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Конспект урока по темеWillkommen in meinem Haus!
Раздел | Иностранные языки |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Мешкова С.И. |
Дата | 11.10.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Willkommen in meinem Haus!
Цель урока: Учить описывать дом, комнату или квартиру.
Основные практические задачи урока:
1) Развитие умения догадываться о значении слова по знакомым словообразовательным
элементам.
2) Учить умению употреблять личные местоимения в именительном и винительном
падежах.
3) Употребление предлогов в речевых образцах с указание места действия (Wo?) и
направления действия (Wohin?).
Ход урока:
I. Фонетическая зарядка:
Цель: 1) Учить произносить знакомые иностранные слова по-немецки.
2) Учить умению классифицировать слова по определённому признаку.
1. Hört die Wörter und sprecht nach!
die Dusche die Lampe die Toilette
die Gardine die Möbel( Pl.) die Badewanne
die Garage das Sofa der Stuhl
die Kommode der Balkon die Fassade
die Terrasse der Korridor
2. Ordnet die Wörter nach dem Artikel.
-
der
das
die
3. Welche Wörter aus Übung 1 bezeichnen:
Möbel
(мебель)
-
Räume in der Wohnung
( помещения в квартире)
II. Предъявление и первичное закрепление лексики и грамматики по теме
«Die Möbel».
Цель: 1) Введение лексики по теме «Die Möbel».
2) Учить употреблять личные местоимения в винительном падеже.
3) Учить образовывать сложные существительные.
1. Die Familie von Alexander Klein bekommt eine neue Vierzimmer-
wohnung. Seht das Bild an und lest, was die Möbelträger sagen.
2.Antwortet den Möbelträgern.
Wohin kommt der Tisch? > Der Tisch kommt ins Wohnzimmer.
.... ..... > . . . . . . Schlaf ......... .
Kinder ......... .
Arbeits ......... .
Bad .............. .
in die Küche .......... .
Toilette ...
in den Korridor.
3. Nennt den Möbelträgern den richtigen Platz für die Möbel.
Muster: Bringen Sie den Schrank ins Zimmer!
Und den Tisch? ihn .... auch ins Zimmer.
das Bett? es ....
die Lampe? sie ....
die Stühle? sie ....
...............?
4. Beantwortet die Fragen.
Wo ist das Bett? Die Möbelträger bringen es ins Schlafzimmer
der Schrank? ihn ins ... zimmer.
die Waschmaschine? sie ins Bad.
der Kühlschrank? ... in die Küche.
der Tisch? ... ...
der Sessel? ... ...
Wo sind die Stühle? ... ...
5. Bildet neue Wörter und übersetzt sie.
wohnen + das Zimmer = das Wohnzimmer
wohnen + der Raum =
wohnen + die Fläche =
essen + der Tisch =
trinken + das Wasser =
spielen + die Sachen =
kochen + das Buch =
kühlen + der Schrank =
schlafen + das Zimmer =
6. Wo kann man die Möbel im Wohnzimmer stellen?
Wohin stellen wir das Sofa?
die Lampe?
der Schrank?
der Tisch?
hängen wir das Bild?
das Foto?
die Gardine?
legen wir der Teppich?
Ich glaube, am besten an die Wand rechts( links).
....................................in die Ecke.
....................................in der Mitte.
....................................am Fenster.
.................................... vor das Sofa.
III.Введение и первичное закрепление грамматики.
Цель: 1) Совершенствовать навыки чтения.
2) Учить употреблять предлоги, требующие после себя дательного падежа.
1. Inge Klein erzählt von ihrem neuen Zimmer.
-
Hurra, jetzt haben wir eine neue Wohnung! Und ich habe ein so groβes Kinderzimmer. Auf dem Boden liegt ein groβer Teppich, dort kann ich jetzt spielen. An der Wand hängt auch ein Teppich. Wir haben zwei Betten. Über meinem Bett hängt ein Bild. Neben dem Fenster steht ein Schrank. Dort sind meine Spielsachen. Zwischen den Betten steht ein Regal. Dort stehen unsere Bücher. Vor dem Fenster steht noch ein Tisch. An diesem Tisch sitzt Olga und schreibt und liest.
2. Schreibt aus dem Text die Wortgruppen mit den Präpositionen
"in", "an", "auf", "neben", "vor", "über", "zwischen" heraus. Was
fällt auf?
!- Nach diesen Präpositionen stehen die Artikel im Dativ.
3. Inge Klein sucht nach ihre Bücher. Wo sind sie?
Muster: Sie sind im Regal.
4. Setzt die passende Präposition ein. Die Präpositionen unten helfen.
Das Bett steht ... Schlafzimmer. ... dem Bet liegt ein Teppich. Der Schrank steht ... Korridor. ... dem Schrank steht ein Regal. ... Regal liegen und stehen die Bücher.
Der Tisch steht ...Fenster. ... dem Tisch liegen auch Bücher. ... dem Tisch hängt eine Lampe. ... dem Tisch steht ein Stuhl.
Die Waschmaschine steht ... Bad.
unter
auf
vor
neben
in
hinter
zwischen
an
5. Und wo stehen die Möbel bei euch zu Hause?
Wo steht der Schrank? - Der Schrank steht im Korridor.
- Die Waschmaschine ... im Bad.
- Der Kühlschrank ... in der Küche.
Wo hängt der Kalender? - Er hängt an der Wand.
- . . . am Schrank.
Wo liegt der Teppich? - Er liegt auf dem Fuβboden.
- . . . in der Mitte.
-
Домашнее задание.
Цель: Научиться описывать свою комнату или квартиру, опираясь на вопросы.
Und jetzt beschreibt eure Wohnung? Die Fragen helfen dabei.
-
Wieviel Zimmer hat deine Wohnung?
-
Welche Zimmer gibt es in der Wohnung?
-
Wo ist die Küche?
-
Wo ist das Bad?
-
Welche Möbel habt ihr und wo stehen sie?
die Lampe
das Sofa
das Bild
die Gardinen
die Bücher
der Stuhl
das Regal
der Teppich
der Fernseher
der Schrank
der Tisch
der Kassetenrecorder
der Sessel
der Computer
in der Ecke
am Fenster
auf dem Fuβboden
an der Wand
auf dem Tisch
auf dem Regal
neben dem Sofa
über dem Tisch
vor dem Sofa
in der Mitte
neben der Tür
zwischen den Sesseln
liegen
stehen
hängen
in / an / auf / vor / über / neben / zwischen
Dativ oder Akkusativ?
-
( Maskulin)
( Neutrum)
das
( Feminin, Pl.)
die
Akk. Wohin?
Akk. wohin?
Dat. Wo?
-
dem
der
( Feminin)
den
( Plural)
Приложение к уроку «Willkommen in meinem Haus!»
Personalpronomen im Nominativ und Akkusativ
Maskulinum
Neutrum
Femininum
Plural
N
er
es
sie
sie
A
ihn
es
sie
sie