Рабочая программа Биболетова 4 класс

№п/п

Наименование раздела и тем

Характеристика деятельности учащихся

Часы

Плановые сроки прохождения

Примечание

Мир вокруг меня. Любимое время года. Природа. Погода.

9

1

Занятия в разное время года. Новая лексика по теме «Спорт летом, зимой, весной, осенью»

Ведение лексики по теме «времена года». Составлять рассказ о любимых спортивных занятиях; диалог-расспрос, используя вопросы: Do you like to...what do you like to do …

1

02.09.2015

2

Виды спорта во все времена года. Чтение с полным пониманием

Уметь читать про себя и понимать общее содержание; уметь рассказывать о погоде, используя речевые образы.

1

04.09.2015

3

Погода в разные времена года. Монологическая речь «Мое любимое время года»

Понимать текст на слух, построенный с опорой на картину; вести диалог расспрос используя вопрос whatistheweatherlike? Уметь воспроизвести произведение детского фольклора.

1

09.09.2015

4

Составление прогноза погоды. Будущее простое время. Образование повествовательных предложений

Рассказывать о событиях и действиях в будущем времени.

1

11.09.2015

5

Планы на неделю. Диалогическая речь «Отдых на природе»

Вести диалог-распрос о планах на будущую неделю; рассказывать о погоде, планах на будущую неделю, зиму, лето; употреблять краткую форму вспомогательного глагола

1

16.09.2015

6

Пикник с друзьями. Образование вопросительной и отрицательных форм будущего простого времени

На слух воспринимать информацию из текста и выразить свое понимание в требуемой форме, пригласить одноклассников на пикник

1

18.09.2015

7

Монологическая речь «Мои планы на выходные»

Составлять монологическое высказывание по теме

1

23.09.2015

8

Любимый вид спорта. Восприятие и понимание речи на слух

Введение НЛЕ. Воспринимать английские тексты на слух.

1

25.09.2015

9

Спорт и я. Обсуждение услышанного по теме в групп

Обсуждать услышанное в группах, составлять монологическое высказывание

1

30.10.2015

Мой дом. Моя квартира. Моя комната.

8

10

Мой дом. Лексика по теме

Введение НЛЕ и словосочетания по теме «мой дом», «моя квартира», знакомства с правилами употребления структур thereis…There are…

1

02.10.2015

11

Моя комната. Контроль письма

Описывать свою квартиру(комнату); расспросить одноклассника о его квартире (комнате).

1

07.10.2015

12

Грамматическая конструкция Thereis/ are. Контроль чтения

Употреблять конструкции описаний в речи

1

09.10.2015

13

Предлоги места. Диалогическая речь «Описание комнаты». Контроль аудирования

Введение предлогов места. Составлять предложения с предлогами

1

14.10.2015

14

Комната моей мечты.

Контроль говорения.

1

16.10.2015

15

Английская комната. Диалогическая речь по теме

Составлять диалог по теме, знакомство с образом проживания зарубежных сверстников

1

21.10.2015

16

Чтение с извлечением конкретной информации по теме «Мое жилье»

Читать с полным пониманием текста

1

23.10.2015

17

Проект по теме «На следующие каникулы мы поедем в волшебную страну!»

Читать текст с полным пониманием; использовать структуры thereis…

there are… задаватьвопросы is there a …? Are there …?Употреблять предлоги

1

04.11.2015

18

Дом моей мечты

1

06.11.2015

Мой город. Моё село.

7

19

Жизнь в городе и селе. Лексика по теме

Введение НЛЕ, рассказывать о городе, сельской местности, используя оборот thereis…there are…

1

11.11.2015

20

Моя страна- лучшая страна. Сложные случаи образования множественного числа существительных

Знакомство с правилами образования множественного числа существительных, знать существительные-исключения

1

13.11.2015

21

Жизнь в городе и селе: за и против. Дискуссия по теме

Правила образования множественного числа существительных, знать существительные-исключения

1

18.11.2015

22

Чтение с извлечением конкретной информации по теме «Деревня- это все». Степени сравнения прилагательных (исключения). Животные в городе.

Знакомство с правилами образования степеней сравнения прилагательных. Чтение текста с полным пониманием. Введение НЛЕ

1

20.11.2015

23

Животные в городе. Лексика по теме. Среда обитания

Введение НЛЕ.Составление монологического высказывания. Знакомство с названиями животных

1

25.11.2015

24

Среда обитания животных. Монологическая речь «Дикие и домашние животные».Рассказы о животных.

