УТВЕРЖДАЮ

Директор колледжа

_______________ В.А. Шульцев

(подпись)

«___» ______________ 2014 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа учебной ДИСЦИПЛИНЫ

Иностранный язык

(Английский)

Специальность:

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Квалификация выпускника: техник

(базовая подготовка)

Согласовано:

Заместитель директора по УМ и ВР

__________________ Л.Н. Иванова

(подпись)

«___» ______________ 2014 года

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) (приказ Министерства образования и науки РФ от 22.04.2014 года № 383) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, в соответствии с учебным планом и примерной программой учебной дисциплины «Английский язык» (ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2010 г.)

Организация-разработчик: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» Многопрофильный колледж НовГУ, Политехнический колледж.

Разработчик: преподаватель _____________ Кручинина О. А.

Рабочая программа принята на заседании предметной (цикловой) комиссии преподавателей общеобразовательных, общих гуманитарных и социально-экономических, математических и естественно-научных дисциплин протокол № __ от _______________

Председатель предметной (цикловой) комиссии _______________ Л.П. Белорусова

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………….……4

1. Область применения программы…………………………………………………………..4

2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы……………………………………………………………………4

3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины……………………………………………………………………………………...4

4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины……………………………………………………………………………………...4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………....5

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы…………………………………....5

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины………………………………...6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………11

3.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению………………11

3.2. Информационное обеспечение обучения……………...………………………………...11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………...……………………………………………….12

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Иностранный язык» (Английский)

1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык» (английский) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной общеобразовательной программы

Учебная дисциплина «Иностранный язык» (английский) относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.

3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины «Иностранный язык» (английский) обучающийся должен уметь:

• общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

• переводить (со словарём) иностранные тексты профессиональной направленности;

• самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Иностранный язык» (английский) обучающийся должен знать:

• лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

Максимальная учебная нагрузка студента 237 часов, в том числе:

- обязательная аудиторная учебная нагрузка студента 166 часов

- самостоятельная работа студента 71 часов.

2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

237

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

166

в том числе:

практические занятия

151

контрольные работы

15

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

71

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета в 8 семестре.

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

«Иностранный язык» (английский)

Уровни освоения учебного материала имеют следующие обозначения:

1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранного языка».

Оборудование учебного кабинета: комплект демонстрационного материала.

Технические средства обучения: магнитофон, компьютер.

2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Агабекян И.П. Английский язык для средних профессиональных заведений. Ростов н/Д.: Феникс, 2013.-320с.

2. Богацкий И.С. Бизнес-курс английского языка. /И. С. Богацкий, Н. М. Дюканова - Киев: Логос, 2011. - 350с.

3. Шляхова В.А. Английский язык для студентов автомобилестроительных специальностей средних профессиональных учебных заведений. Учеб. пособие/ В.А. Шляхова. - М.: Высшая школа 2011. - 120с.

4. Ширяева И.В. Разговорный английский в диалогах. - СПБ: Каро, 2011. - 192с.

Дополнительные источники:

1. Биболетова М.З. Английский язык: Английский с удовольствием. Учебник для 9кл. общеобраз. учреж. Обнинск: Титул, 2011г. -240с.

2. Голицынский Ю.Б. Грамматика. Сборник упражнений. - 7-е изд. СПБ.: Каро, 2013 - 567с.

3. Голубев А.П. Английский язык: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений - 5-е издание испр. - М. Издательский центр «Академия», 2009г. - 336с.

4. Дроздова Т.Ю., Маилова В. Г., Николаева В. С., Read and Speak English. Учебное пособие. - СПБ: Антология, 2009 - 336с.

5. Кисунько Е.И., Музланова Е. С., Англ-й язык; устные темы для подготовки к ЕГЭ - М.: АСТ: Астрель; Владимир, 2009. - 479c.

6. Кравцова Л.И. Английский язык для средних профессиональных заведений - М.: Высшая школа, 2009 - 463 с.

7. Куклина И.П. Energy is the source of life. Пособие по английскому языку для техникумов, кол-й, профессионально-технических училищ. - СПБ: Каро, 2008 - 512с.

8. Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский словарь. - М.: Эксмо, 2009.

Интернет- ресурсы

Обучающие материалы:

macmillanenglish.com

britishcouncil.org/learning-elt-resources.htm

longman.com

Перечень методических рекомендаций, разработанных преподавателем:

1. Методические рекомендации по практическим занятиям по дисциплине «Иностранный язык (Английский)» для студентов 2-4 курсов специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта/Авт. сост. Кручинина О. А. Учебно-методическое пособие. - ПТК НовГУ. - В. Новгород, 2013. - 158с.

2. Методические рекомендации по оценке качества подготовки обучающихся по дисциплине «Иностранный язык (Английский)» для студентов 2-4 курсов специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта/Авт. сост. Кручинина О. А. Учебно-методическое пособие. - ПТК НовГУ. - В. Новгород, 2013. - 88с.

3. Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Иностранный язык (Английский)» для студентов 2-4 курсов специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта/Авт. сост. Кручинина О. А. Учебно-методическое пособие. - ПТК НовГУ. - В. Новгород, 2013. - 55с.

4. Словообразование в английском языке. /Авт. сост. Кручинина О. А. Учебно-методическое пособие. - ПТК НовГУ. - В. Новгород, 2012. - 43с.

4. Контроль и оценка результатов освоения

УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.

Оценка качества освоения учебной программы включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию по итогам освоения дисциплины.

Текущий контроль проводится в форме устных и письменных опросов по изучаемым темам.

Промежуточная аттестация проводится в форме зачёта в 3,4,5,6,7 семестрах.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения -

В результате освоения учебной дисциплины «Иностранный язык» (английский) обучающийся должен уметь:

• общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

• переводить (со словарём) иностранные тексты профессиональной направленности;

• самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Иностранный язык» (Английский язык) обучающийся должен знать:

• лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности.

Формы контроля

-фронтальная устная дискуссия, диалог, монолог, ролевая игра, устное сообщение;

- интервью, репортаж;

- практические задания по работе с информацией, документацией;

- домашние задания проблемного характера;

- защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера;

- тестирование, контрольная работа;

- составление вопросов, ответы на вопросы;

- мини-сочинение, статья, эссе, личное письмо.

Методы оценки результатов обучения:

- традиционная система оценок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая оценка;

- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся.

- накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая оценка.

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Номер изменения

Номер листа

Всего листов в документе

ФИО и подпись ответственного за внесение изменения

Дата внесения изменения

Дата введения изменения

измененного

замененного

нового

изъятого