Преподавателю
Иностранные языки
План-конспект Любимое время года по учебнику Enjoy English (4 класс)

План-конспект Любимое время года по учебнику Enjoy English (4 класс)

Раздел	Иностранные языки
Класс	4 класс
Тип	Конспекты
Автор	Чаплыгина К.Ю.
Дата	13.10.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

План- конспект урока

Класс: 4 «Б»

Дата: 03.09.2015г. 1 урок по календарно-тематическому плану.

Тема урока: «Любимое время года».

Цели урока: активизация навыков говорения, чтения и аудирования, введение новых ЛЕ, использующихся в диалогах

Задачи урока: развивать навыки монологической речи и аудирования, совершенствовать навыки чтения

Оборудование: учебник по английскому языку, рабочая тетрадь, аудиоприложение

Ход урока

I. Оргмомент: "Good morning! I`m glad to see you!" "Sit down, please! How are you? Are you ready to study? Who is absent today?"

II. Фон. зарядка: - How's the weather today? Видеоматериал с субтитрами

III. Определение темы и цели урока: Учитель предлагает ознакомиться со структурой учебника, назвать названия модулей и перевести их. Просит учеников назвать тему урока и обсудить, что будет изучаться на уроке.

"Open your books at page 5. What are we going to do? What will be the theme of our lesson?"

IV. Основной этап:

Повторение лексики по теме «Хобби»:

Упр.1 стр. 5- ученики повторяют фразы за диктором, затем читают самостоятельно, затем выборочно и переводят.

Упр. 2 стр. 5 ученики используют повторенную лексику для ответа на вопросы задания

Развитие навыков диалогической и монологической речи: упр. 3 стр.6- ученики вспоминают как правильно отвечать на общий и специальный вопрос, затем выполняют задание, работая по образцу в парах

Упр. 4 стр. 5 - ученики составляют предложения, используя образец письменно в тетрадях, затем проверяют вместе с учителем

Введение новых ЛЕ и совершенствование навыков чтения: - упр. 7 стр. 7 - ученики отчитывают новые ЛЕ вместе с учителем, затем в парах, затем в случайном порядке, после этого пытаются перевести ЛЕ самостоятельно

V. Физкультминутка

Учитель делит учеников на 3 команды. Ученики играют в игру, в которой им нужно соотнести картинку со словом. Игра проводится для того, чтобы закрепить ЛЕ первично.

VI. Развитие фонетических навыков : упр. 6 стр. 7 - ученики повторяют за диктором, затем выборочно читают

VII. Д/ З : ex.7 p. 7 -learn, WB ex. 1,3,4

VIII. Подведение итогов: How's the weather today?

IX. Оценки. Выставление оценок в дневники.

X. Рефлексия: «Что мы сегодня изучили? Какая была цель урока? Достигли мы ее?»

The Crimea - Крым

The Mediterranean Sea - Средиземное море

Curiousity killed the cat -

A ranger- конный полицейский

To show off - рисоваться