Календарно-тематический план сестринское дело

Номер занятия

Тема занятия

Кол-во часов

Формируемые компетенции

Содержание материала

Домашнее задание

Самостоятельная работа

Раздел 1.

Вводно-коррективный курс

1 семестр

Тема 1.1. Корректировка произношения.

2ч

ОК 4-8

Основные звуки и интонемы английского языка. Особенности английской артикуляции. Понятие о литературном произношении.

Заполнение таблицы, используя извлеченную информацию;

2ч

Тема 1.2.

Алфавит.

2ч

ОК 4-8

Понятие алфавита, правила произношения букв в английском языке.

Заполнение таблицы, используя извлеченную информацию;

Тема 1.3.

Правила чтения. Типы слогов.

2ч

ОК 4-8

Типы слога в английском языке. Основные правила чтения гласных.

Заполнение таблицы, используя извлеченную информацию;

Тема 1.4.

Правила чтения основных буквосочетаний.

2ч

ОК 4-8

Изучение правил чтения основных буквосочетаний.

Заполнение таблицы, используя извлеченную информацию;

Тема 1.5.

Правила чтения основных буквосочетаний.

2ч

ОК 4-8

Изучение правил чтения основных буквосочетаний.

Заполнение таблицы, используя извлеченную информацию;

Тема 1.6.

Правила чтения основных буквосочетаний.

2ч

ОК 4-8

Изучение правил чтения основных буквосочетаний.

Заполнение таблицы, используя извлеченную информацию;

Тема 1.7.

Правила чтения основных буквосочетаний.

2ч

ОК 4-8

Изучение правил чтения основных буквосочетаний.

Заполнение таблицы, используя извлеченную информацию;

Тема 1.8.

Правила чтения основных буквосочетаний.

2ч

ОК 4-8

Изучение правил чтения основных буквосочетаний.

Транскрибирование и чтение текста;

Тема 1.9.

Правила чтения основных буквосочетаний.

2ч

ОК 4-8

Изучение правил чтения основных буквосочетаний.

Транскрибирование и чтение текста;

Тема 1.10.

Правила чтения основных буквосочетаний.

2ч

ОК 4-8

Изучение правил чтения основных буквосочетаний.

Транскрибирование и чтение текста;

Тема 1.11.

Повторение навыков чтения и письма.

2ч

ОК 4-8

Правила чтения. Типы слогов. Ударения в словах. Правила чтения гласных в ударных и безударных слогах. Основные способы написания слов на основе знания правил правописания. Совершенствование орфографических навыков.

Транскрибирование и чтение текста;

Тема 1.12.

Повторение навыков чтения и письма.

2ч

ОК 4-8

Правила чтения. Типы слогов. Ударения в словах. Правила чтения гласных в ударных и безударных слогах. Основные способы написания слов на основе знания правил правописания. Совершенствование орфографических навыков.

Транскрибирование и чтение текста;

Тема 1.13.

Повторение навыков чтения и письма.

2ч

ОК 4-8

Правила чтения. Типы слогов. Ударения в словах. Правила чтения гласных в ударных и безударных слогах. Основные способы написания слов на основе знания правил правописания. Совершенствование орфографических навыков.

Транскрибирование и чтение текста;

Тема 1.14.

Повторение навыков чтения и письма.

2ч

ОК 4-8

Правила чтения. Типы слогов. Ударения в словах. Правила чтения гласных в ударных и безударных слогах. Основные способы написания слов на основе знания правил правописания. Совершенствование орфографических навыков.

Транскрибирование и чтение текста;

Тема 1.15.

Повторение навыков чтения и письма.

2ч

ОК 4-8

Правила чтения. Типы слогов. Ударения в словах. Правила чтения гласных в ударных и безударных слогах. Основные способы написания слов на основе знания правил правописания. Совершенствование орфографических навыков.

Транскрибирование и чтение текста;

Тема 1.16.

Повторение и обобщение пройденного.

2ч

ОК 4-8

Повторение и обобщение основных правил чтения. Совершенствование орфографических навыков.

Транскрибирование и чтение текста;

2 семестр

Тема 1.17.

Имя существительное.

2ч

ОК 4-8

Имя существительное в английском языке.

Единственное и множественное число имен существительных.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.18.

Местоимение.

2ч

ОК 4-8

Личные, притяжательные и возвратные местоимения.

Особенности употребления местоимения it.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.19.

Имя прилагательное.

2ч

ОК 4-8

Имя прилагательное в английском языке.

Степени сравнения прилагательных.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.20.

Имя числительное.

2ч

ОК 4-8

Имя числительное в английском языке.

Количественные и порядковые числительные.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.21.

Глагольная система языка.

2ч

ОК 4-8

Глагол "to be", "to do", "to have".

Спряжение глаголов в настоящем времени в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

2ч

Тема 1.22.

Виды вопросительных предложений.

2ч

ОК 4-8

Виды вопросительных предложений.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.23.

Настоящее простое время.

