Промежуточная аттестация уч-ся 11 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Дракинская средняя общеобразовательная школа»

«Согласовано»

Руководитель МО учителей гуманитарного цикла_________/Зюзина Н.П./

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

__________/Зюзина Г.П./

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Дракинская СОШ»

_______ /Разгуляева Н.Д./

Задания

для проведения промежуточной аттестации

по немецкому языку

для 11 класса

Составила: учитель немецкого языка

Сетяева М.Г.

2015 г

КЛЮЧИ 11 класс Тест

Вариант 1

1.1-в.2-в, 3-е,4-в.5-е,6-с,7-в,8-е.9-а,10-в,11-с.

2. 1) mal …mal 2) nicht nur…sondern auch 3) weder …noch (ни…ни) 4) weder …noch 5) entweder…oder 6) sowohl…als auch 7) weder…noch 8) nicht nur…sondern auch

9) sowohl…als auch 10) entweder…oder

3.1) Ich hätte das Museum besucht, aber ich habe keine Zeit. 2) Du hast falsch gehandeln,deshalb bin ich unzufrieden mit dir. 3) Ich gehe nicht mit, den ich habe noch zu tun. 4) Ich war krank,deshalb bin ich nicht gekommen. 5) Ich möchte Bier trinken, doch habe ich keine Zeit. 6) Er ist musikalisch, jedoch kann er nicht singen. 8) Ich arbeite, danach gehe ich nach Hause. 9) Zwar ist er noch jung, aber er ist schon recht erfahren.

4.1c 2f 3e 4a 5g 6b 7d

Вариант 2

1.1-в.2-в, 3-е,4-в.5-е,6-с,7-в,8-е.9-а,10-в,11-с.

2. 1) mal …mal 2) nicht nur…sondern auch 3) weder …noch (ни…ни) 4) weder …noch 5) entweder…oder 6) sowohl…als auch 7) weder…noch 8) nicht nur…sondern auch

9) sowohl…als auch 10) entweder…oder

3.1) Ich hätte das Museum besucht, aber ich habe keine Zeit. 2) Du hast falsch gehandeln,deshalb bin ich unzufrieden mit dir. 3) Ich gehe nicht mit, den ich habe noch zu tun. 4) Ich war krank,deshalb bin ich nicht gekommen. 5) Ich möchte Bier trinken, doch habe ich keine Zeit. 6) Er ist musikalisch, jedoch kann er nicht singen. 8) Ich arbeite, danach gehe ich nach Hause. 9) Zwar ist er noch jung, aber er ist schon recht erfahren.

4.1c 2f 3e 4a 5g 6b 7d

5.1-С

2-А

3-F

4-В

5-Е

6-G

Вариант 3

1.1-в.2-в, 3-е,4-в.5-е,6-с,7-в,8-е.9-а,10-в,11-с.

2. 1) mal …mal 2) nicht nur…sondern auch 3) weder …noch (ни…ни) 4) weder …noch 5) entweder…oder 6) sowohl…als auch 7) weder…noch 8) nicht nur…sondern auch

9) sowohl…als auch 10) entweder…oder

3.1) Ich hätte das Museum besucht, aber ich habe keine Zeit. 2) Du hast falsch gehandeln,deshalb bin ich unzufrieden mit dir. 3) Ich gehe nicht mit, den ich habe noch zu tun. 4) Ich war krank,deshalb bin ich nicht gekommen. 5) Ich möchte Bier trinken, doch habe ich keine Zeit. 6) Er ist musikalisch, jedoch kann er nicht singen. 8) Ich arbeite, danach gehe ich nach Hause. 9) Zwar ist er noch jung, aber er ist schon recht erfahren.

