Схемы по казахскому языку (падежи)

Жіктік жалғау (Личное окончание)

Жекеше (ед.ч.) Көпше (мн.ч.)

Іж.Мен(Я)- мын, мін, бын, бін, пын, пін Біз (мы)-мыз, міз, быз, біз, пыз, піз

ІІж.Сен ( ты) - сың, сің Сендер(вы)- сың+дар, сің+дер

ІІ ж.Сіз (Вы) сыз, сіз Сіздер (вы) сыз+дар, сіз+дер

ІІІж. -Ол (он,она) - - Олар ( они) - -

Іж. Мен баламын Іж.Біз баламыз

ІІж. Сен баласың ІІ ж.Сендер баласыңдар

ІІж. Сіз баласыз ІІ ж.Сіздер баласыздар

ІІІж. Ол бала- ІІІ ж.Олар балалар-

Жіктік жалғау (Личное окончание)

Жекеше (ед.ч.) Көпше (мн.ч.)

Іж.Мен(Я)- мын, мін, бын, бін, пын, пін Біз (мы)-мыз, міз, быз, біз, пыз, піз

ІІж.Сен ( ты) - сың, сің Сендер(вы)- сың+дар, сің+дер

ІІ ж.Сіз (Вы) сыз, сіз Сіздер (вы) сыз+дар, сіз+дер

ІІІж. -Ол (он,она) - - Олар ( они) - -

Іж. Мен баламын Іж.Біз баламыз

ІІж. Сен баласың ІІ ж.Сендер баласыңдар

ІІж. Сіз баласыз ІІ ж.Сіздер баласыздар

ІІІж. Ол бала- ІІІ ж.Олар балалар-

Септік жалғаулары

№

Септіктер

Сұрақтары

Жалғаулар

1

Атау септік

Кім? не? Кімдер? нелер?

Кто?, что?

-

2

Ілік септік

Кімнің? ненің?

Кого? Чего?

ның,нің,дың,дің, тың,тің

3

Барыс септік

Кімге? неге? қайда? - Кому? Зачем? куда?

ға, ге, қа, ке

а,е,на,не

4

Табыс септік

Кімді? нені?

Кого? что?

Ны,ні,ды,ді,ты,ті

5

Жатыс септік

Кімде? неде? Қайда

У кого? где? Где?

Да,де,та,те, нда,нде

6

Шығыс септік

Кімнен? неден? қайдан? қашан?

От кого? из чего? Откуда?

Нан,нен,дан,ден, тан, тен,

7

Көмектес септік

Кімммен?, немен?

С кем? чем?

Мен, бен, пен

Септік жалғаулары

№

Септіктер

Сұрақтары

Жалғаулар

1

Атау септік

Кім? не? Кімдер? нелер?

Кто?, что?

-

2

Ілік септік

Кімнің? ненің?

Кого? Чего?

ның,нің,дың,дің, тың,тің

3

Барыс септік

Кімге? неге? қайда? - Кому? Зачем? куда?

ға, ге, қа, ке

а,е,на,не

4

Табыс септік

Кімді? нені?

Кого? что?

Ны,ні,ды,ді,ты,ті

5

Жатыс септік

Кімде? неде? Қайда

У кого? где? Где?

Да,де,та,те, нда,нде

6

Шығыс септік

Кімнен? неден? қайдан? қашан?

От кого? из чего? Откуда?

Нан,нен,дан,ден, тан, тен,

7

Көмектес септік

Кімммен?, немен?

С кем? чем?

Мен, бен, пен

Ілік септік( Родительный падеж)

Жалғаулары: ның,нің, дың,дің, тың,тің

Сұрақтары: кімнің? Ненің?

Жалғаулары

мысалы

Ның,нің

Дауыстыдан соң, үнді- м,н,ң

Оқушының, мұғалімнің

Дың,дің

Ұяң (з,ж), үнді -р,л,й,у,ю

Қыздың, үйдің, аюдың

Тың,тің

Қатаң дауыссыздар (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Мектептің, клубтың

Ілік септік( Родительный падеж)

Сұрақтары: кімнің? Ненің?

