Конспект урока по английскому Going to the cinema

Конспект урока английского языка

в 5 классе по УМК Starlight 5

"Going to the cinema"

Цель урока: Активизация лексики по теме "Going to the cinema"

Тип урока: комбинированный с использованием фронтальной, групповой и индивидуальной работы учащихся.

Планируемые результаты освоения темы.

Личностные умения

- осознанное отношение к обучению по теме;

- проявление познавательного интереса и творческих способностей на уроке;

Универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные)

- учащиеся самостоятельно формулируют познавательную цель и строят действия в соответствии с ней;

-устанавливают целевые приоритеты и выполняют учебные действия в соответствии с планом;

- обмениваются знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений;

устанавливают рабочие отношения, учатся эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации;

-формулируют высказывание на английском языке самостоятельно.

Оборудование: плакат, компьютер, карточки с заданиями, учебник (Starlight для 5-го класса), видеозапись, тетради.

Этапы уроков

Деятельность учителя

Действия учащихся

I Организационный момент

1. Приветствие.

- Good afternoon, boys and girls!

I am glad to see you.

2. Проверка готовности учащихся к уроку.

Наличие учебника, рабочих тетрадей, дневника и пенала на парте.

- I hope you are ready for the lesson. Show me your Students` books. Sit down, please.

Учащиеся приветствуют учителя.

Учащиеся проверяют готовность к уроку.

II Проверка домашнего задания

- Let' s check your home task.

Ответы детей.

Проверяют упражнения на распечатке (вставленные слова)

III Совместное определение целей и задач урока;

мотивация учебной деятельности

IV Основной этап. 1.Включение учащихся в речевую деятельность, активизация изученной ранее лексики

Look at the picture. What are we going to talk about today?

Right you are. Going to the cinema. This is the theme of our lesson.

1. Повторение лексики. What can you see? Let's look at these people. How do you think, what type of film are they watching?

Ответы детей.

Нам предстоит научиться говорить по-английски о походе в кинотеатр.

Дети предполагают, какой тип фильма смотрят люди на картинке (активизация лексических навыков)

2. Повторение изученных и введение новых слов. Первичное закрепление новой лексики в речи.

2.Работа в группах. Описание фотографии (с опорой на план в учебнике с.53). Затем представитель группы выступает перед классом

3.Заполнение пропусков. Would you like to visit the cinema? I've got tickets for you, but you should win them. Put the correct word into the sentences. Взаимопроверка - работа в парах

4.Работа с текстами.

- Take your cards and read the review of the film.

What film are we going to watch?

What type of film is it?

- What is it about?

Let's watch it.

5. Просмотр видеоролика о фильм. Гарри Поттер и философский камень

Учащиеся составляют монологические высказывания о том, что происходит на фотографии

Учащиеся выполняют задание

Учащиеся отвечают на вопросы

V Решение практической задачи.

-Now work individually. Write a letter to your friend about the film, you've watched.

Учащиеся пишут письмо

VI

Завершающий

этап

1. Результат.

Оценка.

2. Рефлексия.

Перспектива.

-Dear boys and girls!

Thank you very much for your work.

Did you like the lesson?

Did you know anything new?

What have you learnt today?

Now you can write a letter about a film.

Задание на распечатке - закончить

Ответы учащихся.

Учащиеся узнали новые слова и выражения по теме и научились употреблять их в речи.

Учащиеся получают оценки за работу на уроке

Учащиеся записывают домашнее задание.

Список использованной литературы:

1."Starlight 5"Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. К.М. Баранова, Д.Дули, В.В. Копылова - М.:Express Publishing: Просвещение,2013

2. ."Starlight 5"Рабочая тетрадь. К.М. Баранова, Д.Дули, В.В. Копылова - М.:Express Publishing: Просвещение,2013

3."Starlight 5"Книга для учителя. Пособие для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. К.М. Баранова, Д.Дули, В.В. Копылова - М.:Express Publishing: Просвещение,2013