоимения

Предлагает определить различие местоимений

Высказывают предположение

Прогнозирование

Проверка понимания

4

Выполнение упр. 3 с.57 раб тетр.

Корректирует выполнение

Выполняют задание

Коррекция

Закрепление

4

Выполнение упр.30 с.96

Корректирует

Выполняют задание

Коррекция

Применение

3

Составление предложение

Помогает составить предложения

Составляют предложения

Способность обобщения

Самоконтроль, подведение итогов

3

Повторение осн. моментов урока

Предлагает подвести итог, объявляет отметки

Говорят, что узнали, что вызвало затруднения

Оценка

Дом. задание

2

Объясняет д. з.

Записывают д.з.