4.1c 2f 3e 4a 5g 6b 7d

5. l-D

2-G

3-B

4-С

5-F

6-А

11 класс Тест

Вариант 1

1.Выбери правильный вариант

1. Leonardo DiCaprio ist ein bekannter. . . а)-Kameramann -в)Schauspieler -с)Hauptdarsteller е)-Regisseur

2.. Und wer hat diesmal...... ?
- а)Regisseur gemacht -в) Regie geführt -с) Regie nominiert -е) Regie erfüllt

3. Heute . . . im Kino ein interessanter und spannender Film. а)-kommt -в)spielt - с)geht -е) läuft

4. Wer hat die ...in diesem film gespielt? -а)Grundrolle -в)Hauptrolle -с)Vollrolle - е)Drehrolle

5 . Ich bedauere, dass . . .

а) dieser Film nicht läuft in unserem Kino. В)-nicht läuft dieser Film in unserem Kino.

-с) dieser Film in unserem Kino läuft nicht. - е)dieser Film in unserem Kino nicht läuft.

6. Es war die Computertechnik, die . . .

-а)hat den Film interessant gemacht. В) вhat gemacht den Film interessant.

-с)den Film interessant gemacht hat. -е)den Film hat gemacht interessant.

7. Peter sagt, dass . ..
-а) für Alt und Jung ist der Film interessant. - в)der Film für Alt und Jung interessant ist.

-с)der Film ist interessant für Alt und Jung. - е)ist interessant der Film für Alt und Jung.

8. Von Fassbinder erzählt Hanna Schygulla, die . . .

- а)hat gespielt die Hauptrolle in vielen von seinen Filmen.

-в) die Hauptrolle hat in vielen von seinen Filmen gespielt.

- с)hat in vielen von seinen Filmen die Hauptrolle gespielt.

-е) in vielen von seinen Filmen die Hauptrolle gespielt hat.

9. Der Zufall hat ihn auf dieselbe Schule geführt, weil . . .

- а)er nicht mehr an der Uni studieren wollte.

-в) er wollte nicht mehr an der Uni studieren.

- с)wollte er nicht mehr an der Uni studieren.

- е)an der Uni wollte er nicht mehr studieren.

10. Sie wusste nicht genau, welche . . .

- а)spielt er Rolle in ihrem Leben. - в)Rolle er in ihrem Leben spielt.

- с)Rolle spielt er in ihrem Leben. - е)in ihrem Leben er Rolle spielt.

11) Sie hatte keine Angst, diese Hauptrolle . . . а)spielen. - в)gespielt - с)zu spielen -е) zu gespielt

2. Setzt die zweigliedrige Konjunktionen

1) … ist er freundlich, … hat er schlechte Laune. 2) Er lernt … Deutsch, … Englisch.

3) Er ist … in Paris gewesen, … ih London.
4) Er ging … zur Arbeit, … hilft er seiner Frau im Haus. 5) Du mußt … ja … nicht dazu sagen.

6) Wir haben euch gestern gesehen, … dich … deinen Freund. 7) Dafür habe ich … Zeit … Geld. 8) Ich habe mich …auf dem Lande erholt, …am Schwarzen Meer.

9) … ich … mein Freund studieren an der Universität. 10) Wir gehen heute abend … ins Kino … ins Theater.

3. Bildet zusammengesetzte Sätze mit den Konjunktionen.

1) Ich hätte das Museum besucht.( aber) Ich habe keine Zeit. 2) Du hast falsch gehandeln. (deshalb) Ich bin unzufrieden mit dir. 3) Ich gehe nicht mit. (denn) Ich habe noch zu tun. 4) Ich war krank. (deshalb) Ich bin nicht gekommen. 5) Ich möchte Bier trinken. (doch) Ich habe keine Zeit. 6) Er ist musikalisch. (jedoch) Er kann nicht singen. 8) Ich arbeite. (danach) Ich gehe nach Hause. 9) Zwar ist er noch jung. (aber) Er ist schon recht erfahren.

4. Was past zusammen?

1) eine Rolle a) besuchen 2 eine Theaterkarte b) sehen 3) auf dem Spielplan c) bekommen 4) eine Oper d) sein 5) ein Theaterstück e) stehen, 6) ein Ballett f) kaufen 7) Talent g) spielen,

5.. Прочитай тексты из журналов и газет и установи соответствие между тематическими рубриками А - F и текстами 1-5. Каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занеси свои ответы в таблицу.

