Конспект урока по теме Present Simple Tense

План урока

Тема: Образование и употребление «The Present Simple Tense». Выполнение тренировочных упражнений.

Цель: Совершенствование грамматических, лексических, фонетических навыков.

Преподаватель: Высоцкая Наталья Владимировна.

Группа: 211

Предмет: Английский язык

Тип урока: урок - практикум

Цели урока:

Общеобразовательная:

1. Работать над формированием грамматических навыков (Настоящее простое время);

2. Формировать навыки работы с раздаточным материалом;

3. Создать условия для организации ознакомления и тренировки в употреблении Present Simple Tense (утвердительная и отрицательная форма) в устной и письменной речи.

Развивающая:

1. Создать условия для развития логического мышления.

2. Способствовать развитию языковой догадки.

3. Работать над развитием памяти и внимания.

Воспитательная:

1) Воспитывать культуру общения;

2) Способствовать расширению кругозора.

3) Развивать социокультурную компетенцию, языковую догадку.

4) Повышать мотивацию и познавательную активность учащихся.

Задачи урока:

1. Oрганизовать самостоятельную работу учащихся по формулированию правила употребления и образования Present Simple Tense.

2. Организовать тренировку в распознавании глаголов в Present Simple Tense в услышанном и прочитанном тексте.

3. Создать условия для тренировки в употреблении Present Simple Tense (утвердительная и отрицательная форма) на основе различных упражнений.

Оснащение урока:

• раздаточный материал,

• компьютер, проектор, экран,

• презентация, выполненная в программе Microsoft Power Point.

Ход урока:

1. Организационный момент, приветствие.

Преподаватель:

Good morning, students! I'm glad to see you.

What date is it today?

Is everybody present today?

How are you?

Студенты: приветствуют преподавателя, отвечают на вопросы.

2. Презентация грамматического материала.

Преподаватель объявляет тему и задачи урока.

Students, today we learn about Present Simple Tense.

Сегодня мы на уроке будем рассматривать The Present Simple Tense (настоящее простое время), научимся составлять предложения и узнаем, как и когда употребляется настоящее простое время.

Write down theme "The Present Simple Tense" in your activity books.

Для начала посмотрим на картины и прочитаем предложения под ними (слайд 2.).

Студенты: читают предложения. На картине изображены действия, которые мы выполняете ежедневно, постоянно, регулярно.

Преподаватель:

Попробуйте сами рассказать, что вы еще делаете каждый день.

Например: I go to college every day.

I get up at eight o'clock every morning.

Студенты: отвечают.

Преподаватель:

(слайд3.) Мы видим схему образования утвердительных предложений:

S+V

где S - подлежащее, V- глагол в 1 форме (без to)

Write down this scheme in your activity books. (Запишите схему в свои тетради)

Please, read the sentences (Прочитайте предложения на слайде) (слайд3.).

Студенты: читают

I swim. - Я плаваю.

You swim. - Ты плаваешь.

We swim. - Мы плаваем.

They swim. - Они плавают

Преподаватель:

Так образуются предложения с существительными и местоимения множественного числа и единственного числа 1 и 2 лица. А с существительными и местоимениями 3-го лица единственного числа по особенному правилу давайте посмотрим:

в третьем лице единственного числа к глаголу прибавляем окончание -s или -es ( для глаголов оканчивающихся на -o, -s, -ss, -x, -ch, -sh) (слайд 4)

Write down this scheme in your activity books. (Запишите схему в свои тетради)

S+Vs

где S - подлежащее, Vs- глагол в 1 форме (без to) и с окончанием -s или -es ( для глаголов оканчивающихся на -o, -s, -ss, -x, -ch, -sh)

Please, read the sentences (Прочитайте предложения на слайде)

Студенты: читают He swims.- Он плавает.

She swims. - Она плавает.

It swims. - Оно плавает.

Преподаватель:

(слайд5) Окончание s в английских глаголах передает звук [z] после гласных и звонких согласных.

Окончание s передает звук [s] после глухих согласных.

К глаголам, которые оканчиваются на ss, sh, ch, х, добавляется es, которое произносится как [iz].

Ребята, догадались ли вы какие действия выражает настоящее простое время?

Давайте выясним это (слайд 6.)

