Ашық сабақ. Пән: Кәсіби қазақ тілі

Павлодар политехникалық колледжі

БЕКIТЕМІН

Директордың ОӘІ жөніндегі орынбасары

_________Е. Бугеря

«___» _________2015ж.

Ашық сабақтың жоспары

Пән: Кәсіби қазақ тілі

Тақырып: Өз ісінің шебері

Әдістемелік мақсат: Оқушылардың электрондық оқулықпен танысуы. Тәжірибеде ақпаратты қолдана алу. Өздігінен жұмыс істеу.

Көрнекілік құралдар: Кәсіби қазақ тілі электрондық оқулығы, «Учебник казахского языка» электрондық оқулығы.

Домино. Бейне фильмдер /үзінділер/.

Құрастырған оқытушы:

Р.Б. Мүлкібаева

ПӘК отырысында қаралды

Хаттама _____«____» _______2015 ж.

Павлодар қаласы 2015 ж.

Сабақтың кезеңі

Бөлім

Мұғалімнің әрекеті

Оқушылардың

әрекеті

Элект.оқулықтың бөлімі

уақыт

Ұйымдастыру- мотивациялық кезеңі.

1. Оқушылармен амандасу. Сабаққа дайындықтарын тексеру. Қонақтармен амандасу, таныстыру.

Амандасу

Сабақтың тақырыбы:

«Өз ісінің шебері»

Тақырыппен танысу

Тұсау кесер

1 мин

Операционалды қ- танымдық кезені.

Сұрақтар :

- Кейіпкерлер не туралы әңгімелесіп жатыр?

Жеке меншік кәсіпорынның жетекшісі қандай болуы керек?

Сұрақтарға жауап беру

АТ-41 жобасына назар аудару

«Қазақ тілі»- оқулық

19-шы бөлім.

3 мин

Электрондық оқулықты ашу.

Мәтінмен жұмыс: «Өз ісінің шебері»

Тыңдау

мазмұндау

Мәтінді мәнерлеп оқу

4 мин

Оқулықты пайдаланып, жазбаша аудару.

Жазбаша жұмыс жасау

Сөздік

5 мин

Жаңа сөздермен танысу.

Грамматикалық жұмыс. Кілт сөздермен жұмыс. Жаңа сөздерді пайдаланып сөз тіркес құрастыру.

«Пусть» «Надо» «Если» «Хочу» «Могу» «Давай» кілт сөздерімен жұмыс.

Преобразование в различные глагольные формы слово «жөндеу»

Сөздерді еске сақтауға тырысады.

Сөз тіркестерін естеріне сақтауға тырысады.

«Схема»

7 мин

Сұрақтар:

Жақсы маман болу үшін адамға не керек?

Жақсы маман болу үшін қандай болу керек?

Сөз тіркестерді аудару.

• Қозғалтқышты бекіту.

• Шебер жұмыскерлерге үлгі болу керек.

• Ережені бекітсін.

• Сабақта зейінді болу керек.

• Білімді игеру керек.

• Өз білімімді бекіте аламын.

• Жұмысқа орналаса алмай тұрмын.

Қайталау, есіне сақтау.

Презентация арқылы жұмыс.

10 мин

Грамматикалық жұмыс. Аудару .

«Хочу», «Могу» кілт сөздерімен жұмыс жасау.

Я не хочу быть слабым специалистом, мне надо много работать.

Мен қандай бола аламын? деген сұраққа жауап беру.

Бірлескен жұмыс

Студенттердің жауаптары.

Word-та жұмыс

Тапсырма:Сөйлем құрастыру

Диалог құрғызу

Сұрау сөйлемдерін құрастыру

Диалог құру.

5 мин

Өткен сабақтың сөздерін қайталау

Сөздерді қайталау

«Учи» «Оқы»

5 мин

«Домино» ойыны

Мақсат: Сөздерді жаттау.

Оқу үлгерімі нашар студенттермен ойын ойнау.

10 мин

Диалог құрастыру

Сөйлемдерді аудару.

-Жақсы маман болу үшін менің ынтам бар.

Тақырып: Студент бола отырып сен не істей аласың?

Диалог арқылы жұмыс.

Сұрақтарға жауап беру.

Үй тапсырма тексеру.

10 мин

Бағалау ойыны. Лексика. Грамматика.

1 топ

1. Я могу работать

2. Я не могу работать.

3. Пусть купит.

4. Пусть купит запчасти.

5. Будет хорошим мастером.

Грамматика.

-ң дыбыстың емлесі

Ережелерін атап шығыңыз.

2 топ

1. Надо стараться.

2. Надо стремиться.

3. Если устроится на завод.

4. Хочу работать.

5. Хочешь быть мастером?

Грамматика. Ілік септік сараң септік дейміз. Неге?

Екі шеңбер жасайды.

10 мин

Үй тапсырмасы

Мен студентпін, мен не істей аламын? деген тақырыпқа мәтін құрастырыңыз.

«Өмірдің өзі- ұлы ұстаз».

Осы эпиграфты қалай түсінесіздер?

Осы сұраққа үйде жазбаша жауап беріңіз.

Үй тапсырманы жазып алу

5 мин

Бағалау кезеңі

Рефлексия: Бір - бірінбағалау .

-Бүгін қандай тақырып болды?

-Сабақ барысында қандай жаңа мәліметтерді меңгеріп алдындар? Қоштасу.

Жауап береді

5 мин