A. Junge Talente
B. Pflanzenwelt
C. Sport und Tourismus
D. Touristenangebot
E. Gegen Umweltverschmutzung
F. Historisches

1. Ein einziges der Sieben Weltwunder befand sich in Europa - die Zeusstatue von Olympia. Auf heiliger olympischer Erde in Griechenland stand sie von einem einzigen Menschen geschaffen. Die Statue befand sich in einem Tempel. Die olympischen Spiele fanden zu Ehren des Zeus statt. Im 5. Jahrhundert fiel die Statue dem Brand zum Opfer.
2. Besuchen Sie die Filmstadt Babelsberg. Hier können Sie die fantastische Welt von Kino und TV entdecken. Inmitten der legendären Babelsberger Filmstadt erleben Sie atemberaubende Shows, Dreharbeiten, Studiotouren mit Blick hinter die Kulissen. Gruppen ab 20 Personen, Preise pro Person: Erwachsene - 14 Euro, Schüler - 9 Euro.
3. In einem kleinen Ort nahe München beginnen die Schuler einer Klosterschule zu musizieren. So wird die Gruppe "Emil Bulls" gegründet. Schon knapp zwei Jahre später gewinnen sie einen Wettbewerb. Sie kommen in die Europaauswertung des Talentwettbewerbs nach London. Trotz der internationalen Konkurrenz belegen sie den dritten Platz.
4. Wer möchte an einer Wasserkonferenz in Düsseldorf teilnehmen? Mit dem Künstler Franz Karl Bößer kann man sich über Wasserverschmutzung unterhalten - in einer Badewanne direkt am Rhein. Neben der Badewanne hat er einen zerbrochenen Tisch aufgebaut. Dieser Tisch symbolisiert den verschmutzten Fluss. Über dem Tisch liegt ein Brett, auf dem Gläser mit verschmutztem Wasser stehen.
5. Eine der schönsten und beliebtesten Blumen, die im späten Sommer und im Herbst blüht, heißt Dahlie. Die Blume hat ihren Namen nach dem schwedischen Botaniker Andreas Dahl. Man nennt sie auch die "Königin des Herbstes". Die Heimat dieser Blume ist Mexiko. Dort erreicht sie die Höhe von zwei Metern. In Russland wurde sie "Georgine" zu Ehren des deutschen Forschers Johann Gottlieb Georgie benannt.

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11 класс Тест

Вариант 2

1.Выбери правильный вариант

1. Leonardo DiCaprio ist ein bekannter. . . а)-Kameramann -в)Schauspieler -с)Hauptdarsteller е)-Regisseur

2.. Und wer hat diesmal...... ?
- а)Regisseur gemacht -в) Regie geführt -с) Regie nominiert -е) Regie erfüllt

3. Heute . . . im Kino ein interessanter und spannender Film. а)-kommt -в)spielt - с)geht -е) läuft

4. Wer hat die ...in diesem film gespielt? -а)Grundrolle -в)Hauptrolle -с)Vollrolle - е)Drehrolle

5 . Ich bedauere, dass . . .

а) dieser Film nicht läuft in unserem Kino. В)-nicht läuft dieser Film in unserem Kino.

-с) dieser Film in unserem Kino läuft nicht. - е)dieser Film in unserem Kino nicht läuft.

6. Es war die Computertechnik, die . . .

-а)hat den Film interessant gemacht. В) вhat gemacht den Film interessant.

-с)den Film interessant gemacht hat. -е)den Film hat gemacht interessant.

7. Peter sagt, dass . ..
-а) für Alt und Jung ist der Film interessant. - в)der Film für Alt und Jung interessant ist.

-с)der Film ist interessant für Alt und Jung. - е)ist interessant der Film für Alt und Jung.

