Менің отбасым сабақ жоспары. Сабақта оқушылар түрлі тапсырмаларды орындау барысында сабақтың мақсатына жетеді

Сабақ тақырыбы: Сыйлық. Досымның туған күні.

Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырыпты әр түрлі жұмыстар арқылы меңгерту.

Міндеттер:

- білімділік: Оқушылардың білім деңгейін тексеру мақсатында әртүрлі жұмыс түрлерін
жүргізу.

- дамытушылық: Ауызекі тілдерін сұрақ- жауап арқылы дамыту, сөз қорын молайту, дос туралы білімдерін, ойлау қабілеттерін дамыту.

- тәрбиелік: Бір-бірін жақын көріп, сеніп, тілектес болуға тәрбиелеу.

2. Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы, өткенді қайталау.

3. Оқушылардың жұмыс формасы: түсіндіру, іздендіру, сұрақ - жауап, әңгімелеу.

4. Қажетті техникалық жабдығы: компьютер, интерактивті тақта

5. Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар, дидактикалық материалдар: суреттер, ресурс, бағалау парағы, сыйлық.

САБАҚ ҚҰРЫЛЫМЫ ЖӘНЕ БАРЫСЫ

№

Сабақ кезеңі

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Уақыты

(мин.)

1

I. Ұйымдастыру кезеңі және сабақ басталуы

• сәлемдесу;

• түгендеу;

• сөйлесу;

Кезекші, оқушылар сұрақтарға жауап береді.

1 мин

2

ІІ. Мотивациялық

Бір-біріне сәттілік тілеу.

Мейірімді жүрекпен,

Бөлісемін бақытты .

Әрбір іске жауапты,

Бала болам талапты.

Оқушылар бір-біріне тілектер тілейді.

1 мин

3

ІII. Сабақ мақсаты мен міндеттерін қою

Сабақтың мақсаты мен міндеттерін айту

1 мин

4

IV. Үй тапсырмасы

Электронды пошта туралы қайталау. Екі топқа тапсырма беру, қорғау тақтада. Бағалау. Бекіту.

Оқушылар үй тапсырмасын топпен орындайды.

5 мин

5

V. Негізгі білім көкейтестігі

Берілген сөздердің мағынасын ашу.

Балалар мынау не?

Әрине бұл қорап.

Қорапта не бар, қалай ойлайсыңдар?

Дұрыс сыйлық. Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларға сабақтың соңында сыйлық беремін. Сонымен сабақтың тақырыбы қалай аталады деп ойлайсыңдар?

Дұрыс, сабақтың тақырыбы: Сыйлық

Бірнеше оқушы жауап береді.

2 мин

6

VІ. Жаңа материалды оқу.

Жаңа сөздер:

• Туған күн - день рождение

• Сыйлық - подарок

• Сыйлаймын - подарю

• Құттықтаймын - поздравляю

• Қонақ - гости

• Қуаныш - радость

Ресурспен жұмыс: осы мәтінді оқып, аудару, мәтінге ат қою.

Сұрақтарға жауап беру.

Бүгін менің досым Асхаттың туған күні. Ол мені кешке қонаққа шақырды. Досыма қандай сыйлық сыйлаймын? Көп ойланып бір шешімге келдім. Асхатқа қызықты кітап сатып алдым. Досымды туған күнімен құттықтаймын.

Оқып, аудару
2. Мәтінге ат қою
3. Сұрақтарға жауап беру

Сергіту кезеңі:

Бейнеролик арқылы сергіту кезеңін орындау.

Тапсырма:

Мына сөздерге тиісті сын есім тіркеп, сөз тіркестерін жасаңдар

Күн, сыйлық, кітап, гүл, қонақ, бала

Қажетті сөздер:

Бағалы, қызықты, әдемі, қыдырма, ұқыпты, қуанышты.

Грамматикалық тақырып:

Барыс септігі

Сұрақтары: Кімге? Неге?Қайда?

Мысалы: Кімге? Асхатқа

Қайда? қонаққа

Оқушылар жаңа сөздерді оқиды, аударамыз (жеке, хормен)

Топпен жұмыс істейді

Оқушылар мәтінді ауызша орындайды

Оқушылар тапсырманы жазбаша орындайды

Сергіту кезеңін орындайды

Топпен жұмыс

Барыс септігін дәптерне көшіріп алу

5 мин

15 мин

2 мин

5 мин

3 мин

7

VIІ. Қорытынды

Бір- біріне сыйлық жасау, жақсы лебіздерін айту. Мұғалім оқушыларға да сыйлық жасайды.

Оқушылар стикерге жаңа сөздерді жазады да, тақтаға іліп, оқып шығады.

2 мин

8.

VIІІ. Үй тапсырмасы

Сөздерді жаттау

Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазады.

1 мин

9.

IX. Сабақ бағаларын жариялау

Сабақта жұмыс жасаған оқушыларға тиісті бағасы қойылады.

Алған бағаларын күндеікке қою

1 мин

10.

X. Рефлексия

және сабақты ұйымдастырылған түрде аяқтау

Стикерлерге сабақтың нәтижесін жазу

1 мин