Конспект урока по теме День рождения по учебнику М. З. Биболетовой Enjoy English-3

Конспект урока по теме: «День рождения» по учебнику Биболетовой М.З. «Enjoy English-3"

Цель урока - изучить новую лексику, отработать ее в контексте.

Образовательные задачи:

Развивать умения и навыки в устной речи:

- учить понимать на слух текст с различной глубиной понимания: уметь извлекать необходимую информацию

- учить читать про себя и полностью понимать текст, построенный на знакомом языковом материале;

- учить высказываться на заданную тему с опорой на прочитанный текст.

Воспитательные задачи:

- воспитать товарищество и внимательное отношение к друзьям.

- воспитать ответственное отношение к труду.

Развивающие задачи:

- обогащение и усложнение словарного запаса;

- развитие двигательной сферы способствует снятию усталости и повышению мотивации к обучению.

- развивать слуховую память учащихся

Новые слова: scooter, puzzle, player, teddy bear, doll, roller skates

ИКТ: магнитофон, компьютер, интерактивная доска.

№

Этапы

Реплики учителя

Предпол. реплики учеников

Примечания

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Организационный момент (2 мин)

Warm up

(1 мин)

Проверка домашнего задания (4 мин)

Введение новой лексики:

-аудирование.

(4 мин)

- первичная автоматизация

(6 мин)

-говорение

(2 мин)

Фонетическая зарядка(3 мин)

Физкультминутка

(3 мин)

Введение лексики в контекст. (5мин)

Работа с текстом

(3 мин)

Лексическая игра - игра жестов.(2 мин)

Рабочая тетрадь

(3 мин)

Подведение итогов.(2мин)

Hello, hello, hello to you!

I glad to see you!

Children stand up, line up, arms up, arms forward, arms down, turn yourself around and sit down!

Who is on duty today?

What date is it today?

Who is absent?

Today our lesson is about "Birthday". Мы узнаем, какие подарки дарят на день рождения в лесной школе. Давайте вспомним стихотворение-поздравление с Днем Рождения.

Let's check your homework.

Your homework was ex.1,2,3 at page 45. Close workbooks.

Open your books at page 71.

Ex 1. Скоро День Рождения Дима. Послушайте, что Мисс Четтер и ученики лесной школы хотят подарить Джиму.

Поставьте нужное слово к каждой картине.

Поставьте пропущенную букву в слове.

Ask your friends: what present he would like to get on his birthday?

And now - ex. 3. Listen and repeat.

Stand up! Sing and dance!

Ex. 4. Прочитай текст и скажи, что подарили Рексу его друзья.

Now answer my questions:

Ex 5.

Jump, run, skip, go, swim, dive, drive, ride, look, listen, smile…

Open your workbooks at page 46, Ex 1. Заполните кроссворд.

Что мы узнали сегодня на уроке. Давайте оценим себя, как мы сегодня работали на уроке.

Your homework will be ex 2, ex 3 at page 46. Вам нужно будет написать, когда дни рождения членов вашей семьи.

We are glad to see you too!

I am on duty today.

Today is the 6^th of February.

You have a date to celebrate which comes but once a year

And so today we'd like to say from all of us to you: Happy birthday!

Happy birthday!

Happy birthday to you!

Clap, clap your hands together! (песня)

1. On the 28^th of February

2. He is three

3. Red and white cat Mussy, grey dog Doggie and white rabbit Patrick

4. Birthday cake, meat, ham, carrots and fish.

1) Would you like to visit us?

2) When is your birthday?

3) I would like to have a computer on my birthday.

На доске: число и тема:

"Birthday"

Проговаривание новой лексики в режимах:

T - Cl

T - Gr

T - Pupil

Работа на интерактивной доске

На доске конструкция -

What would you like on your birthday?

- I would like…

Три вида карточек: смайлики-good, not bad, not good. Выставляю оценки.