Составление монологического высказывания. Знакомство с названиями животных. Понимать речь на слух.

1

27.11.2015

25

Обсуждение услышанного по теме «Как люди и животные помогают друг другу» в группе

Составление диалогического высказывания. Понимать речь на слух.

1

02.12.2015

Мир моих увлечений.

Мир моих фантазий.

10

26

Сочиняем истории и сказки. Употребление и образование простого прошедшего времени

Знакомство с правилами употребление неправильные глаголы в pastsimple.

1

04.12.2015

27

Забавные истории. Неправильные глаголы

Знакомство с неправильными глаголами второй формы. Составление истории по образцу.

1

09.12.2015

28

Слова спутники прошедшего времени. Контроль письма

Знакомство со словами спутниками прошедшего времени. Употреблять их в речи.

1

11.12.2015

29

Образование вопросительной формы простого прошедшего времени. Контроль чтения

Читать тексты с полным пониманием;

Составлять диалоги, употребляя прошедшее время.

1

16.12.2015

Мир моих увлечений.

Выходной день.

8

30

Глагол TOBE в прошедшем времени. Контроль аудирования

Расколдовывать сказочных персонажей, рассказывать какими они были раньше, исправлять предложения, восстанавливать вопросы

1

18.12.2015

31

Диалогическая речь «Любимая книга в выходной день». Контроль говорения

Введение НЛЕ. Составление диалогического высказывания по теме

1

23.12.2015

32

Цветик-семицветик. Проект по теме « Давайте напишем сказку»

Рассказывать что делал Санта-Клаус вчера. Написать рассказ по образцу

1

25.12.2015

33

Игра «Крестики- нолики». Просмотр страноведческой презентации «Каникулы. Празднование рождества»

Знакомство с образом жизни зарубежных сверстников. Составление письма.

1

13.01.2016

34

Семья девочки Мэг. Лексика по теме

Введение НЛЕ. Составлять монологическое высказывание по теме.

1

15.01.2016

35

Монологическая речь «Что я люблю делать в воскресенье».

Краткие формы вспомогательных глаголов

Читать тексты с полным пониманием;

Составлять диалоги, употребляя прошедшее время

1

20.01.2016

36

Семья Вилсон. Диалогическая речь «Выходные в кругу семьи»

Составлять диалогическое высказывание. Вести диалог -распрос

1

22.01.2016

37

Домашние обязанности. Лексика по теме

Рассказать о семье Мэг. Восстанавливать текст, вставляя пропущенные словосочетания. Рассказать о прошедших зимних каникулах.

1

27.01.2016

38

Диалогическая речь «Домашние дела членов семьи»

Расспросить одноклассника, что он делал вчера, в последний выходной. Рассказать, что делали члены семьи в прошлое воскресенье; рассказывать о своих любимых занятиях в воскресенье.

1

29.01.2016

Тема по программе: Мир моих увлечений. (Мои любимые сказки)

1

39

Чтение текста о Джейн с извлечением конкретной информации по теме

Вести разговор, по телефону соблюдая правила речевого этикета. Сообщать время, обращаться с просьбой

1

03.02.2016

Мир моих фантазий.

2

40

Учимся называть время. Восприятие и понимание речи на слух

Согласиться (отказаться выполнить просьбу) предлагать угощение, благодарить за угощение

1

05.02.2016

41

Чтение с полным пониманием «Телефонный разговор». Дискуссия по теме

Составлять диалог-распрос. Сообщать время, обращаться с просьбой

1

10.02.2016

Мир моих увлечений.

Выходной день.

2

42

Помощь родителям по дому. Притяжательные местоимения

Знакомство с притяжательными местоимениями. Заполнить таблицу по образу.

1

12.02.2016

43

Поведение в семье и гостях. Прослушивание диалога этикетного характера

Применять личные и притяжательные местоимения, заполняя пропуски.писать письмо о своих домашних обязанностях.

1

17.02.2016

Я и моя семья.

