Индивидуальный план учителя английского языка Садыковой Р. Ф

Индивидуальный план повышения квалификации

профессионального уровня на межаттестационный период

с 2012 по 2015 гг.

1. Общие сведения

Фамилия Садыкова Имя Резеда Отчество Фаритовна

Год рождения 1987 Должность учитель Квалификация не имею

Звания, награды Благодарственное письмо за подготовку лауреата X открытой юношеской научно-исследовательской конференции имени С.С. Молодцова, 2012 г.; Благодарственное письмо МБОУ «Лицей№35» за заслуги в деле образования и воспитания молодого поколения, 2014год; Благодарственное письмо за подготовку призера XIII открытой юношеской научно-исследовательской конференции имени С.С. Молодцова, 2015г.; Благодарственное письмо МБОУ «Лицей№35» за заслуги в деле образования и воспитания молодого поколения, 2015г.; Благодарность ГАО ДО «Республиканский олимпиадный центр» Министерства образования и науки РТ за подготовку победителя Поволжской юношеской научно-исследовательской конференции «Я - исследователь», 2015г.; Благодарность Благотворительная организация «Одаренные дети», ОАО «Татнефть», 2015г.

Общий педагогический стаж 5 лет

Работает в школе с 2011 года, по должности - с 2011 года

____________________________________

Другие сведения Классный руководитель 8г класса с 2012 года

1. Работа по подготовке к новому учебному году

Наименование мероприятий

Отметка о выполнении

Разработка и утверждение плана ШМО учителей английского языка

+

Участие в заседании муниципального методического объединения учителей иностранных языков в рамках августовской конференции работников образования

+

Разработка и утверждение рабочей программы по английскому языку по УМК «New Millennium English» под ред. Гроза О.Л. для 8 класса

+

Разработка и утверждение рабочей программы по английскому языку по УМК «New Millennium English» под ред. Гроза О.Л. для 9 класса

+

Разработка и утверждение рабочей программы по английскому языку по УМК «New Millennium English» под ред. Гроза О.Л. для 11 класса

+

Разработка КИМов по предмету

+

Пополнение методической литературы

+

2. Объем учебной работы

Учебный год

Объем учебной работы

Всего

В том числе

Уроки

Дополнительные занятия

2011-2012

21

18

Коррекционные и дополнительные занятия, уроки по спецкурсу в 5кл.

2012-2013

27

24

Коррекционные и дополнительные занятия, уроки по спецкурсу в 6, 7 кл.

2013-2014

30

27

Коррекционные и дополнительные занятия по подготовке к научно-исследовательской деятельности и подготовке к олимпиаде, уроки по спецкурсу в 7 кл.

2014-2015

33

30

Коррекционные и дополнительные занятия по подготовке к научно-исследовательской деятельности и подготовке к олимпиаде, уроки по спецкурсу в 8 кл.

2015-2016

34

30

Коррекционные и дополнительные занятия по подготовке к научно-исследовательской деятельности и подготовке к олимпиаде, ЕГЭ и ОГЭ, уроки по спецкурсу в 9 кл.

3. Подготовка вопросов для обсуждения на заседании

методического объединения

Тематика и содержание вопросов

Сроки исполнения

Отметка о выполнении

Использование современных музыкальных произведений при обучении навыкам аудирования.

02.2012

+

Развитие навыков аудирования на начальном этапе изучения английского языка

01.2013

+

Развитие у учащихся навыков критического мышления на уроке английского по средствам ИКТ.

04.2014

+

Технология перспективно-опережающего обучения как одна из эффективных в организации учебной деятельности по иностранному языку

04.2015

+

4. Подготовка и проведение методического семинара

Тематика и содержание вопросов

Сроки исполнения

Отметки о выполнении

Открытый урок по теме «Fashion show (Показ мод)» в рамках методического коучинга «Преобразование обучения в XXI веке» с применением сингапурских структур.

02.2013

+

Мастер-класс ко дню открытых дверей «Говорим по-английски»

03.2014

+

Мастер-класс в рамках школьного этапа конкурса «Учитель года»

03.2015

+

Открытый урок по теме «Discover yourself (Познай себя заново)» в рамках методического коучинга с применением сингапурских структур.

