Школьный этап олимпиады по немецкому языку 5-6 классы

Раздел Иностранные языки
Класс 6 класс
Тип Тесты
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Школьная олимпиада 5-6 класс

I.Аудирование

Прослушай рассказы 5 детей об их любимых игрушках. Определи, кому из них принадлежат эти игрушки. Занеси свои ответы в таблицу.

A. Hund B. Tscheburaschka C. Hase D. Löwe E. Teddybär

Говорящий

1

2

3

4

5

Чтение

Text: Das Schneeglöckchen

das Schneeglöckchen-подснежник

tauen-таять

die Wiese-луг

Alles ist weiβ.Űberall liegt Schnee.Eines Tages scheint die Sonne. Der Schnee

taut auf der Wiese.Wir gehen auf die Wiese und sehen viele weiβe Blumen.Es ist

noch kalt,aber die weiβen Blumen blűhen.Das sind die Schneeglöckchen.

Wir bringen Schneeglöckchen nach Hause.Wir schenken sie unserer Mutti.

Mutti stellt die Blumen ins Wasser.Sie freut sich. « Wie schön sind sie»,sagt Mutti.

Sascha will auch auf die Wiese gehen.Er sagt zu seinem Freund Witja: «Gehst du mit?» Witja denkt: «Was sollen wir auf der Wiese machen?Da liegt noch Schnee.»

Da sieht er Kinder.Sie tragen Schneeglöckchen. Witja und Sascha laufen auf die Wiese.Sie finden schöne weiβe Schneeglöckchen.Die Jungen bringen die Blumen nach Hause.Zu Hause stellen sie die Blumen ins Wasser.

II. Дайте краткий утвердительный или отрицательный ответ

(«ja» или «nein») на следующие вопросы.

1. Liegt űberall Schnee?____________

2. Gehen die Kinder in den Wald?__________

3. Bringen die Kinder Schneeglöckchen in die Schule?_________

4. Stellen die Jungen zu Hause die Blumen ins Wasser?__________

5. Will Sascha auch Schneeglöckchen finden?_________

III. Найдите предложения, содержание которых противоречат

прочитанному тексту.

1.Der Schnee taut auf der Wiese.

2.Die Kinder laufen Schi.

3.Wir sehen viele weiβe Blumen.

4.Wir gehen in die Schule.

5.Die Jungen bringen die Blumen nach Hause.

IV. Лексико- грамматический тест

1. Напишите слова в единственном числе.

Die Bűcher-_______________

Die Bleistifte-______________

Die Zuckertűten-___________

Die Kulis-_____________

Die Tafeln-______________

2. Подчеркните лишнее слово в ряду.

Der Tisch, der Stuhl, die Lampe,der Vater,der Teppich.

Das Lineal, das Heft, die Vase, das Buch, die Schultasche.

Die Mutter, die Oma, der Onkel, die Kreide, die Tante.

Schreiben, rechnen, malen, vorn, lesen.

Der Schrank, das Buch, die Tűr, das Fenster, der Tisch

3. Раскройте скобки и поставьте глаголы в правильной форме в

настоящем времени.

Am Montag . . . ich.(baden)

Am Dienstag . . . du Karussell.(fahren)

Am Mittwoch . . . Pixi im Park Eichhörnchen.(fűttern)

Am Donnerstag . . . wir Ball.(spielen)

Am Freitag . . . ihr.(schaukeln)

Am Samstag . . . Anja und Pixi Eis.(essen)

4. Поставьте глаголы в прошедшем времени (Perfekt).

basteln: Ich …. in den Ferien …. .

lesen: Anja …. in den Ferien …. .

schreiben: Du …. deinem Freund einen Brief …. .

schenken: Wir …. unserer Mutter Blumen …. .

machen: Ihr …. ein Geschenk zum Frauentag …. .



V. Письмо

Напиши другу по переписке письмо и расскажи в нëм о себе.Начни так:

Balakovo, den 28. September

Lieber Freund!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VI.Страноведение:

1.Was ist das Symbol von Ostern?

a)ein Osterhase b)ein Tannenbaum c)eine Blume

2. Nussknacker ist ______________

a)Щелкунчик b) Петрушка c) Золушка

3.In deutschen Schulen die Note «1» ist______________

a)sehr gut b)gut c)schlecht

4. Wer ging in einem Märchen nach Bremen?

a)Stadtmusikanten b)Schűler c)Architekten

5.Im Winter feiert man_______________

a)Ostern b)Weihnachten c)Erntedankfest







Приложение

Текст для аудирования

(1-й говорящий - девочка, 2-й говорящий - девочка, 3-й говорящий - мальчик, 4-й говорящий - девочка, 5-й говорящий - мальчик)

Sprecherin 1: Mein Lieblingstier ist ein Löwenkind. Der Weihnachtsmann hat es mir geschenkt. Der kleine Löwe ist aus Plüsch. Er ist grün und weiß.

Sprecherin 2: Ich habe zum Geburtstag einen Spielzeughund bekommen. Er ist schwarz und weiß. Er ist ein richtiger Freund.

Sprecher 3: Ich habe viele Spielsachen. Aber mein Lieblingsspielzeug ist ein Plüschbär. Ich spiele und spreche mit ihm. Mein Teddy mag mich sehr.

Sprecherin 4: Er ist mein bester Freund. Er kann alles - sprechen, mir bei den Hausaufgaben helfen und spielen. Wie heißt er? Tscheburaschka!

Sprecher 5: Der Vater hat mir dieses Plüschtier geschenkt. Der Hase heißt Bugs Bunny. Er ist einen Meter hoch. Er ist weich und braun.

Ключи

  1. 1-d, 2- a, 3-e, 4-b, 5-c

  2. 1-ja 2-nein 3- nein 4- nein 5- ja

  3. 2,4

  4. 1)1- das Buch 2- der Bleistift 3- die Zuckertüte 4- der Kuli 5- die Tafel

2)1- der Vater 2- die Vase 3- die Kriede 4 - vorn 5 - das Buch

3)bade, fährst, füttert, spielen, schaukeln, essen

4)habe gebastelt, hat gelesen, hast geschrieben, haben geschenkt, habt gemacht

VI. 1-a, 2- a, 3- a, 4- a, 5- b

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