8. Von Fassbinder erzählt Hanna Schygulla, die . . .

- а)hat gespielt die Hauptrolle in vielen von seinen Filmen.

-в) die Hauptrolle hat in vielen von seinen Filmen gespielt.

- с)hat in vielen von seinen Filmen die Hauptrolle gespielt.

-е) in vielen von seinen Filmen die Hauptrolle gespielt hat.

9. Der Zufall hat ihn auf dieselbe Schule geführt, weil . . .

- а)er nicht mehr an der Uni studieren wollte.

-в) er wollte nicht mehr an der Uni studieren.

- с)wollte er nicht mehr an der Uni studieren.

- е)an der Uni wollte er nicht mehr studieren.

10. Sie wusste nicht genau, welche . . .

- а)spielt er Rolle in ihrem Leben. - в)Rolle er in ihrem Leben spielt.

- с)Rolle spielt er in ihrem Leben. - е)in ihrem Leben er Rolle spielt.

11) Sie hatte keine Angst, diese Hauptrolle . . . а)spielen. - в)gespielt - с)zu spielen -е) zu gespielt

2. Setzt die zweigliedrige Konjunktionen

1) … ist er freundlich, … hat er schlechte Laune. 2) Er lernt … Deutsch, … Englisch.

3) Er ist … in Paris gewesen, … ih London.
4) Er ging … zur Arbeit, … hilft er seiner Frau im Haus. 5) Du mußt … ja … nicht dazu sagen.

6) Wir haben euch gestern gesehen, … dich … deinen Freund. 7) Dafür habe ich … Zeit … Geld. 8) Ich habe mich …auf dem Lande erholt, …am Schwarzen Meer.

9) … ich … mein Freund studieren an der Universität. 10) Wir gehen heute abend … ins Kino … ins Theater.

3. Bildet zusammengesetzte Sätze mit den Konjunktionen.

1) Ich hätte das Museum besucht.( aber) Ich habe keine Zeit. 2) Du hast falsch gehandeln. (deshalb) Ich bin unzufrieden mit dir. 3) Ich gehe nicht mit. (denn) Ich habe noch zu tun. 4) Ich war krank. (deshalb) Ich bin nicht gekommen. 5) Ich möchte Bier trinken. (doch) Ich habe keine Zeit. 6) Er ist musikalisch. (jedoch) Er kann nicht singen. 8) Ich arbeite. (danach) Ich gehe nach Hause. 9) Zwar ist er noch jung. (aber) Er ist schon recht erfahren.

4. Was past zusammen?

1) eine Rolle a) besuchen 2 eine Theaterkarte b) sehen 3) auf dem Spielplan c) bekommen 4) eine Oper d) sein 5) ein Theaterstück e) stehen, 6) ein Ballett f) kaufen 7) Talent g) spielen,

5.Прочитайте тексты и установите соответствие между темами А- G и текстами 1-6. Каждая тема соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занесите свои ответы в таблицу.

A. Federballspiel

B. Armbanduhr

C. Instrumentalkomponist

D. Wandmalerei

E. Kartenspiel

F. Zeichentrickfigur

G. Klimaänderung

1. Vivaldi war einer der größten Violonisten seiner Zeit. Seine Bedeu- tung als Maestro beruht auf seinen verschiedenartigen Konzerten. Die Form der Konzerte ist dreisätzig: der erste Satz zeigt Ritornellbildung.

Charakteristisch sind eine Instrumentation, eine Melodiebildung und eine lebhafte Rhythmik.

1. Die Geschichte der Ballspiele ist schon recht alt. Indische Zeich- nungen aus der Zeit um Christi Geburt stellen verschiedene Spiele mit dem Ball dar. Ende 19. Jahrhundert führte man das Spiel auf einem Landsitz Badminton erstmal vor. Badminton - wie das seitdem genannt wird - verbreitete sich in der ganzen Welt.

2. Der erste Film mit Mickey Mouse wurde bereits am Anfang des 20. Jahrhunderts fertiggestellt. Der erste in den Kinos gezeigte Mickey- Mouse-Film war zugleich der erste Zeichentrick-Tonfilm. Heute feiert Mickey Mouse den Geburtstag.

