Преподавателю
Иностранные языки
Разработка урока английского языка в 8 классе с учётом требований ФГОС по теме «Земля - опасное место?»

Разработка урока английского языка в 8 классе с учётом требований ФГОС по теме «Земля - опасное место?»

Данный конспект урока является авторским. Урок встроен в цикл уроков по теме «Наша планета Земля». В ходе урока формируются все виды универсальных учебных действий: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные. Ключевую роль в их формировании играет создание учебного материала, используемого на уроке. Ребята сами выходят на тему урока, благодаря видеоролику, ставят для себя вопросы, на которые хотели бы найти ответы, в деятельностном режиме ищут ответы на свои вопросы, изг...

Раздел	Иностранные языки
Класс	8 класс
Тип	Конспекты
Автор	Ошмарина В.В.
Дата	23.02.2014
Формат	rar
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Игра «That's me!»

Данная игра проводится в качестве «five minutes activity» (физкультминутки на уроке), в то же самое время ценна тем, что направлена на повторение или закрепление какого-либо грамматического правила и является носителем личной информации об учащемся, его опыте.

Учащимся предлагается составить 4 предложения о себе (согласно тематике урока), грамматическая основа может быть разнообразной:

Модальные глаголы (can, must, should, have to, ought to etc.)

For example:

I must help my mum.

I should save the environment.

I have to take the rubbish away.

I can take care of homeless animals.

Разнообразные видовременные формы глагола (н-р: отработать Present Perfect):

I have never seen the earthquake.

I have never seen the flood.

I have never hurt anybody.

I have never seen real lava.

Возможен ваш вариант. Во время того, как один учащийся выходит и зачитывает свои предложения, все остальные, если их предложения совпадают (близки по смыслу) привстают, делают знак рукой и произносят: «That's me!» (и я тоже, у меня тоже), подтверждая тем самым, что они причастны к происходящему. Данная игра учит детей внимательно слушать друг друга, в ходе игры формируются все виды УУД: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.

загрузить