Мастер класс на тему Английский вокруг нас

Раздел	Иностранные языки
Класс	-
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Сороченко Н.С.
Дата	03.12.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

MБОУ Бичурская средняя общеобразовательная школа №2

Мастер-класс: Английский вокруг нас

Сороченко Наталья Сергеевна

учитель английского языка

Бичура 2015 г.

Цель мастер-класса - продемонстрировать значение преподаваемого предмета и используемой технологии сотрудничества для формирования мировоззрения и общекультурных компетентностей.

Основные задачи мастер-класса:

- познакомить педагогов с культурой, традициями, историей, природными условиями страны изучаемого языка;

- создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития критического мышления;

- рефлексия собственного профессионального мастерства участниками мастер-класса.

Структура мастер-класса:

Вступительная часть.
Практическая часть.
Рефлексия участников мастер-класса. Подведение итогов.

Ход мастер класса

Вступительная часть.

Значимость английского языка в современном мире можно оценить буквально одной строкой: английский язык - это международный язык общения. Более полутора миллиарда людей на Земле разговаривают на английском, а сколько его изучает даже подсчитать сложно. Другими словами - это глобальный язык всего мирового сообщества.

Сегодня все большее количество людей стремятся выучить английский язык. Хотя в данный момент не все придают изучению английского языка важности. А зря, ведь тогда он будет лишен тех преимуществ, которые открывает ему выученный язык:

Общение в путешествии.

Деловой английский (переговоры на работе, бизнес-письма).

Расширяются ваши возможности получить высокооплачиваемую работу, что особенно важно в наших нелегких условиях.

Вы можете работать заграницей.

Вы можете общаться с иностранцами в свое удовольствие по интернету.

Вы сможете понимать смысл книжных изданий - ведь много монографий и научных статей пишется на английском, и переводятся на английский. Это придает особую важность знанию английского языка.

80% информации всей компьютерной сети представлено на английском языке.

Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность наших граждан способствует формированию достойного образа россиянина за рубежом, позволяющий разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать культурное многообразие мира, уважение к языкам и культуре других народов, способствует развитию коммуникативно-речевого такта. Поэтому иностранный язык стал обязательным компонентом обучения в школе.

Практическая часть.

В связи с расширением международных контактов в наше окружение проникает все больше и больше элементов иностранной речи, особенно английской. Прежде всего, это реклама, широко распространившаяся в последнее время, вывески магазинов, указания, и, объявления. Иностранный язык нужен нам ещё и для того, чтобы чувствовать себя просто образованным человеком.

У вас на столах вы можете видеть вырезки из различных газет, в которых присутствуют английские слова. Попытайтесь в парах найти иностранные слова в текстах газет и объяснить их значение. Цифра указывает на количество слов.

К многочисленным надписям добавляются и заимствованные, уже обрусевшие в той или иной степени слова. Произнося их, мы уже не задумываемся об их происхождении. Повсеместно можно услышать такие фразы, как: Это было шоу! Давай купим гамбургер. Смотреть видик. Это был хит. Покупать пиццу. Купить бестселлер.

Сейчас постарайтесь сами вспомнить несколько иностранных слов (аудитория вспоминает и называет слова, manager, notebook, computer, speaker, reception, netbook, printer, scanner …) .

Вы когда-либо задумывались о прямом значении этих слов? Поднимите руки те, которые задумывались. Послушайте, пожалуйста, меня и ответьте на простой вопрос «Что я купил вчера?»

Сейчас послушайте, что я купила вчера:

1. исчезать (vanish) и волшебницу ( fairy);

2. плечи и голову;

3. пару и орехи;

4. горячую собаку;

5. комету (comet) и мешалку (mixer).

А вы часто вы покупаете голову и плечи? Наверное, кто-то не понял меня, хотя я говорила на русском языке. Послушайте эту же речь с иностранными словами и поймёте всё. Вчера я купила:

Vanish, fairy, Head and shoulders, Twix и Nuts, Hot dog, comet и mixer.

Рассмотрим письмо ученика, в котором вам нужно найти заимствованные английские слова и подчеркнуть их. Образуйте группы по номеру парты.

«Привет! Я Миша, ученик 2 класса. В свободное время от уроков посещаю занятия по волейболу, баскетболу и футболу. Люблю плавать в стиле кроль. Часто провожу время у компьютера, и регулярно покупаю диски с играми. А на день рождения мне подарили ноутбук.

По выходным мы всей семьёй ходим в McDonald`s. Я очень люблю гамбургеры, чипсы и картофель фри, а Света - кока-колу. У всех разные вкусы».

Сейчас я буду читать изменённое письмо. Ваша задача - найти соответствие английских слов с русскими. Кто нашёл, поднимайте руку.

