Календарно-тематическое планирование уроков немецкого языка в 9 классе

урок№

Тема урока

Кол-во часов по

Дата по плану

Фактическая

профориентация

ИКТ на уроке

Работа с О

уч-ся

Работа с Н

уч-ся

теме

урок

"Ferien, ade!"

(Kleiner Wiederholungskurs) (5 ч.)

1

Повторение

1

1

2

Повторение

1

2

3

Повторение

1

3

4

Повторение

1

4

5

Контроль лексических и грамматических знаний за 8 класс

1

5

Тема № 1 Ferien und Bücher. Gehören die zusammen?

( Каникулы и книги- 23ч.)

6

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

1

7

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

2

8

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

3

9

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

4

10

Проект по теме «Книги»

1

5

11

Формирование лексических навыков по теме « Книги».

1

6

12

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

7

13

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

8

14

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

9

15

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

10

16

Аудирование

1

11

17

Грамматика. Временные формы страдательного залога

1

12

18

Грамматика. Временные формы страдательного залога

1

13

19

Грамматика. Придаточное предложение цели.

1

14

20

Устная речь о книгах

1

15

21

Устная речь о книгах

1

16

22

Повторение

1

17

23

Проект «Мои любимые книги»

1

18

24

Домашнее чтение

1

19

25

Страноведение

1

20

26

Тест №1

1

21

27

Резервный урок

1

22

28

Резервный урок

1

23

Тема № 2 Die heutigen Jugendlichen. Welche Probleme haben sie?

Современная молодежь. Какие у неё проблемы? (20ч.)

29

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

1

30

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

2

31

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

3

32

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

4

33

Формирование лексических навыков по теме « Книги».

1

5

34

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

6

35

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

7

36

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

8

37

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

9

38

Грамматика. Инфинитивные обороты с zu

1

10

39

Грамматика. Инфинитивные обороты с zu

1

11

40

Устная речь. Проблемы в школе.

1

12

41

Устная речь. Проблемы в семье

1

13

42

Повторение

1

14

43

Повторение

1

15

44

Повторение

1

16

45

Домашнее чтение

1

17

46

Тест № 2

1

18

47

Резервный урок

1

19

48

Резервный урок

1

20

Тема № 3 Die Zukunft beginnt schon jetzt. Wie stehtʾs mit der Berufswahl?

( Будущее начинается уже сегодня. Как обстоят дела с выбором профессии?) (24ч.)

49

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

1

50

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

2

51

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

3

52

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

4

53

Формирование лексических навыков по теме «Выбор профессии».

1

5

54

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

6

55

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

7

56

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

8

57

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

9

58

Грамматика. Местоименные наречия

1

10

59

Грамматика.

Местоименные наречия

1

11

60

Грамматика. Повторение местоименных наречий и инфинитивных оборотов с zu

1

12

61

Аудирование

1

13

62

Устная речь. Проблемы в школе.

1

14

63

Устная речь. Проблемы в семье

1

15

64

Повторение

1

16

65

Повторение

1

17

66

Повторение

1

18

67

Домашнее чтение

1

19

68

Страноведение. Стат.данные овыборе профессии в Германии

1

20

69

Страноведени. Из жизни великих немцев

1

21

70

Тест № 3

1

22

71

Резервный урок

1

23

72

Резервный урок

1

24

Тема № 4 Massenmedien. Ist es wirklich die vierte Macht?

(СМИ. Действительно 4-ая власть?) (21ч.)

73

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

1

74

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

2

75

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

3

76

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

4

77

Чтение с получением выборочной и полной информации

1

5

78

Формирование лексических навыков по теме « СМИ».

1

6

79

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

7

80

Использование новой лексики в различных речевых ситуациях

1

8

81

Аудирование

1

9

82

Грамматика. Предлоги с Akk,Dat, Akk-Dat, Gen.

1

10

83

Грамматика. Предлоги с Akk,Dat, Akk-Dat, Gen.

1

11

84

Грамматика. Союз wenn в придаточном предложении времени и условном.

1

12

85

Устная речь о СМИ

1

13

86

Устная речь о СМИ

1

14

87

Устная речь о СМИ

1

15

88

Повторение

1

16

89

Повторение

1

17

90

Страноведение

1

18

91

Страноведение

1

19

92

Тест № 4

1

20

93

Домашнее чтение

1

21

Повторение курса (9ч.)

94

Обобщающее повторение по теме Каникулы и книги

1

1

95

Обобщающее повторение по теме Немецкая молодежь. Какие у неё проблемы

1

2

96

Обобщающее повторение по теме Выбор профессии

1

3

97

Обобщающее повторение по теме СМИ

1

4

98

Итоговый тест

1

5

99

Итоговый тест

1

6

100

Итоговый тест

1

7

101

Работа над ошибками

1

8

102

Итоги за год

1

9