Разработка урока на тему: The Little Red Hen

Сабақтың тақырыбы: Fairy tale.

Мақсаты:

Білімділік: Тақырып бойынша жаңа сөздерді түсіндіру, лексикалық білімдерін кеңейту, ертедегі кейіпкерлерді суреттей білуге, әңгімелеуге үйрету.

Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу, мәнерлеп оқу, мәтінді түсіну қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды мейірімділікке, достық қарым-қатынасқа, қамқорлыққа тәрбиелеу

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, интерактивті тақта, үнтаспа

Сабақтың типі: Аралас сабақ

Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгеру

Сабақтың әдіс-тәсілі: Болжау, сұрақ-жауап, СТО-ның «кубизм» әдісі.

Болжамдалған нәтиже: оқушылар сұрақтарға еркін жауап береді, мәтінге түсінік бере алады.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Сәлемдесу

2. Кезекшілік сұхбат

3.Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру

4.Тіл жаттықтыру

ІІ. Жаңа сабақ

1.Жаңа сөздермен жұмыс

2.Суретке қарап болжау

3.Ертегі оқу

4.Сергіту сәті

ІІІ. Жаңа сабақты бекіту

1.Дәптермен жұмыс

2.Джемнің достарын суреттеу

3. «Кубизм» стратегиясы бойынша жұмыс

IV. Қорытындылау және оқушыларды бағалау

V. Үйге тапсырма беру

I.New theme

-Where do you live?

-Where does your brother live?

-Does your sister live in Taraz?

-What street do you live in?

-Do you live in Pushkin street?

-Does your brother live in Abai street?

-Who can make up more sentences using the word: happy,clever,fall?

3. Presentation of the lesson.

Well done, I see you've learnt words well. The theme of our lesson is "Fairy tale". Today we'll learn the new words, talk about it, play and do a lot of exercises.

4. Phonetic drill. Before reading and learning the word let's practice in reading.

You know these words in previous lessons.

Little Daughter

Clever Happy

Family Duck

Chicken Live

Black Swimmer

Lake Doghouse

Yellow

II. 1.New words. Before reading the tale let's learn how to read the new words. You've met these words in previous lessons. Listen to the tape. These are new words and let's write these words in your vocabulary.

Lake Көл [leik]

Near Жанында [niә]

Hen Тауық [hen]

2. New theme. 1. Well done. I think, you remember the words well. Guess, how do you think, who is the man character will be in fairy tales?

-OK, very good. What can you see in the picture? Describe it.

-Where does the hen live?

-What is hen's name?

-Where does hen live?

-Where is her house?

3.Well. Do you want to know some more facts about the Little Red Hen. Let's read the tale.

4. OK, very good, did you understood the tale.

Answer the questions?

1. What is the hen's name?

2. Has she got a family?

3. How many children has Jen the Hen got?

4. Are they a happy family?

5. How many friends has she got?

6. Who are they?

7. Do you think that Jen the Hen is happy? Then prove it.

8. Are you tired? - Yes we are.

- Then let's play game.

Hands up! Clap! Clap! Clap!

Hands down! Shake! Shake! Shake!

Hands on hips! Jump! Jump! Jump!

Hop! Hop! Hop! Stop! Stand still!

9. OK, now choose and read aloud the sentences to illustrate the pictures.

III. Consolidation.

1.Write down the words that begin with these letters. There are words which we have met in the text. Find them.

B a l l a k e i g h t e a c h e n e a r e d a u g h t e r

2. Describe Jen's friend. Now let's work in three groups.

-the 1-st group must describe the cat

-the 2-nd group - the dog

-the 3-rd group - the duck

3. Now we shall play with the cube. I'll throw the cube up and you'll do the task which will fall for you.

1. Make up questions

2. Describe

3. Make up a dialogue

4. Monolog

5. Make up a story

6. True or false

IV. Conclusion and marking.

V. Home task: to retell the tale

Ex.11,12,13 p.24