Урок оценки и контроля по теме Perfekt (6 класс немецкий язык)

Урок немецкого языка в 6 классе

Тип урока: Урок контроля и оценки

Тема урока: Времена года. Перфект

Цели:

Цель учителя: контроль знания ЛЕ, контроль освоения грамматического навыка

Цель ученика: Контроль освоения ЛЕ, умения использования грамматического навыка

Планируемые результаты:

Личностные: умение контролировать и оценивать свои знания, навыки

Предметные: умение использовать ЛЕ, грамматический навык

Метапредметные:

Учебная грамотность: умение контролировать и оценивать

1) умение использовать ЛЕ по теме,

2) грамматическое явление Перфект

Коммуникативная грамотность: умение работать в группе

1. Делить функции, кто за что ответственный

2. слушать друг друга

3. Обсуждать

4. Прийти к общему мнению

Информационная грамотность: работа с текстом

1. Понимать, о чем идет речь

2. Выявлять свои задачи

№

Этапы урока

Де учителя

Де ученика

Планируемые результаты

Личностные (мотив)

Предметные

Метапредметные

Учебная

Информац

Коммуникатив

1

Создание учебной ситуации.

Даю текст разговора о летних каникулах между Марией и Алексом.

Читают разговор

- мотивация на УД

- умение контролировать и оценивать свои знания, навыки

- определение знания от незнания

Знание ЛЕ, определение грамматического явления

1) правильное использование ЛЕ по теме,

2) грамматическое явление Перфект

Обобщение знаний ЛЕ по теме, перфект

умение контролировать и оценивать

Умение планировать, ставить задачи

работа с текстом

1) Понимать, о чем идет речь

2) Выявлять свои задачи

умение работать в группе

1) Делить функции, кто за что ответственный

2) слушать друг друга

3) Обсуждать

4) Прийти к общему мнению

2

Оценка использования способа действий.

Упражнения.

1. Выбор командами времени года

Даю выбрать командам время года. Спрашиваю, почему выбрали именно это время года.

(картинки времен года на проекторе)

Выбирают, обосновывают

Обоснование своего выбора на языке

Wir haben den …. gewählt, weil….

Умение определять для себя задачи работы

1. слушать друг друга

2. Прийти к общему мнению

2. Повторение глаголов по временам года

Раздаю различные глаголы

Выбирают подходящее своему времени года глаголы

Умение выбирать использовать подходящий глагол, ЛЕ

Самоконтроль

Умение работать в группе

3. Преобразование в перфект

Раздаю разные грамматические формулы

Собирают формулу перфект

Конкретизация знаний по перфекту, преобразование глаголов в перфект

Умение работать в группе

4. Диалогическая речь

1. Приглашаю к доске высказаться 2) Включаю подходящие картинки времен года на время выступления группы

1. Выступающие высказываются о том, что они делали прошлой весной, осенью, летом

2. Остальные группы оценивают работу группы

Умение высказываться на языке

Умение работать в группе,

5. Оценивание работы группы

Призываю оценить работу группы

Оценивают работу групп

3

Рефлексия

Даю высказаться по поводу урока

Каждый говорит свое мнение об уроке

Оценивать свои знания по теме

Умение оценивать