Программа кружка по английскому языку Учимся читать на языке королевы

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением

отдельных предметов №12 г. Волжского Волгоградской области

ПРОГРАММА КРУЖКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

«УЧИМСЯ ЧИТАТЬ НА ЯЗЫКЕ КОРОЛЕВЫ»

ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 2 класс.

Составитель: учитель английского языка

МБОУ СОШ № 12

Серенко Олеся Николаевна

Пояснительная записка

Дополнительные занятия во внеурочное время способствуют повышению интереса к предмету, углубляют и расширяют полученные на уроках знания, дают возможность учащимся проявить свои способности. Организация кружковой работы по английскому языку в начальной школе имеет большое значение.

Практическая значимость данного кружка заключается в закреплении и совершенствовании умении и навыков, полученных учащимися на уроках английского языка, в возможности применения знании в неформальной остановке.

Цели программы:

Формирование умений читать на английском языке с учётом речевых возможностей и потребностей младших школьников.

Развитие внимания, памяти.

Освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам.

Знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников.

Основные задачи данного курса:

Дать учащимся возможность развить свои лингвистические способности;

Повысить интерес к изучению иностранного языка;

Углубить и расширить полученные на уроках знания;

Отработать и закрепить изученные лексические и фонетические единицы, грамматические явления.

Содержание и тематика занятий тесно связаны с учебным материалом. Для реализации содержания курса используются следующие педагогические технологии, используемые при работе:

- индивидуализация образовательного процесса;

- обучение навыкам самообразовательной и поисковой деятельности;

- диалоговая форма обучения;

- игровые формы;

- памятки, карточки, творческие задания.

Теоретические сведения, представленные в программе, подкрепляются практическими занятиями в форме тренингов, речевых упражнений, ролевых игр. На занятиях используются иллюстративные материалы: таблицы, картинки, аудиозаписи, видеозаписи, игрушки.

Предполагаемые результаты

В результате изучения английского языка на занятиях кружка ученик должен знать:

Алфавит, основные буквосочетания, звуки.

Основные правила чтения.

Наизусть рифмованные произведения детского фольклора.

Уметь:

Участвовать в элементарном этикетном диалоге.

Кратко рассказывать о себе, семье, друге.

Читать вслух текст, построенный на изученном материале.

Формы контроля знаний.

Устный опрос.

Рассказ по картинке или по теме.

Диалог по изученной теме.

Проект.

Содержание программы

№

Тема

Языковой материал

1

Давайте познакомимся. Ролевая игра по ситуации «Знакомство».

Гласные буквы и звуки.

Английские имена.

2

Какая это буква?

Гласные буквы и звуки

Открытый слог. Закрытый слог.

3

Не забывай сказать «спасибо»!

Волшебные слова«thank you» «please» .

4

Моя семья.

Звонкие согласные звуки.

Глагол «быть».

5

Мама, папа, я - дружная семья.

Глухие согласные звуки.

6

Мир английских звуков.

Парные звонкие и глухие согласные. Транскрипция.

7

День рождения.

Личные и притяжательные местоимения.

8

Подарки ко дню рождения

Неопределенный артикль.

9

К сожаленью день рожденья только раз в году...

Чтение буквосочетаний: th, wh, ng.

10

Мое тело.

Повелительное наклонение

11

На зарядку становись!

Глагол «иметь»

12

Свет мой, зеркальце скажи… Внешность. Части тела. Описание по картинке.

Глагол «иметь» 3 л. ед.ч.

13

Волшебная страна (Что я умею).

Модальный глагол «уметь»

14

Как хорошо уметь читать

Чтение буквосочетаний с "r"

15

Спорт

Модальный глагол «уметь», отриц. и вопрос. предложения

16

Мир животных

Настоящее неопределенное время

17

Что вы знаете про кошку? Всё, наверно, понемножку. Домашние животные. Рассказ по фотографиям.

Множественное число

18

Зоопарки мира

Числительные

19

Сладкоежка

Чтение буквосочетаний ere, ear, are

20

Не пора ли нам подкрепиться?

Настоящее неопределенное время, отриц. и вопрос. предложения

21

Погода

Согласные буквы, имеющие два чтения.

22

Это в городе тепло и сыро, а у нас зима.

Настоящее длительное время

23

Одежда

Настоящее длительное время, отриц. и вопрос. предложения

24

Я раскрашу целый свет в самый свой любимый цвет... Выставка рисунков.

Подведение итогов.

Активизация фонетических навыков. Обобщение лексики.

Обработка грамматических структур.

Результативность данного курса очень высока. У учащихся значительно расширяется словарный запас, прочнее запоминается лексический материал, изученный на уроке, повышается интерес к изучению иностранного языка, расширяются страноведческие знания. Ребята получают возможность реализовать свой творческий потенциал.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Английский язык, 2 класс, Москва, «Просвещение», 2013 год, Авторы УМК: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Грамматика английского языка; сборник упражнений Е.А Барашковой (для 2- 4 классов)

И.Е. Коптелова - «Игры со словами» (журнал «Иностранные языки в школе», № 1 - 2003).

И.П. Гладилина - «Некоторые приемы работы на уроках английского языка в начальной школе» (журнал Иностранные языки в школе», № 3 - 2003).

Книга для чтения на английском языке «The ABC fun» А.П. Бурлаковой (сборник рассказов, стихотворений, скороговорок, шуток и загадок, головоломок, ребусов, чайнвордов и кроссвордов).