Жалғаулары: ның,нің, дың,дің, тың,тің

Жалғаулары

мысалы

Ның,нің

Дауыстыдан соң, үнді- м,н,ң

Оқушының, мұғалімнің

Дың,дің

Ұяң (з,ж), үнді -р,л,й,у,ю

Қыздың, үйдің, аюдың

Тың,тің

Қатаң дауыссыздар (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Мектептің, клубтың

Ілік септік( Родительный падеж)

Сұрақтары: кімнің? Ненің?

Жалғаулары: ның,нің, дың,дің, тың,тің

Жалғаулары

мысалы

Ның,нің

Дауыстыдан соң, үнді- м,н,ң

Оқушының, мұғалімнің

Дың,дің

Ұяң (з,ж), үнді -р,л,й,у,ю

Қыздың, үйдің, аюдың

Тың,тің

Қатаң дауыссыздар (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Мектептің, клубтың

Ілік септік( Родительный падеж)

Сұрақтары: кімнің? Ненің?

Жалғаулары: ның,нің, дың,дің, тың,тің

Жалғаулары

мысалы

Ның,нің

Дауыстыдан соң, үнді- м,н,ң

Оқушының, мұғалімнің

Дың,дің

Ұяң (з,ж), үнді -р,л,й,у,ю

Қыздың, үйдің, аюдың

Тың,тің

Қатаң дауыссыздар (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Мектептің, клубтың

Барыс септік ( направительно-дательный падеж)

Сұрақтары: кімге?(кому?)неге? (чему? Зачем?)қайда?(куда?)

Жалғаулары: -ға,ге, қа,ке , а,е, на,не

Жалғаулары

Мысалы

Ға,ге

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

Балаға, қызға, дәптерге

Қа,ке

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатқа, ағашқа, мектепке,Есетке

а,е

Тәуелдік жалғау І,ІІ жақтан соң

Ағама , ініме

на,не

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Анасы на, әжесіне

Барыс септік ( направительно-дательный падеж)

Сұрақтары: кімге?(кому?)неге? (чему? Зачем?)қайда?(куда?)

Жалғаулары: -ға,ге, қа,ке , а,е, на,не

Жалғаулары

Мысалы

Ға,ге

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

Балаға, қызға, дәптерге

Қа,ке

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатқа, ағашқа, мектепке,Есетке

а,е

Тәуелдік жалғау І,ІІ жақтан соң

Ағама , ініме

на,не

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Анасы на, әжесіне

Барыс септік ( направительно-дательный падеж)

Сұрақтары: кімге?(кому?)неге? (чему? Зачем?)қайда?(куда?)

Жалғаулары: -ға,ге, қа,ке а,е, на,не

Жалғаулары

Мысалы

Ға,ге

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

Балаға, қызға, дәптерге

Қа,ке

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатқа, ағашқа, мектепке,Есетке

а,е

Тәуелдік жалғау І,ІІ жақтан соң

Ағама , ініме

на,не

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Анасы на, әжесіне

Табыс септік ( Винительный падеж)

Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті,н

Жалғаулары

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын , шешесін

Табыс септік ( Винительный падеж)

Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті,н

Жалғаулары

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын , шешесін

Табыс септік ( Винительный падеж)

Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті,н

Жалғаулары

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын , шешесін

Табыс септік ( Винительный падеж)

Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті, н

Жалғаулары

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын , шешесін

Табыс септік ( Винительный падеж)

Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті, н

Жалғаулары

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын , шешесін

Жатыс септік ( Местный падеж)

Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

Жалғаулары:-да,-де, -та, -те, нда,нде

Жалғаулары

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

нда,нде

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

сы,сі

Ағасында, шешесінде

Жатыс септік ( Местный падеж)

Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

Жалғаулары:-да,-де, -та, -те, нда,нде

Жалғаулары

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

нда,нде

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

сы,сі

Ағасында, шешесінде

Жатыс септік ( Местный падеж)

Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

Жалғаулары:-да,-де, -та, -те, нда,нде

Жалғаулары

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

нда,нде

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

сы,сі

Ағасында, шешесінде

Жатыс септік ( Местный падеж)

Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

Жалғаулары:-да,-де, -та, -те, нда,нде

Жалғаулары

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

нда,нде

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

сы,сі

Ағасында, шешесінде

Шығыс септік ( Исходный падеж)

Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от чего?)қайдан (откуда?)

Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

Мысалы

-нан,-нен

Үнді (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

Шығыс септік ( Исходный падеж)

Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от чего?)қайдан (откуда?)

Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

Мысалы

-нан,-нен

Үнді (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

Шығыс септік ( Исходный падеж)

Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от чего?)қайдан (откуда?)

Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

Мысалы

-нан,-нен

Үнді (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

Шығыс септік ( Исходный падеж)

Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от чего?)қайдан (откуда?)

Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

Мысалы

-нан,-нен

Үнді (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

Көмектес септік ( Творительно-соединительный падеж)

Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

Мысалы

-мен

Дауыстыдан соң,

Үнді (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

Көмектес септік ( Творительно-соединительный падеж)

Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

Мысалы

-мен

Дауыстыдан соң,

Үнді (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

Көмектес септік ( Творительно-соединительный падеж)

Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

Мысалы

-мен

Дауыстыдан соң,

Үнді (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

Көмектес септік ( Творительно-соединительный падеж)

Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

Мысалы

-мен

Дауыстыдан соң,

Үнді (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

Көмектес септік ( Творительно-соединительный падеж)

Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

Мысалы

-мен

Дауыстыдан соң,

Үнді (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

Барыс септік ( направительно-дательный падеж)

ұрақтары: кімге?(кому?)неге? (чему? Зачем?)қайда?(куда?)

Жалғаулары: -ға,ге, қа,ке

Жалғаулары

Мысалы

Ға,ге

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

Балаға, қызға, дәптерге

Қа,ке

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатқа, ағашқа, мектепке,Есетке

Табыс септік ( Винительный падеж)

Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті

Жалғаулары

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

Жатыс септік ( Местный падеж)

Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

Жалғаулары:-да,-де, -та, -те

Жалғаулары

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

Шығыс септік ( Исходный падеж)

Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от чего?)қайдан (откуда?)

Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

Мысалы

-нан,-нен

Үнді (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

Көмектес септік ( Творительно-соединительный падеж)

Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

Мысалы

-мен

Дауыстыдан соң,

Үнді (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

Синоним

Мағыналары бірдей сөздер синонимдер деп аталады.

Мысалы: оқушы-шәкірт (ученик), мұғалім-ұстаз,(учитель) қала-шаһар(город)

Антоним

Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер антоним деп аталады.

Мысалы: биік-аласа, үлкен-кіші, алыс-жақын

Омоним

Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер омоним деп аталады.

Мысалы: ат-лошадь, ат-имя, ат-стреляй

Синоним

Мағыналары бірдей сөздер синонимдер деп аталады.

Мысалы: оқушы-шәкірт (ученик), мұғалім-ұстаз,(учитель) қала-шаһар(город)

Антоним

Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер антоним деп аталады.

Мысалы: биік-аласа, үлкен-кіші, алыс-жақын

Омоним

Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер омоним деп аталады.

Мысалы: ат-лошадь, ат-имя, ат-стреляй

Синоним

Мағыналары бірдей сөздер синонимдер деп аталады.

Мысалы: оқушы-шәкірт (ученик), мұғалім-ұстаз,(учитель) қала-шаһар(город)

Антоним

Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер антоним деп аталады.

Мысалы: биік-аласа, үлкен-кіші, алыс-жақын

Омоним

Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер омоним деп аталады.

Мысалы: ат-лошадь, ат-имя, ат-стреляй

Синоним

Мағыналары бірдей сөздер синонимдер деп аталады.

Мысалы: оқушы-шәкірт (ученик), мұғалім-ұстаз,(учитель) қала-шаһар(город)

Антоним

Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер антоним деп аталады.

Мысалы: биік-аласа, үлкен-кіші, алыс-жақын

Омоним

Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер омоним деп аталады.

Мысалы: ат-лошадь, ат-имя, ат-стреляй