3. Das Grundprinzip ist bei allen Quarzuhren dasselbe: Mechanische Schwingungen eines Quarzkristalls steuern die Uhr und dienen als pe- riodischer Prozess für die Zeitmessung. Dabei kann die Frequenz über weite Bereiche gewählt werden, je nach Form des Kristalls.

4. Wann die ersten Spielkarten entstanden sind, ist nicht bezeugt. Sie wurden aus Papier gefertigt und wurden oft von Hand koloriert. Sie wurden auch aus anderen Materialien gefertigt: Elfenbein, Perlmutt, Leder, Metall, Holz oder Stroh.

5. In den letzten Jahrzehnten wird eine starke Zunahme der Häufigkeit und Schwere von Naturkatastrophen beobachtet. Dafür gibt es eine Reihe von Gründen, für die hauptsächlich der Mensch verantwortlich ist: die Zunahme der Bevölkerung, die Konzentration von Bevölkerung in Großstädten sowie die Änderung der Umweltbedingungen.

1

2

3

4

5

1-С

2-А

3-F

4-В

5-Е

6-G

11 класс Тест

Вариант 3

1.Выбери правильный вариант

1. Leonardo DiCaprio ist ein bekannter. . . а)-Kameramann -в)Schauspieler -с)Hauptdarsteller е)-Regisseur

2.. Und wer hat diesmal...... ?
- а)Regisseur gemacht -в) Regie geführt -с) Regie nominiert -е) Regie erfüllt

3. Heute . . . im Kino ein interessanter und spannender Film. а)-kommt -в)spielt - с)geht -е) läuft

4. Wer hat die ...in diesem film gespielt? -а)Grundrolle -в)Hauptrolle -с)Vollrolle - е)Drehrolle

5 . Ich bedauere, dass . . .

а) dieser Film nicht läuft in unserem Kino. В)-nicht läuft dieser Film in unserem Kino.

-с) dieser Film in unserem Kino läuft nicht. - е)dieser Film in unserem Kino nicht läuft.

6. Es war die Computertechnik, die . . .

-а)hat den Film interessant gemacht. В) вhat gemacht den Film interessant.

-с)den Film interessant gemacht hat. -е)den Film hat gemacht interessant.

7. Peter sagt, dass . ..
-а) für Alt und Jung ist der Film interessant. - в)der Film für Alt und Jung interessant ist.

-с)der Film ist interessant für Alt und Jung. - е)ist interessant der Film für Alt und Jung.

8. Von Fassbinder erzählt Hanna Schygulla, die . . .

- а)hat gespielt die Hauptrolle in vielen von seinen Filmen.

-в) die Hauptrolle hat in vielen von seinen Filmen gespielt.

- с)hat in vielen von seinen Filmen die Hauptrolle gespielt.

-е) in vielen von seinen Filmen die Hauptrolle gespielt hat.

9. Der Zufall hat ihn auf dieselbe Schule geführt, weil . . .

- а)er nicht mehr an der Uni studieren wollte.

-в) er wollte nicht mehr an der Uni studieren.

- с)wollte er nicht mehr an der Uni studieren.

- е)an der Uni wollte er nicht mehr studieren.

10. Sie wusste nicht genau, welche . . .

- а)spielt er Rolle in ihrem Leben. - в)Rolle er in ihrem Leben spielt.

- с)Rolle spielt er in ihrem Leben. - е)in ihrem Leben er Rolle spielt.

11) Sie hatte keine Angst, diese Hauptrolle . . . а)spielen. - в)gespielt - с)zu spielen -е) zu gespielt

2. Setzt die zweigliedrige Konjunktionen

1) … ist er freundlich, … hat er schlechte Laune. 2) Er lernt … Deutsch, … Englisch.

