Рабочая программа элективного курса в 10 классе

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2 с углублённым

изучением отдельных предметов п.Восточный

Омутнинского района Кировской области

«Утверждаю»

Директор МКОУ СОШ № 2 с УИОП

п.Восточный Омутнинского района
Кировской области

_______________________Л.В.Ушакова

Приказ № 54 от 29 .08 .2014г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса

по английскому языку

в 10 классе на 2014 - 2015 уч.год

Автор-составитель:

Опарина Е.А., учитель

английского языка

второй квалификационной категории

Восточный 2014

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по английскому языку в 10 классе.

Количество часов в неделю - 0,5 часа компонента образовательного учреждения учебного плана.

Количество часов в год - 17 часов, в соответствии с годовым календарным графиком ОУ.

Уровень изучения учебного материала - базовый.

Рабочая программа составлена на основе:

• Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по английскому языку (Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования»);

• Примерной программы начального, основного и среднего (полного) общего образования. Английский язык. / М. З. Биболетова, В.В. Копылова, Е. А. Макарчук, В. В. Сафонова. - М.: Просвещение, 2004. (Программа допущена и утверждена Министерством образования Р.Ф. 09.03 2004 года приказ №1312)

• Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Цели курса:

• дальнейшее развитие иноязычной языковой компетенции - совершенствование навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях.

• совершенствование учебно-познавательной компетенции - развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания.

• развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью.

В результате систематизации правил грамматики английского языка на базовом уровне ученик должен

знать/понимать

• значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме (видо-временные, неличные и неопределенно-личные формы глагола, формы условного наклонения, косвенная речь / косвенный вопрос, побуждение и др., согласование времен);

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Учебник:

Биболетова М. 3. Английский язык. Английский с удовольствием (Enjoy English): Учебник - для 10 класса общеобразовательных учреждений Обнинск: Титул, 2012 год.

Методические пособия для учителя:

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУподготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Биболетова М. 3 Английский язык: рабочая тетрадь №1 к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 10 класса общеобразовательных учреждений Обнинск: Титул, 2012 год.

Медиаресурсы:

Материалы сайтов:

Издательство «Просвещение»

prosv.ru/umk/spotlight/info.aspx?ob_no=25798

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№

п/п

Тема урока

Содержание

Дата

по плану

факти-

чески

1

Имена существительные. Артикли.

Имена существительные во множественном числе, образованные по правилу, и исключения. Определенный, неопределенный, нулевой артикли.

2

Местоимения.

Местоимения личные, притяжательные, указательные, неопределенные, относительные, вопросительные.

4

Лексико- грамматические упражнения.

Выполнение тестов.

5

Имена прилагательные.

Наречия.

Имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу, а также исключения. Наречия в сравнительной и превосходной степенях, а также наречия, выражающие количество

(many/much, few / a few, little / a little)

6

Числительные.

Числительные количественные, порядковые.

7

Предлоги.

Предлоги места, направления, времени.

8

Лексико- грамматические упражнения.

Выполнение тестов.

9

Времена английского глагола.

Наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога: Present Simple, Future Simple и Past Simple, Present и Past Continuous, Present и Past Perfect. Личные формы глаголов действительного залога: Present Perfect Continuous и Past Perfect Continuous.

10

Лексико- грамматические упражнения.

Выполнение тестов.

11

Личные формы глаголов страдательного залога.

Личные формы глаголов страдательного залога: Present Simple Passive, Future Simple Passive, Past Simple Passive, Present Perfect Passive.

Личные формы глаголов страдательного залога в Past Perfect Passive и Future Perfect Passive; Present/Past Progressive (Continuous) Passive

9

Лексико- грамматические упражнения.

Выполнение тестов.

10

Выражение действий в будущем после союзов if, when.

Личные формы глаголов в Present Simple (Indefinite) для выражения действий в будущем после союзов if, when.

11

Неличные формы глаголов

Неличные формы глаголов (Infinitive,Participle I, Gerund)

12

Лексико- грамматические упражнения.

Выполнение тестов.

13

Фразовые глаголы.

Фразовые глаголы (look for, …)

14

Модальные глаголы

Модальные глаголы и их эквиваленты (may, can/be able to, must/have to/should; need, shall, could, might, would)

14

Лексико- грамматические упражнения.

Выполнение тестов.

16

Выражение

будущего времени.

Различные грамматические средства для выражения

будущего времени: Simple Future, to be going to, Present Continuous

17

Обобщение тем курса.

Повторение.

3