Открытый урок

Урок по англиский для 10 класса

The theme of the lesson: " William Shakespeare"

Aims:

1. To activate pupil's speech habits giving information about William Shakespeare biography

2. To develop pupils' for speech skills through

vocabulary tasks;

Type: consolidation of pupils' knowledge on the theme.

Methods: interactive - board, group work, games, cubic

Inter subject connection: Kazakh, Russian, Music, literature and life

Visual aids: an inter - active board, slides, pictures, cards, poster

Expected results: pupils will be able to use topical vocabulary in their speech;

they also will be able to analyze and compare the information about

the English writer and communicate their opinions through various activities.

Book: English-10

Stages. Кезең

Procedure of the lesson

Сабақтың барысы:

Method

Әдісі

Comment the mark

Бағалау

І.Organization moment.

Кіріспе бөлім

1m

Teacher:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Pupil:

Оқушының іс-әрекеті

Сұрақ-жауап

Greeting, talking to a pupil on duty

Answer the question

ІІ.Evocation. Warming-up

Сергіту сәті

2m

ІІІ.Division of pupils into three groups

Топтастыру

Pupils singing a song "Number One" әннің жалғасын табу арқылы 1,2 ші шумағымен қайырмасы болып 3 топқа бөледі

Оқушылар 3 топқа " Number One " әні арқылы бөлінеді

Ән салу

IV. Checking-up the hometask

Үй тапсырмасы

3m

Мұғалім үй тапсырмасын «Күн қайда түсіп тұр» әдісі арқылы (to write essay about) Kazakh dishes эссе сұрайды

Оқушылар Эсселерін оқып шығады

«Күн қайда түсіп тұр» әдісі

Смайликтер

V.Тақырыпты ашу

2m

"We know what we are, but know not what we may be."

W. Shakespeare quotes

Мұғалім атақты ағылшын жазушысының нақыл сөзі екенін айтып өтеді

Оқушылар нақыл сөзді аударып, қазақша баламасын табады

Топтық жұмыс

Интерактивті тақта

VI. New lesson

Жаңа сабақ

Мәтінді 2 топқа береді

Және оқушыларға кубик арқылы 2 топқа сұрақ тастатады. Мыс: 1 топқа What? сұрағы, 2 топқа When? 3топқа Who? сұрағы. Сол сұрақтың жауабын мәтіннен тауып постерге қорғауға тапсырма береді

Оқушылар

Кубиктегі түскен сұраққа мыс: не? Қашан? Қайда? сұрақтарға мәтіннен жауап тауып жазып, постермен қорғайды

«Кубик» әдісі

Топтық жұмыс

Кубик, тақта

Жаңа сабақты пысықтау

Мұғалім оқушыларға жаңа сабақты пысықтауға

Әр топ мүшелері бір біріне сұрақ қою арқылы диалог құрғызады

Оқушылар жұптасып диалог жасайды

.

Диалог әдісі

Жұптық жұмыс

Кейінгі тапсырмалар

Мұғалім әр топқа ресурс таңдату арқылы тапсырма береді.Мыс: жазушының 1 қойылымын көрсету "Romeo and Juliet" және " To be or not to be" өлеңін мәнерлеп оқу

Оқушылар өздері таңдап алған тапсырманы орындауға жұмыс жасайды

Қойылым

Сахна

тапсырма

Мұғалім берілген сөйлемнің дұрыс бұрыстығын жөндеу арқылы тексереді

Оқушылар сөйлемнің жалған неменсе шындық екенін дәлелдейді

"True or False" әдісі

Жеке жұмыс

Интерактивті тақта

Сергіту сәті 2m

«Good bye» әні қойылады

Оқушылар билейді

Топтық жұмыс

Интерактивті тақта

XI. Comment the mark

Бағалау

2m

Әр топтың алған смайликтер мен светофоры арқылы бағалайды

XII.Giving the hometask

Үйге тапсырма 1m

Мұғалім үй тапсырмасын түсіндіреді to write essay about Kazakh dishes

Оқушылар күнделікке жазып алады.

XIII.Рефлексия

1m

Мұғалім стикер таратады

Оқушылар сабақтан алған өз әсерлерін жазады.