Письмо с изменениями:

«Привет! Я Миша, ученик 2 класса. В свободное время от уроков посещаю занятия по залповому мячу, корзиночному мячу и ножному мячу. Люблю плавать в ползающем стиле. Часто провожу время у многофункционального программируемого устройства и регулярно покупаю устройства для хранения информации с играми. А на день рождения мне подарили переносной компьютер, выполненный в виде вертикально раскрывающейся книжки.

А теперь о семье. Моя мама работает пейзажным художником-оформителем, а папа - управляющей рукой. Сестра Света любит проводить свободное время с помощью локальной межсети. На каникулах она работает человеком, занимающимся продвижением рекламы, чтобы накопить денег для покупки портативного устройства для воспроизведения звука или видео.

По выходным мы всей семьёй ходим в кафе McDonald`s. Я очень люблю кушанье, приготовленное в виде двух или более ломтиков хлеба и одного или нескольких слоёв начинки, лёгкую закуску в виде тонких обжаренных ломтиков картофеля или иных корнеплодов, а Света любит газированный прохладительный напиток на основе экстрактов южноамериканского кустарника семейства кокаиновых, и африканского вечнозеленого дерева, листья и семена которых содержат кофеин.

Этот эксперимент показывает нам, что речь современного русского человека, даже школьника, невозможна без заимствованных слов, в частности английского языка.

Перед вами английские слова - нужно назвать обозначения этих слов по-русски, не пользуясь словарем:

Mixer, toaster, printer, browser, jam, jazz, diving, revolution

Английский окружают нас даже в системе российского образования. Что такое современная школа? (Обращаемся к аудитории). Мы ежедневно используем notebook, который в переводе с английского языка означает «записная книга», computer - российские учёные назвали «ЭВМ», presentation -«представление» и очень распространённое слово в наши дни «мониторинг». Что такое мониторинг?

У известного лингвиста Мюллера В. К. «мониторинг», переводя с английского языка, означает «дозиметрический контроль, подслушивание».

Уважаемые, коллеги! Мы говорим «дифференцированный» подход вместо слова разноуровневый. Говорим «толерантность», а не «терпимость». Мы «модернизируем» российское образование, а не совершенствуем его! Как говорил В. Гёте: «Кто не знает чужих языков, тот не знает ничего о своём родном». Можно сказать и иначе: «Кто знает чужие языки, тот знает всё о своём родном!». В чём сегодня с вами мы и убедились.

Подведение итогов. Рефлексия.

Мастер-класс был направлен на повышение культуры речи. Обращайте внимание на иностранные надписи! Я уверена, что вы со мной согласитесь, что иностранный язык стоит изучать не только для того, чтобы читать тексты в учебниках, не потому, что он признан языком международного уровня, но и для того, чтобы разбираться в окружающих вас надписях, названиях, рекламе и как мы можем сделать вывод, чтобы не попадать в неприятные ситуации.

В 2013 году учащимися 5-6 классов Утичёвской школы были выпущены буклеты для родителей «Английский язык - путь к успеху» с целью показать важность уроков английского языка и дать рекомендации как стать успешным в изучении иностранного.

Владея языком международного общения, вы сможете достичь поставленных целей с помощью новых возможностей. И вы обязательно поймете, что значение английского языка не преувеличено.

Уважаемые педагоги, скажите, пожалуйста, что нового вы узнали? Было ли вам интересно, и хотели бы вы применить полученные знания?

Спасибо за внимание.

А теперь о семье. Моя мама работает ландшафтным дизайнером, а папа - менеджером. Сестра Света любит проводить свободное время с помощью Интернета. На каникулах она работает промоутером, чтобы накопить денег для покупки плеера. По выходным мы всей семьёй ходим в McDonald`s. Я очень люблю гамбургеры, чипсы и картофель фри, а Света - кока-колу. У всех разные вкусы».

1. mixer

2. toaster

3. printer

4. browser

5. jam

6. jazz

7. diving

8. revolution

Холдинг - управляющая компания.

Спортсмен - человек, занимающийся спортом и владеющий его высокими достижениями

Интернет - Всемирная компьютерная сеть.

Шоу - представление

Скетчком - комедийный набросок, зарисовка.

Скаут - разведчик.

Бизнесмен - предприниматель, коммерсант.

Брэнд - марка, знак.

Лейбл - ярлык, этикетка.

Интерактивный - деятельный.

Бизнес - предпринимательская деятельность.

Лидер - руководитель.

Имидж - образ.

Эксклюзивный - исключительный, неповторимый.

Сайт - ресурс виртуальной сети.

Номинация - наименование.

Коктейль - бодрящий напиток.

Кастинг - конкурс.

Менеджер - управляющий.

Маркетолог - специалист, изучающий рынок.

загрузить