10.2015

+

Открытый интегрированный урок по теме «The Gerund»

10.2015

+

5. Учебно-методическая работа

Содержание работы

1. формирование учебно-методического комплекса по английскому языку:

-учебная литература;

- средства обучения;

- виды контроля

- разработка тестов, контрольных и проверочных работ

- разработка рабочих программ

- разработка проектов и презентаций

6. Научно-исследовательская работа

Наименование тематики исследований,

научных докладов, программ, проектов, публикаций и др.

Сроки исполнения

Ожидаемые результаты

Трудности в преподавании иностранного языка на начальном этапе его изучения

08.2014

+

Педагогическая атмосфера в процессе внедрения ФГОС ООО.

09.2015

+

Прагматическая адаптация в переводе заглавий художественной литературы с английского языка на русский.

10.2015

+

7. Научно-методическая работа

Содержание работы

Сроки исполнения

Ожидаемые результаты

разработка образовательных систем, технологий, общей и частных методик преподавания учебной дисциплины, дидактических материалов (особенно в электронном режиме), алгоритмов и эффективных методов выполнения самостоятельной, научно-исследовательской работы уч-ся и др.)

Разработка собственного сайта с размещением методических разработок на портале http:/multiurok.ru

2014

Повышение профессиональной компетентности

Разработка собственного сайта с методическими разработками на портале http:/infourok.ru

2015

Повышение профессиональной компетентности

Разработка собственного сайта с методическими разработками на портале http:/nsportal.su

2015

Повышение профессиональной компетентности

Публикация статей по теме самообразования

2012-2016г.

Повышение квалификации

8. Организационно-методическая (нормативно-правовая) работа

Содержание работы

Сроки исполнения

Ожидаемые результаты

(разработка положений, правил их выполнения, методических рекомендаций, указаний, инструкций по применению или внедрению, программ и планов разных видов и др.)

Разработка рабочей программы по спецкурсу «Занимательный английский» для 5-х классов

09.2012

+

Разработка открытого урока по теме «Fashion show (Показ мод)» с применением сингапурских структур.

02.2013

+

Разработка рабочей программы по спецкурсу «Занимательный английский» для 6-х классов

09.2013

+

Разработка рабочей программы по спецкурсу «Занимательный английский» для 7-х классов

09.2014

+

Разработка рабочей программы по спецкурсу «За страницами учебника английского языка» для 9-х классов

09.2015

+

Разработка открытого урока по теме «Discover yourself (Познай себя заново)» с применением сингапурских структур.

10.2015

+

Разработка интегрированного открытого урока по теме «The Gerund»

10.2015

+

9. Работа учащихся

а) самостоятельная;

Наименование тематики самостоятельной

работы (сообщений, рефератов и др.)

ФИО учащегося

Сроки исполнения

Ожидаемые результаты

Сообщение на тему «The Thanksgiving Day» в рамках недели английского языка

Барова Маргарита Александровна

04.2013

Успешное участие в конкурсах

Сообщение на тему «Early marriages» в рамках международного дня английского языка

Габдрахманов Азат Рашидович

02.2014

Успешное участие в конкурсах

Театрализованная инсценировка «Three men in a boat»

Учащиеся 6-го класса

04.2014

Участие в конкурсе-фестивале

Игра-инсценировка «Your honor!»

Учащиеся 8-х классов

03.2015

Участие в мероприятиях

Защита итоговых проектов «English for kids»

Учащиеся 11-х классов

04.2015

Участие в мероприятиях

Защита итоговых проектов «Welcome to Kazan!»

Учащиеся 7-х классов

05.2015

Успешное участие в мероприятиях

б) научно-исследовательская

Наименование тематики научно-исследовательской работы (докладов, программ, проектов, публикаций и др.)

ФИО учащегося

Сроки исполнения

Ожидаемые результаты

Использование сленгов в СМИ

Ежова Диана

02.2012

Участие в конференциях

Система неправильных глаголов в английском языке

Низамеев Руслан

02.2014

Участие в конференциях

Лимерики - стихотворный абсурд или непереводимая игра слов

Никифорова Юлия Николаевна

02.2015

Успешное выступление на конференциях

10. Результативность учебно-методической и научно-исследовательской работы

Перечень мероприятий.

