Путешествие в страну английского языка

Викторина «Путешествие в страну английского языка».

5 класс

Переверзева Анна Вячеславовна

учитель английского языка

МБОУ СОШ № 29

им. Д.Б. Мурачева

г. Белгород

Цель: формировать положительное отношение к иностранному языку.

Задачи:

1. прививать учащимся интерес к изучению английского языка;

2. повторить изученный материал;

3. проверить уровень сформированности лексико-грамматического навыки.

Форма проведения: викторина в форме путешествия с остановками на станциях.

1. Приветствие. Мотивация детей на предстоящий вид деятельности.

Do you like a trip? Today we are travelling by bus and by train. Делим класс на 2 команды.

На пути мы будем делать остановки, во время которых вы будете выполнять различные задания. Команды получают свои названия "littlebus", "fasttrain". Путешествие началось.

II.Основной этап.

Остановка 1. Составьте по 3 предложения по теме «Дом». Раздать разрезанные бумажные полоски, на которых написаны слова. Кто быстрее и правильнее составит предложения.

1. There is a table in the room.

2. There are two chairs in the room.

3. I can see flowers there.

4. There is a chair in the class room.

5. There are five bookshelves on the wall.

6. You can see a vase on the table.

Остановка 2. Подберите пары сущ.+глаг.

Cake candle present birthday wish guest song

Make give grant sing invite celebrate light

Остановка 3. Лишнее слово. Слова написаны на листе, вся команда думает несколько минут, потом один учащийся из команды озвучивает лишнее слово с объяснением.

1. Cough, nose ,drops, milk and honey ,cough syrup

2. Sweet hospital hot dog cake

3. Homework lesson cook English

4. Birthday TV computer radio

1. Doctor hospital school work

2. Farmer bank cows milk

3. Baker bread bakes hen

4. Teacher school History drivе.

Остановка 4. Каждая команда по очереди называет по одному слову по теме «Дом. Квартира». Игра заканчивается в том случае, если у какой-то команды нет больше слов.

Остановка 5.Цвета. На плакате нарисованы квадратики различных цветов. Каждый цвет обозначает определенную букву. Учитель называет цвета, ученики из соответствующих букв собирает слово.

ЖелтыйS green brown white yellow yellow (dress)

КрасныйH yellow red black brown blue (shirt)

ЗеленыйD

БелыйE

КоричневыйR

ЧерныйI

Синий T

Остановка 6.Конкурс чтецов.

My T-shirt is blue and my hat is pink.

Tell me, what do you think?

My trousers are yellow, my socks are green.

Tell me, what do you think?

My jacket is purple, my shoes are white.

Tell me, what do you think?

My gloves are brown, my scarf is black.

Tell me, what do you think?

Do you like the clothes I'm wearing?

Do you think they"re good or bad?

Do you like the clothes I'm wearing?

Or do you think I just look mad!

Остановка 7. Отгадай кроссворд (цвета).

1. What colour is the night?(black)

2. What colour is the bear?(brown)

3. What colour is the sand?(yellow)

4. What colour is juice?(orange)

5. What colour is the sky?(blue)

6. What colour is the fox?(red)

Остановка 8. Английский алфавит.

Собери слово. Каждая буква соответствует своему порядковому номеру.

8, 15,12,9,4,1,25,19 (holidays)

Остановка 9. Загадки (Дом, предметы мебели).

1. Cooks breakfast, dinner, supper in it.(stove)

2. You watch it when you have free time(TV).

3. You sleep in it(bed).

4. You put books in it(bookshelf).

III.Подведение итогов конкурса.