Нәсіреддин Серәлиев «Аңсау» әңгімесі

Сабақтың мақсаты: Әңгіменің негізгі идеясын ашу, оқушының сөйлеу тілін дамыту, ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, аңсау сезімдерін ояту.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Әңгімені үйден оқып келгендіктен, талдау сатысына өтеміз.

Қызығушылығын ояту.

• Аңсау дегеніміз қандай сезім? Адам нені аңсайды, қай уақытта, кімді аңсайды? Өзіңнің біреуді қатты аңсаған сәтің болды ма? Күнде көретін адамдарды аңсауға бола ма? Болмаса неге?

Мағынаны тану

1. Қарияның ауылға келу себебі.

2. Бала қартты үйіне алып келуіне не себеп болды?

3. Қалада өскен баланың орысша араластырып сөйлеуін қалай түсіндіріп бересің?

4. «Шіркін, немере де тәтті-ау» деген сөзді қалай түсінесің?

5. Келіннің парасаттылығын қайдан көруге болады?

6. Бала кімді аңсады?

Шығарма кейіпкеріне талдау жасау.

Мәтіннен қарттың суретін тапқызып, мінездеме жаздырту.

Болжау. ( топтық жұмыс )

«Бұл кезде Ермек ұйқы құшағында қызық түс көріп жатқан...» Сенің ойыңша оның түсі не болуы мүмкін?

«Соңғы сөзді мен айтамын» (Түсініксіз сөздермен жұмыс ) жадағай, есік ашу, киіт, кіремпілен, маржа.

Ойтолғаныс

Авторлық позицияны таныту.

Әңгіменің идеясы

Ана тілінде сөйлейтін Қарттың бойындағы

Немерені аңсау аңқаулықты аңсау

Ұлттық

Болмыс-

ты аңсау

Парасатты келінді аңсау

Ұлттық болмысты аңсау Қазақтың қонақжайлығын

Үйге: «Өзіңді аңсап...» ойтолғау жазу.

Бағалау.