Проблемная ситуация на примере фрагмента урока английского языка

Проблемная ситуация на примере фрагмента урока английского языка.

На этапе закрепления грамматического материала по теме «Будущее простое время» попутно вводится структура, которая тоже имеет отношение к будущему времени «be going to». Проводится фронтальный теоритический опрос об основных отличиях этого времени и структуре построения предложений. Затем учащиеся выполняют упражнение на преобразование предложений.

«Молодцы! Вы продемонстрировали хорошее знание и владение материалом! Наверняка вам не составит труда выполнить и следующее мое задание. Итак, перед вами карточки с английскими предложениями. Проанализируйте их и отметьте галочками только те, которые на ваш взгляд говорят о будущем. …Теперь давайте вместе переведем их и проверим ваши ответы. Стало ясно, что таких предложений гораздо больше. В чем же ваша ошибка? А ошибки никакой и нет. На предыдущем уроке мы знакомились с одним способом выражения будущего времени, но он, как вы видите, не единственный. Просмотрите еще раз предложения, которые мы с вами в итоге выбрали. Какие структуры там использовались? Теперь мы можем сделать вывод, что в этом упражнении были использованы два разных способа.

Например:

She will eat pasta.

He is going to eat hamburgers.

Я вас запутала? Ничего страшного, я все объясню. Просто нужно понять в каких случаях они применяются. И я вам постараюсь это объяснить.

Для того чтобы понятьть различие между этими двумя формами, предназначенными для выражения действия в будущем, давайте рассмотрим несколько ситуаций.

1. У Марии сломался телевизор. Она разговаривает со своим другом Джоном.

Mary: John, my TV set broke down. Can you repair it? - Джон, мой телевизор сломался. Ты можешь починить его?
John: OK, but I have no time today. I will repair it in a week - Хорошо, но у меня нет времени сегодня. Я починю его через неделю.

2. Позже сестра Марии - Катя - обращается к Джону.
Kate: John, can you repair our TV set? It broke down - Джон, ты можешь починить наш телевизор. Он сломался.
John: Yes, I know. Mary told me. I am going to repair it in a week - Да, я знаю. Мария сказала мне. Я починю его через неделю.

Итак, можно сделать вывод, что Will употребляется в тех случаях, когда решение сделать что-либо принимается во время разговора, а не заранее. Джон не знал о поломке телевизора, до тех пор пока Мария не поговорила с ним. Оборот to be going to используется тогда, когда решение что-либо сделать уже принято. Джон уже решил починить телевизор до разговора с Катей.

Используя полученные знания, расставте глаголы will и be going to:

Джон начинает делать уроки и обнаруживает, что у него нет ручки.
Mother: John, you don't have a pen - Джон, у тебя нет ручки.
John: If so, I …… buy a new one - Если так, я куплю новую.
решение принято в процессе разговора.

Перед уходом Джон говорит Тому.
John: Tom, I ……. buy a new pen - Том, я собираюсь купить новую ручку.
решение уже принято
Can I get you anything? - Тебе купить что-нибудь?

Объясните свой выбор.»