Урок по английскому языку для 6 класса Моя любимая еда

Конспект урока в 6 классе

Тема: My Favourite Food

Цель: расширение знаний учащихся о еде и о здоровом образе жизни.

Задачи:

1. Закрепление лексических навыков.

2. Формирование монологической и диалогической речи.

3. Тренировка навыков аудирования.

Оборудование:

Познавательный аспект: расширение лексического запаса по теме «Еда», развитие умения правильно понимать, что такое здоровый образ жизни.

Развивающий аспект: целенаправленное развитие психических функций, связанных с речевой деятельностью, таких как внимание, способность к анализу и синтезу, логическое мышление, языковая догадка.

Учебный аспект: работа, направленная на овладение такими видами речевой деятельности как говорение и аудирование.

Воспитательный аспект: повышение интереса к изучению английского языка, воспитание культуры языкового общения, умения внимательно слушать собеседника.

Языковой материал: лексика по теме «Еда».

Монологические и диалогические высказывания по теме еда.

Используемые элементы педагогических технологий.

- информационно-коммуникационные;

- индивидуализация обучения (учет индивидуальных особенностей учащихся);

- коммуникативная;

- обучение в сотрудничестве.

Ход урока.

I Приветствие

- Good morning, boys and girls!

How are you?

Сообщение темы и задач урока. (С 1, 2)

- Today we'll speak about food. We'll do different activities and at the end of the lesson we'll find out if you are healthy or not.

II Фонетическая зарядка (С 3)

- Repeat after me.

III Речевая зарядка (С 4)

1. What drinks do you know?

2. What would you like for breakfast? (C5)

IV Работа с лексикой (С6)

- Open your notebooks and write down the missing words.

V Работа над грамматикой (С7)

- Make up the sentences.

VI Аудирование (С8)

Учебник упр.8 с.171

- Listen to the dialogues

- Let's read these dialogues.

VII Диалогическая речь

- Act out your own dialogues. Pay attention to the polite words.

VIII Монологическая речь (С 9, 10, 11)

- What food is healthy (unhealthy)?

Boiled buckwheat - гречневая каша ( на доске)
IX Рефлексия (С 12 - 18)

- Now let's find out if you are healthy or not.

Let's do the test. Answer the questions, please.

Now count the letters.

X Итоги урока.