3) Er ist … in Paris gewesen, … ih London.
4) Er ging … zur Arbeit, … hilft er seiner Frau im Haus. 5) Du mußt … ja … nicht dazu sagen.

6) Wir haben euch gestern gesehen, … dich … deinen Freund. 7) Dafür habe ich … Zeit … Geld. 8) Ich habe mich …auf dem Lande erholt, …am Schwarzen Meer.

9) … ich … mein Freund studieren an der Universität. 10) Wir gehen heute abend … ins Kino … ins Theater.

3. Bildet zusammengesetzte Sätze mit den Konjunktionen.

1) Ich hätte das Museum besucht.( aber) Ich habe keine Zeit. 2) Du hast falsch gehandeln. (deshalb) Ich bin unzufrieden mit dir. 3) Ich gehe nicht mit. (denn) Ich habe noch zu tun. 4) Ich war krank. (deshalb) Ich bin nicht gekommen. 5) Ich möchte Bier trinken. (doch) Ich habe keine Zeit. 6) Er ist musikalisch. (jedoch) Er kann nicht singen. 8) Ich arbeite. (danach) Ich gehe nach Hause. 9) Zwar ist er noch jung. (aber) Er ist schon recht erfahren.

4. Was past zusammen?

1) eine Rolle a) besuchen 2 eine Theaterkarte b) sehen 3) auf dem Spielplan c) bekommen 4) eine Oper d) sein 5) ein Theaterstück e) stehen, 6) ein Ballett f) kaufen 7) Talent g) spielen,

5.Прочитайте тексты и установите соответствие между темами А- G и текстами 1-6. Каждая тема соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занесите свои ответы в таблицу.

A. Bratofen

B. Farbensymbolik

C. Geldhandel

D. Automatikschaltung

E. Kartenzeichnung

F. Laserlicht

G. Planetenbewegung

1. Der französische Mathematiker und Physiker Louis de Lagrange analysierte das Sonnensystem. Er konnte rechnerisch die Störung der Planetenbahnen durch andere Himmelskörper bestätigen. Lag- range untersuchte in seinem Werk die Bewegungen des Erdmondes und der Jupitermonde und gab eine Erklärung für den Wechsel der Gezeiten.

2. Der Fahrer kann bei Automatikgetrieben Einfluss nehmen. So erlau- ben es manche, per elektronischer Vorwahl den Schaltpunkt zu variie- ren; gemäß den vorgewählten Randbedingungen schaltet das Getriebe dann selbsttätig in den passenden Gang.

3..Die zum Kochen, Backen und Heizen dienende Herdstelle eines Hauses befand sich ursprünglich im Zentrum des Hauptraumes auf dem Erdboden; im Mittelalter wurde der Herd bis auf Tischhöhe aufgemau- ert. Wichtig für die Entwicklung der neuzeitlichen Haushaltsherde war das Aufkommen der geschlossenen Sparherde.

4.Die neuen Banknoten haben neue Echtheitszeichen, maschinenles- bare Merkmale und Kennzeichen für Sehbehinderte sowie nach Wert unterschiedliche Formate. Die alten Geldscheine sind nicht wertlos, da die Bank sie weiterhin zum Nennwert einlöst.

5.In vielen Kulturkreisen wird die Farbe sowohl negativ, als auch posi- tiv bewertet: In China ist Gelb das Sinnbild des Glaubens selbst und die Hauptfarbe des Kultus. Gelb stand auch für Gold. Bis heute erhalten hat sich die Vorstellung von Gelb als der Farbe des Neides. Gelb ist auch Warnfarbe im Straßenverkehr.

6.Die Holographie beruht darauf die Phasen von Lichtwellen zu nutzen, die unser Sehsinn nicht registriert. Dieser reagiert vor al- lem auf die Amplitude, spricht auf Unterschiede in der Lichtin- tensität an. Praktisch überlagert man zwei Laserstrahlen, von de- nen einer den Gegenstand beleuchtet, dessen Hologramm herge- stellt werden soll.

l-D

2-G

3-B

4-С

5-F

6-А