Мы используем Present Simple

1) когда имеем в виду действие, происходящее вообще, не в этот временной момент.

Parents look after their children - Родители следят за своими детьми (вообще).

2) когда действие происходит постоянно на протяжении долгого промежутка времени.

This river meets the Black sea - Эта река впадает в Черное море (постоянство).

4. действие периодически повторяется.

I go there every Sunday -Я хожу туда каждое воскресенье (периодичность).

Слова-спутники Present Simple:

Есть слова указатели, которые употребляются в настоящем простом времени (слайд 7.)

Write down this words in your activity books. (Запишите слова в свои тетради)

usually - обычно

often - часто

always - всегда

every day (week, morning, year…) - каждый день (неделю, утро, год…)

Преподаватель:

Для образования вопросительных и отрицательных предложений используется вспомогательный глагол to do (в 3-м лице единственного числа - does). (слайд 8)

В отрицательных предложениях после него ставится отрицание not (краткие формы: do not = don't, does not = doesn't). (слайд 10-11)

В вопросительных предложениях вспомогательный глагол ставится перед подлежащим:

Do you speak English? Вы говорите по-английски?

Does he speak German? Он говорит по-немецки? (слайд 9)

Так как форма does содержит в себе показатель 3-го лица единственного числа Present Simple, основной глагол употребляется в форме инфинитива (без частицы to) и -s (-es) уже не прибавляется: Does he speak German? Он говорит по-немецки? He doesn't understand anything. Он ничего не понимает.

Краткий утвердительный ответ на общий вопрос в Present Simple: Yes, I (we, you, they) do. Yes, he (she, it) does. Да.

Краткий отрицательный ответ на общий вопрос в Present Simple: No, I (we, you, they) don't. No, he (she, it) doesn't. Нет.

3.Выполнение тренировочных упражнений на первичное закрепление нового грамматического материала.

Преподаватель:

Now, let's do some Exercises 1. (слайды 12 и 13)

Составьте самостоятельно предложения по картине используя настоящее простое время.

Exercises 2. Следующее задание (слайд 14)

Расскажите, что вы делаете каждое утро, опираясь на картинки?

Расскажите, что делает каждое утро ваш друг.

Exercise 3. (слайд 15.)

Вам даны предложения, в которых глаголы стоят в скобках, вам нужно раскрыть скобки, поставив глаголы в настоящем простом времени. Запишите и прочитайте получившиеся предложения.

Физкультминутка.

Let's read a small poem and find sentences in present simple. Давайте прочитаем небольшое стихотворение и найдем в нем предложения в Present Simple (слайд 16).

Работа с раздаточным материалом.

Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Present Simple.

1. I (to do) morning exercises.

2. He (to work) at a factory.

3. She (to sleep) after dinner.

4. We (to work) part-time.

5. They (to drink) tea every day.

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. She (to get) up at seven o'clock.

2. She (to go) to the institute in the morning.

3. Jane (to be) fond of sports.

4. She (to do) her morning exercises every day.

5. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea.

Упражнение 3. Используйте слова в скобках для образования предложений в Present Simple. Обратите внимание, в какой форме должно стоять предложение (утвердительной, вопросительной или отрицательной).

1) They _____ football at the institute. (to play)
2) She _____ emails. (not / to write)
3) ____ you____ English? (to speak)
4) My mother ____ fish. (not / to like)
5) ____ Ann ____ any friends? (to have)

Упражнение 4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. One girl cries, four girls (to cry).

2. When a wolf sees the moon, it (to begin) to howl (выть).

3. Wolves and sheep (to be) never friends.

4. Our hens (to lay) a lot of eggs.

5. Boys (to fight) and (to shout).

Упражнение 5. Переведите на английский язык:

1. Она не знает.
2. Кто знает?
3. Никто не знает.
4. Он читает английские книги? (to read English books)
5. Они никогда не читают. (never / to read)

4. Подведение итогов, домашнее задание.

Сегодня мы сегодня изучили одну форму настоящего времени - это Present Simple. Мы узнали, как образуется настоящее простое время и когда употребляется.

Let's write your home task:

№ 23, стр. 20-21

5. Завершение урока.

Now, thank you. Stand up. The lesson is over. Good - bye.