Рабочая программа по английскому языку по специальности Автоматизация технологических процессов и производств

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.03. ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК

общий гуманитарный и социально-экономический цикл

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 15.02.07 «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)»

г.о. Тольятти

согласовано УТВЕРЖДЕНО

Предметная(цикловая) заместитель директора поУР

комиссия ____________Е.С.Бабаева

общих гуманитарных и «___»________201__г.

социально-экономических

дисциплин

Председатель

__________И.А.Драчёва

«___»________201__г.

Составитель: Нормаева И.Г., преподаватель ГБПОУ «Тольяттинский химико-технологический техникум»

Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза: __________, заместитель директора по УР

Содержательная экспертиза:________ председатель ПЦК ОГСЭ

Внешняя экспертиза:___________________________________________________

Рабочая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «18» апреля 2014 г. № 349.

Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК»

1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Иностранный (английский) язык» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу программы подготовки специалистов среднего звена.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Иностранный (английский) язык» обучающийся должен знать:

- лексический (1550-1600 лексических единиц) и грамматический минимум необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 253, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 172 часа;

самостоятельной работы обучающегося 81 час.

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Очное отделение

Заочное отделение

Максимальная учебная нагрузка (всего)

253

253

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

172

50

в том числе:

практические занятия

172

50

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

81

203

в том числе:

эссе

реферат

66

15

163

40

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК»

Специальность 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Дневное отделение

Заочное отделение

1

2

3

4

5

Раздел 1.

Основной курс

160

150

Тема 1.1. Изучение иностранных языков.

Содержание учебного материала

2, 3

1

2

3

4

5

6

7

8

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Фонетический и грамматический материал:

- употребление неопределенного и определенного артикля;

- образование множественного числа существительных;

- притяжательный падеж существительных;

- основные формы глагола;

- спряжение глаголов в настоящем времени;

- отработка навыков чтения: текст «Изучение иностранных языков»;

- отработка навыков устной речи: зачем нужно изучать английский язык?;

- отработка навыков письменной речи: «зачем люди изучают иностранные языки?»

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

Самостоятельная работа обучающихся.

Эссе: «Английский в моей жизни».

4

10

Тема 1.2. О себе.

Содержание учебного материала

2, 3

12

3

4

5

6

7

8

Практические занятия

Лексический материал по теме

Фонетический и грамматический материал:

- степени сравнения прилагательных и наречий;- оборот there is/are и его формы;

- повелительное наклонение;

- типы вопросов;

- отрицательные предложения;

- отработка навыков чтения: текст «О себе»;

- отработка навыков устной речи: «рассказ о себе»;

- отработка навыков письменной речи: написать о себе в электронном письме другу.

22

2

2

2

2

2

2

1

1

1

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК»

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:

Для реализации программы дисциплины имеется учебный кабинет «Иностранного (английского) языка».

Кабинет оснащен мебелью для:

- организации рабочего места преподавателя;

- организации рабочих мест обучающихся;

- для рационального размещения и хранения учебного оборудования;

- для организации использования аппаратуры.

Технические средства обучения:

- интерактивная доска;

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- колонки.

В кабинете иностранного языка полный комплект средств обучения в виде учебных книг для ресурса иностранного языка по программе:

- учебники (по количеству обучающихся в группе);

- словари (двуязычные, по количеству обучающихся в группе);

- специальная методическая литература;

- программы обучения иностранному языку;

- справочная литература.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основная литература

1. Безкоровайная Г. Т., Соколова Н. И., Койранская Е. А., Лаврик Г.В. Planet of English: Учебник английского языка для учреждений НПО и СПО.-М.: «Академия», 2012.

2. Голубев, А.П. Английский язык для технических специальностей. - М.: Академия. - 2012.

Дополнительная литература:

1. Агабекян, И.П. Английский для средних специальных заведений. - Ростов н/Д: «Феникс», 2004.

2. Агабекян, И.П., Коваленко, П.И. Английский для экономистов. - Ростов н/Д: «Феникс», 2005.

3. Байков, В.Д., Хилтон, Д. Англо-русский, русско-английский словарь. - М.: Эксмо, 2005.

4. Бонк, Н.А., Котий, Г.А., Лукьянова, Н.А. Учебник английского языка.

В 2-х частях. - М.: «Деконт+»-«ГИС», 2007.

5. Выборова, Г., Махмурян, К., мельчина, О. Проверь себя!: Тесты по английскому языку. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2004.

6. Голицынский, Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. - СПб.: КАРО, 2009.

7. Кубарьков, Г.Л. Английский язык без проблем. - Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.

8. Осечкин, В.В. Англо-русский учебный словарь по экономике и бизнесу. - Ростов н/Д.: Феникс, 2008.

9. Полякова, Т.Ю., Синявская, Е.В., Тынкова, О.И., Улановская, Э.С. Английский язык для инженеров: Учебник. - М.: Высш.школа, 2003.

Интернет ресурсы

longman.com

teachingenglish.org.uk

cambridgeenglishonline.com

macmillanenglish.com

teacherweb.com

splendid-speaking.com

youtube.com

videojug.com

nationalgeographic.co.uk/video

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК»

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется в

процессе проведения практических занятий, тестирования, выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы.

Зачеты по итогам практических занятий,

беседа/дискуссия,

зачеты по итогам семестров.

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности.

Зачеты по итогам практических занятий,

просмотровое и поисковое чтение газетных, журнальных статей (со словарем)

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

Зачеты по итогам практических занятий,

зачет по написанию эссе.

В результате изучения учебной дисциплины «Иностранный (английский) язык» обучающийся должен

знать:

- лексический минимум (1550-1600 лексических единиц) и грамматических минимум необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Зачеты по итогам практических занятий,

монологическая речь,

диалогическая речь,

тестирование.