Использование наглядности на уроке

Принцип наглядности является одним из важнейших принципов обучения, введенным великим чешским педагогом Яном Амосом Коменским (1592-1670), который, используя достижения народной педагогики, нашел средство, облегчающее изучение книжного материала. «Мир чувственно-воспринимаемых вещей в картинках» —само на­звание одной из его учебных книг показывает путь, которым долж­но идти познание ученика. Он рассматривал чувственный опыт ребенка как основу обучения и считал, что обучение следует начинать «не ...