2ч

ОК 4-8

Изучение The Present Simple Tense в устной и письменной речи (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения).

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.24.

Настоящее продолженное время.

2ч

ОК 4-8

Изучение The Present Progressive Tense в устной и письменной речи (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения).

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.25.

Сравнение настоящего простого и настоящего продолженного времен.

2ч

ОК 4-8

Сравнение употребления The Present Simple Tense и The Present Progressive Tense в устной и письменной речи.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.26.

Настоящее совершенное время.

2ч

ОК 4-8

Изучение The Present Perfect Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения).

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.27.

Прошедшее простое время.

2ч

ОК 4-8

Изучение The Past Simple Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения).

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.28.

Сравнение настоящего совершенного и прошедшего простого времен.

2ч

ОК 4-8

Сравнение употребления The Past Simple Tense и The Present Perfect Tense в устной и письменной речи.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.29.

Прошедшее продолженное время.

2ч

ОК 4-8

Изучение The Past Progressive Tense(ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения).

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.30.

Сравнение прошедшего простого и прошедшего продолженного времен.

2ч

ОК 4-8

Сравнение употребления The Past Simple Tense и The Past Progressive Tense в устной и письменной речи.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.31.

Прошедшее совершенное время.

2ч

ОК 4-8

Изучение The Past Perfect Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения).

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.32.

Сравнение прошедшего совершенного и прошедшего простого времен.

2ч

ОК 4-8

Сравнение употребления The Past Simple Tense и The Past Perfect Tense в устной и письменной речи.

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.33.

Будущее простое время.

2ч

ОК 4-8

Изучение The Future Simple Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения).

Изучение грамматических правил;

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.34.

Повторение и обобщение пройденного.

2ч

ОК 4-8

Повторение и обобщение изученного грамматического материала (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения).

Выполнение грамматических упражнений.

Тема 1.35.

Повторение и обобщение пройденного.

2ч

ОК 4-8

Повторение и обобщение изученного грамматического материала.

Анализ и исправление грамматических ошибок, допущенных на контрольной работе.

2 раздел

Медицинская лексика

3 семестр

Тема 2.1.

Системы организма.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированного текста о системах человеческого организма.

Работа с текстом по теме. Составление таблицы.

Составление устного высказывания о системах организма.

Тема 2.2.

Системы организма.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированного текста о системах человеческого организма.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о системах организма.

Тема 2.3.

Иммунитет.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированного текста об иммунитете человека.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания об иммунитете.

Тема 2.4.

Иммунитет.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированного текста об иммунитете человека.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания об иммунитете.

Составление устного высказывания об иммунитете.

Тема 2.5.

Кровь.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о составе и функциях крови.

Выполнение лексико-грамматических упражнений

Составление устного высказывания о составе и функциях крови.

Тема 2.6.

Кровь.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о составе и функциях крови.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о составе крови.

Составление устного высказывания составе и функциях крови.

Тема 2.7.

Структура зубов.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о структуре зубов.

Составление устного высказывания о структуре зубов.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания структуре зубов.

Тема 2.8.

Структура зубов.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о структуре зубов.

Составление устного высказывания о структуре зубов.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания структуре зубов.

Тема 2.9.

Лекарства.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о лекарствах.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о группах лекарственных препаратов.

Составление устного высказывания группах лекарственных препаратов.

Тема 2.10.

Лекарства.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о лекарствах.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о группах лекарственных препаратов.

Составление устного высказывания о группах лекарственных препаратов.

Тема 2.11.

Инфекция.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов об инфекции.

Составление устного высказывания об инфекции.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания об инфекции.

Тема 2.12.

Инфекция.

2ч

ОК 4-8 ПК 1.1-1.3

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов об инфекции.

Составление устного высказывания об инфекции.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление кроссворда по изученным темам.

4 семестр

Тема 2.13.

Инфекция 2

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов об инфекции.

Составление устного высказывания об инфекции.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

2ч

Тема 2.14.

Инфекция 2.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов об инфекции.

Составление устного высказывания об инфекции.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания об инфекции.

Тема 2.15.

Патология.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о патологии.

Составление устного высказывания о патологии.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания патологии.

Тема 2.16.

Патология.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о патологии.

Составление устного высказывания о патологии.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания патологии.

Тема 2.17.

Сердце.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о строении сердца.

Составление устного высказывания о строении сердца.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о строении и функциях сердца.

Тема 2.18.

Сердце.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о строении сердца.

Составление устного высказывания о строении сердца.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о строении и функциях сердца.

Тема 2.19.

Дыхание.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о дыхании.

Составление устного высказывания о дыхании.

Выполнение лексико-грамматических упражнений

Составление устного высказывания о строении дыхательной системы.

Тема 2.20.

Дыхание.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о дыхании.

Составление устного высказывания о дыхании.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о здравоохранении в современной России.

Тема 2.21.

Пищеварение.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о пищеварении.