Уровень (школьный, городской идр.)

Презентация результатов научной и методической работы (доклады, проекты, программы, публикации и другие разработки)

Наименование докладов, программ, проектов, публикаций и других разработок.

Лимерики - стихотворный абсурд или непереводимая игра слов

Региональный

Лимерики - стихотворный абсурд или непереводимая игра слов

Региональный

Использование сленгов в СМИ

Городской

Система неправильных глаголов в английском языке

Городской

12. Внеурочная работа с учащимися

Наименование мероприятий, краткое содержание

Сроки исполнения

Отметки о выполнении

Участие в реализации соответствующих школьных и внешкольных программ и проектов, внедрение авторских новшеств и др

Страноведческая викторина «Do you speak English?»

02.2013

+

Международный дистанционный конкурс «Bridges», г.Киров

01.2014

Английский КВН «Olympic games»

03.2014

+

Игровой конкурс «Мультитест».

10.2014

+

Международный дистанционный конкурс «British Bulldog», г.Санкт-Петербург

01.2015

+

Фестиваль-конкурс иностранной культуры

05.2015

+

13. Работа по укреплению и совершенствованию материально-технической базы учебно-воспитательного процесса и научно-исследовательской работы

Наименование мероприятий, краткое содержание

Сроки исполнения

Отметки о выполнении

Разработка плана работы с одаренными детьми по подготовке их к научно-исследовательской деятельности

09.2012 по настоящее время

+

Обеспечение обучающихся современными КИМами по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку

08.2013 по настоящее время

+

Обеспечение обучающихся аудио и видео материалами по подготовке к этапу «Говорение» и «Аудирование» на ОГЭ и ЕГЭ.

с 09.2012 по настоящее время

+

Оснащение учебного кабинета мультимедийной и аудио системами

08.2012

+

14. Повышение квалификации

Форма повышения квалификации

Сроки исполнения

Отметки о выполнении

Курсы повышения квалификации для учителей английского языка по проблеме «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в условиях введения ФГОС» в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 108 часов

08.09-26.09.14

+

15. Контроль качества учебной работы. Обмен опытом

Содержание работы, открытые занятия, взаимопосещения

Сроки исполнения

Отметки о выполнении

Открытый урок в 7 классе «Показ мод»

21.02.13

+

Открытый урок в 8 классе «Познай себя заново»

21.10.15

+

Открытый интегрированный урок в 8 классе «Отглагольное существительное»

29.10.15

+

Посещение открытого урока «Мир животных» в 5 кл.

23.02.13

+

Посещение открытого урока «Зарабатываем и экономим деньги» в 5 кл.

19.03.13

+

Посещение открытого урока «Большие и красивые животные» в 6 кл.

15.04.2013

+

Посещение открытого урока «Путешествуем вместе» в 7 кл

13.02.2014

+

Посещение открытого урока «Начинаем расследование» в 8 кл

16.05.2015

+

16. Другие виды работ:

а) поручения и обязанности, выполняемые по методическому объединению;

Наименование должности, характер поручений (обязанностей)

Сроки исполнения

Отметки о выполнении

Руководитель ШМО учителей английского языка

с 08.2013 по настоящее время

+

Посещение уроков вновь принятых учителей

с 09.2013 по настоящее время

+

Проведение школьного этапа муниципального тура олимпиады по английскому языку

с 09.2013 по настоящее время

+

Проведение заседаний ШМО и их протоколирование

с 08.2013 по настоящее время

+

Выполнение отчетной документации по работе ШМО

с 08.2013 по настоящее время

+

б) поручения руководства школы

Наименование должности, характер поручений (обязанностей)

Сроки исполнения

Отметки о выполнении

Руководитель ШМО учителей английского языка

с 2013 года

+

Индивидуальный план составлен учитель Р.Ф.Садыкова

(ФИО)

Рассмотрен на заседании методобъединения 20.08.15 протокол № 1

(дата)

и принят к исполнению.

Руководитель методобъединения Р.Ф.Садыкова учитель Р.Ф.Садыкова

(ФИО) (ФИО)

Заместитель директора по УР Г.Ш.Садыкова