План - конспект When is your birthday?

Тема урока: When is your birthday?

Цель урока :

Образовательная-введение новой лексики winter, spring, summer, autumn.активизация употребления порядковых числительных.

Развивающая -развитие речи учащихся посредством обогащения словарного запаса через активизацию изученной лексики путем языковой догадки, толкования.

Воспитательная -способствовать формированию у учащихся чувства вежливости, ответственности.

Материальное обеспечение урока: CD проигрыватель, интерактивная доска

Межпредметные связи: русский язык ( порядковые и количественные

Ход урока:

1.Организационный момент.

- Good morning children! I'm glad to see you! How are you?

-Good morning teacher! We are fine and you?

2. Мотивация к учебной деятельности.

- Ребята, какое время года вам нравится? Почему?

3.Сообщение темы и цели урока.

- Как вы думаете, о чем сегодня мы будем говорить на уроке? Верно мы будем сегодня с

вами изучать времена года.

4.Актуализация опорных знаний. Лексическая игра игра «Числительные»

Цель: повторение количественных числительных.

Ход игры: класс делится на две команды. Учитель называет любое количественное числительное. Первая команда должна назвать предыдущее число, вторая последубщее количественное числительное. Выигрывает та команда, которая допустит меньше ошибок.

5.Усвоение новых знаний и способов действий.

Фонетическая зарядка: Давайте потренируемся в правильном произношении следующих английских слов: winter, spring, summer, autumn, December,January, February, March, April, may, June, July,August, September, October,November.

Обратить внимание учащихся на образование порядковых числительных, за исключением первых трех. Необходимо обратить внимание учащихся на написание числительных при добавлении суффикса - th- к основе числительного

1-first 11-eleventh

2-second 12-twelfth

3-third 13-thirteenth

4-fourth 14-fourteenth

5-fifth 15-fifteenth

6-sixth 16-sixteenth

7-seventh 17-seventeenth

8-eighth 18-eighteenth

9-ninth 19-nineteenth

10-tenth 20-twentieth

6. Работа с учебником. Упражнения 4 Match the flowers with numbers.

1-first 2-second 3-third

4-fourth 5-fifth 6-sixth

7-seventh 8-eighth 9-ninth 10-tenth

3

5

4

7

6

8

9

3

2

1

Exercise 8. Talk to your friend

• When is your birthday?

• What month is it before December?

• What month is it after December?

Exercise 8.

Учащиеся прослушивают запись, сопоставляя услышанную информацию с рисунками и предложениями, которые даны к ним.

Физкультминутка:

Ten years old today,

Ten years old today,

It's my birthday,

I am ten years today.

7. Закрепление знаний и способов действий.

Exercise 15. Answer the questions

• - What month is it now?

• - What season is it now?

• -What day is it today?

• -what date is it today ?

8. Подведение итогов урока.

- Каждый из вас поработал на уроке хорошо, был достаточно внимателен и активен.

Молодцы!

9. Информация о домашнем задании.

a) write the names of the seasons and months;

b) the date of your birthday: