Famous explorers, writes and travellers

Сабақтың тақырыбы:

«Әйгілі зерттеушілер, жазушылар және саяхаттаушылар»

Сілтеме:

Way Ahead 6 Student's book, 8-сыныпқа арналған ағылшын тілінен мұғалімнің дискісі

Жалпы мақсаты:

Алған жаңа ақпараттарды өмірде пайдалана алу

Оқу нәтижесі:

Оқушылар жаңалық ашуға ұмтылыс жасайды

Түйінді идеялар:

Әлемде және өз елінде қызықты түйіндемелер жасау

Сабақтың барысы

Мұғалімнің рөлі

Оқушы белсенділігі

1.Сергіту сәті, тақырыпты ашып алу үшін оқушыларға сұрақтар қойылды.

2. Топтың аттарына сәйкес демалыс орнын қызықты, әрі тартымды етіп жарнамалады

3. Сурет таңдап, онда жазушы болса сонын зерттеулері туралы оқып инсерт кестесін толтырды

4. «Егерде сен саяхатшы болсаң не істер едің» деген сұраққа жауап берді

5. Ойын ойнады

6. Үй тапсырмасын бердім

7. Бағалау топпен жұмысқа баға қойылды

8. Рефлексия жазуды тапсырдым

1. Оқушылар сұрақтарға еркін жауап берді.

2. Әр топ өз өнерлерін плакатқа салып, көркемдеп, демалыс орындарын жарнамалады

3. Мағлұматтарды оқып, кестені толтырып, бір-бірлеріне сұрақтар қойды.

4. Сұраққа еркін өз жауаптарын әрқайсысы берді.

5. Оқушылар ойын ойнап, шамалы сергітіліп алды.

6. Берілген тапсырманы күнделікке түсіріп отырды.

7. Жинаған балына байланысты топ бағаланды

8. Өз ойларын рефлексияға жазды

Қолданылған

модульдер

Келесі модульдерді қолдандым

Оқушылар не үйренді

1. АКТ

2. Білім берудегі бағалау

3. Диалогтық әдіс

4. Көшбасшылық

5. СТО

1. Өз бетімен білім алуға үйренді

2. Өз білімін бағалауға

3. Мұғаліммен және жолдастарымен пікір алмасуға

4. Топта өзін еркін ойын жеткізіп, бәріне көмектесуге

5. Ойын еркін жеткізуге

Мен не үйрендім

оқытудың әдіс-тәсілдерін.

Кедергілер

1. АКТ

2. Білім берудегі бағалау

3. Диалогтық әдіс

4. Көшбасшылық

5. СТО

Түйін

Ағылшын сабағында тілдік сөйлеуде топтық жұмыстың керек екенін, оқушыларға өз қателіктерін жөндеуге мүмкіндік беріп отыру керек екендігін түйдім