(Покупки в магазине: одежда, обувь,

основные продукты питания. Любимая еда)

8

44

Различные предметы одежды. Лексика по теме

Воспринимать на слух информацию, вести диалог «в магазине»;

1

19.02.2016

45

Новая одежда слоненка. Чтение с полным пониманием

Вести диалог. Читать текст с полным пониманием содержания.

1

24.02.2016

46

Одежда для разной погоды. Употребление SOME, ANY, NO. В магазине: одежда и обувь. Контроль письма

Воспринимать на слух информацию, вести диалог «в магазине»;употребление SOME, ANY, NO. Восстанавливать текст, вставляя пропущенные слова; рассказать о себе

1

26.02.2016

47

В магазине: одежда и обувь. Контроль письма

Восстанавливать текст, вставляя пропущенные слова; рассказать о себе

1

02.03.2016

48

Диалогическая речь «Продукты питания». Контроль чтения

Восстанавливать текст, употреблять some, any, no в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях.

1

04.03.2016

49

Вежливый разговор с продавцом. Контроль аудирования

Восстанавливать текст, употреблять some, any, no в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях

1

09.03.2016

50

Дискуссия по теме « Покупка продуктов в различных упаковках». Контроль говорения

Вести дискуссия по теме,

читать текст с полным пониманием содержания.

1

11.03.2016

51

Вежливый разговор за столом. Восприятие и понимание речи на слух. Типичный английский завтрак. Неопределенные местоимения

Воспринимать и понимать речь на слух. Восстанавливать текст по образцу. Знакомство с неопределенными местоимениями.

1

16.03.2016

Мир моих увлечений.

(Мир моих фантазий)

1

52

Типичный английский завтрак. Неопределенные местоимения

Знакомство с неопределенными местоимениями. Употреблять из в речи.

1

30.03.2016

53

Проект «Журнал мод». Дискуссия по теме

Защита проекта.

1

01.04.2016

Моя школа. Школа. Классная комната.

Учебные предметы. Школьные принадлежности.

Занятия в школе. Школьные предметы.

10

54

Правила поведения в школе. Лексика по теме

Новая лексика по теме; времена глагола. Употреблять временные формы в устной речи.

1

06.04.2016

55

Буратино в гостях у ребят. Письменная речь (заполнение анкеты)

Заполнение анкеты.

1

08.04.2016

56

Школьные принадлежности. Монологическая речь «Чем мы занимаемся на уроках»

На слух воспринимать информацию из текста и выражать свое понимание; рассказывать о школьных занятиях, о любимом занятии га уроке и перемене,

1

13.04.2016

57

Учебные предметы. Дискуссия по теме

Знакомство с модальным глаголом must; на слух воспринимать информацию из текста и выражать свое понимание;

1

15.04.2016

58

Указательные местоимения. Чтение с полным пониманием

Знакомство с указательными местоимениями this (that, these/those), рассказывать о школьных занятиях

1

20.04.2016

59

Мой любимый школьный предмет. Монологическая речь по теме

Обращаться с просьбой к партнеру, отреагировать на просьбу; воспринимать информацию из текста и выражать свое понимание;

1

22.04.2016

60

Чтение сказки про короля и мышей. Дискуссия по теме

Чтение текста с полным пониманием. Составление монологического высказывания.

1

27.04.2016

61

Монологическая речь «Мой класс». Простое, настоящее, будущее время

Составление монологического высказывания. Описывать картины, классную комнату.

1

29.04.2016

62

Занятия в школе. Письменная речь (заполнение анкеты). Контроль письма

Писать письмо о своей школе, заполнять анкету для участия в детском международном конкурсе,

1

04.05.2016

63

Школа: за и против. Дискуссия по теме. Контроль чтения

Учавствовать в дискуссии.

Заполнять анкету. Обращаться с просьбой к партнеру.

1

06.05.2016

64

Проект «Диплом». Контроль аудирования

Защита проекта

1

11.05.2016

Мир моих увлечений.

Мои любимые сказки.

3

65

Английские сказки. Дискуссия по теме

Составлять диалог - расспрос, рассказ.

1

13.05.2016

66

Любимые детские произведения моих сверстников. Восприятие и понимание речи на слух

Знакомство с образом жизни зарубежных сверстников. Воспринимать и понимать речь на слух

1

18.05.2016

67

Английские песни. Контроль навыков говорения

1

20.05.2016

68

Итоговая контрольная работа.

1

25.05.2016