Составление устного высказывания о пищеварении.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о целях, функциях, персонале поликлиники, о контроле состояния пациентов.

Тема 2.22.

Пищеварение.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о пищеварении.

Составление устного высказывания о пищеварении.

Выполнение лексико-грамматических упражнений

Составление устного высказывания о целях, функциях, персонале поликлиники, о контроле состояния пациентов.

Тема 2.23.

Брюшная полость.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о строении брюшной полости.

Составление устного высказывания строении брюшной полости.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Устное высказывание о деятельности врача и медсестры в поликлинике.

Тема 2.24.

Брюшная полость.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о строении брюшной полости.

Составление устного высказывания строении брюшной полости.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Устное высказывание о деятельности врача и медсестры в поликлинике.

Тема 2.25.

Микробиология.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о микробиологии.

Составление устного высказывания бактериях, вирусах.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о свойствах, показаниях по применению, побочных эффектов лекарственных препаратов.

2ч

Тема 2.26.

Микробиология.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о микробиологии.

Составление устного высказывания бактериях, вирусах.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о свойствах, показаниях по применению, побочных эффектов лекарственных препаратов.

Тема 2.27.

Повторение и обобщение пройденного.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Повторение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов на заданную тематику.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания на основе прочитанного текста.

Составление устного высказывания о свойствах, показаниях по применению, побочных эффектов лекарственных препаратов.

3 раздел.

Контроль изученного в курсе английского языка

5 семестр

Тема 3.1.

Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии

2ч

ОК 4-8

Лексический минимум для чтения и перевода лингвострановедческих текстов о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии.

Составление устного высказывания на предложенную тему.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о свойствах, показаниях по применению, побочных эффектов лекарственных препаратов.

Тема 3.2.

Лондон - столица Великобритании.

2ч

ОК 4-8

Лексический минимум для чтения и перевода лингвострановедческих текстов о столице Великобритании Лондоне

Составление устного высказывания на предложенную тему.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Составление устного высказывания о деятельности врача и медсестры в больнице.

Тема 3.3.

Соединенные Штаты Америки.

2ч

ОК 4-8

Лексический минимум для чтения и перевода лингвострановедческих текстов о Соединенных Штатах Америки.

Составление устного высказывания на предложенную тему.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Тема 3.4.

Вашингтон - столица США.

2ч

ОК 4-8

Лексический минимум для чтения и перевода лингвострановедческих текстов о столице Соединенных Штатах Америки Вашингтоне.

Составление устного высказывания на предложенную тему.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Тема 3.5.

Медицинское образование в Великобритании и США.

2ч

ОК 4-8

Лексический минимум для чтения и перевода лингвострановедческих текстов о медицинском образовании в Великобритании и США.

Составление устного высказывания на предложенную тему.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Тема 3.6.

Здравоохранение в Великобритании и США.

2ч

ОК 4-8

Лексический минимум для чтения и перевода лингвострановедческих текстов о здравоохранении в Великобритании и Соединенных Штатах Америки.

Составление устного высказывания на предложенную тему.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Тема 3.7.

Россия.

2ч

ОК 4-8

Лексический минимум для чтения и перевода лингвострановедческих текстов о России.

Составление устного высказывания на предложенную тему.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

4ч

Тема 3.8.

Москва - столица нашей Родины.

2ч

ОК 4-8

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода лингвострановедческих текстов о Москве - столице России.

Составление устного высказывания на предложенную тему.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Тема 3.9.

Здравоохранение в Российской федерации.

2ч

ОК 4-8

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода лингвострановедческих текстов о системе здравоохранения в РФ.

Составление устного высказывания на предложенную тему.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Тема 3.10.

Здоровый образ жизни.

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов о здоровом образе жизни.

Составление устного высказывания здоровом образе жизни.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Тема 3.11.

Самостоятельная работа с языковым материалом.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

4ч

Тема 3.12.

Самостоятельная работа с языковым материалом.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Тема 3.13.

Повторение и обобщение пройденного.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Тема 3.14.

Повторение и обобщение пройденного.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

6 семестр

Тема 3.15.

Контроль навыков работы с текстом.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Тема 3.16.

Контроль навыков работы с текстом.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Тема 3.17.

Контроль навыков перевода.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

4ч

Тема 3.18.

Контроль навыков перевода.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Тема 3.19.

Контроль умения составлять текст по образцу.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Тема 3.20.

Контроль умения составлять текст по образцу.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

4ч

Тема 3.21.

Контроль навыков перевода с русского языка на английский.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Тема 3.22.

Контроль навыков перевода с русского языка на английский.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Тема 3.23.

Контроль навыков самостоятельной работы с языковым материалом.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

4ч

Тема 3.24.

Контроль навыков самостоятельной работы с языковым материалом.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Тема 3.25

Контроль изученного в курсе английского языка.

2ч

ОК 4-8

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 2.7-2.8

ПК 3.1-3.3

Лексико-грамматический материал по курсу учебной дисциплины «Английский язык»

Всего часов:

174

28