Статья «О военно-патриотическом воспитании молодежи в условиях колледжа»

О военно-патриотическом воспитании учащихся колледжа на современном этапе

История - свидетель прошлого,

свет истины, живая память,

учитель жизни, вестник старины.

Цицерон

С сентября 2012 года я преподаю начальную военную подготовку в гуманитарно-техническом колледже города Шемонаиха Восточно- Казахстанской области. В истории было немало моментов, когда наш народ подтверждал высокую гражданственность, отстаивая интересы своей страны. Жизнь общества сегодня ставит серьезные задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Казахстану нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди. Молодое поколение должно быть готовым учиться, работать на благо своей родины и, в случае необходимости, встать на её защиту. В нашем колледже важнейшей составляющей процесса воспитания является формирование и развитие патриотических чувств, без этого нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности. Военно-патриотическое воспитание молодежи должно внести весомый вклад в дело подготовки умелых и сильных защитников Родины. На занятиях по начальной военной подготовке всеми доступными формами мы стремимся вооружить юного гражданина важнейшими морально-психологическими качествами, необходимыми как будущему защитнику Родины, так и вполне мирному человеку. Ведь смелость, твердость характера, физическая выносливость необходимы как воину-защитнику, так и врачу, инженеру или предпринимателю. Эта задача на современном этапе весьма сложная и ответственная. Работа по военно-патриотическому воспитанию в колледже идет по нескольким направлениям: I направление. Воспитание на боевых традициях народа и Вооруженных Сил II направление. Военно-спортивные игры, мероприятия военно-прикладного направления. III направление. Взаимосвязь колледжа и воинского коллективов IV. мероприятия по подготовке юношей к военной службе.

В первом полугодии текущего учебного года при активном участии студентов проводилась поисковая работа о героях-земляках участниках ВОВ. Результаты поиска мы оформили в виде стенда

«Герои- Шемонаихинцы», где разместили материалы на шесть Героев Советского Союза: Астафьева Ивана Михеевича, Вербицкого Тимофея Сергеевича, Бекбосунова Серикказы, Безголосова Виталия Мефодьевича, Клиновицкого Клима Тимофеевича, Сафонова Фёдора Матвеевича, а также трёх полных кавалеров Ордена Славы: Дмитриева Матвея Ивановича, Худякова Петра Николаевича и Капорина Александра Емельяновича. Студенты узнали, что Капорину Александру Емельяновичу Указом президента Республики Казахстан в 2005 году присвоено звание «Халық Қаһарманы». Не только в военное время можно прославлять свою родину. И в мирное время есть место подвигу. Студенты также познакомились с Героями Социалистического труда: писателем Ивановым Анатолием Степановичем, механизатором Михайленко Василием Ивановичем В ходе поисковой работы мы нашли еще одного героя-земляка, о котором не было материалов, ни в районном краеведческом музее, ни в районном архиве, ни в районном Совете ветеранов. Это - Гайдайчук Иван Арсентьевич, механизатор колхоза «Новая Жизнь» села Кабаново (нане уже не существующего). В 1957 году Указом президиума Верховного Совета СССР ему присвоено звание Героя Социалистического Труда. В 1970 году Иван Арсентьевич уехал на постоянное место жительства в Иркутскую область, где умер в 1975 году. Информацию и документы нам любезно предоставила его дочь Анна Ивановна Сабодаш, живущая в селе Медведка. А мы их передали в архив, музей и районный Совет ветеранов. Ребята были довольны и горды проделанной работой.

В процессе самостоятельной работы студенты нашли информацию и теперь знают о казахстанцах дважды героях Советского Союза Бегельдинове Талгате, Беда Леониде, Джанибекове Владимире, Луганском Сергее, Павлове Иване. Знают и о женщинах-героях Советского Союза Маншук Маметовой и Алие Молдагуловой, а также о космонавтах казахстанцах: Джанибекове Владимире Александровиче, Аубакирове Токтаре Онгарбаевиче, Мусабаеве Талгате Амангельдыевиче.

В заключении хочу отметить, что возрождение патриотических ценностей в процессе обучения любого учебного заведения зависит не только от возможностей, а самое главное от желания воспитать новое поколение настоящими гражданами страны, людьми с глубокими корнями, с развитым чувством ответственности перед Родиной. Мы должны способствовать формированию и развитию социально активной личности. А методы, технологии преподаватель, чувствующий на себе ответственность за молодое поколение и за будущее нашей страны, всегда найдет и подберет для своей работы. В качестве показателей и критериев уровня патриотического воспитания студентов я рассматриваю их желание участвовать в патриотических мероприятиях, их уважение к историческому прошлому своей страны, их активное участие в жизни страны. В 2012 году одну из центральных улиц нашего города назвали именем героя-казахстанца , которого уже увековечили во многих городах Казахстана и на его родине, слава ему за его подвиг, но почему мы забыли наших героев-земляков?

На сегодня нет в живых ни одного героя Советского Союза или кавалера орденов Славы, нет в живых и единственного в районе человека со званием «Халық Қаһарманы» и их имена не остаются в названиях улиц и учебных заведений нашего города и сел района

9 мая 2015 года исполняется 70 лет Победы в Великой отечественной войне и я предлагаю организовать в средствах информации серию статей о всех героях земляках, а также о простых солдатах и тружениках тыла, о которых мы мало знаем или забыли, как о Герое Соц. Труда Гайдачук И. А. .

Бурный XX век оставил свой след в истории. Казахстанцы с честью прошли этот путь. Молодое поколение может гордиться своими предками за их героический вклад в историю Родины. А наша задача сохранить эту память и передать её следующим поколениям.

Стоит ли былое вспоминать,
Брать его в дорогу, в дальний путь?
Все равно упавших не поднять,
Все равно ушедших не вернуть.
И сказала память: «Я могу
Все забыть, но нищим станешь ты.
Я твои богатства стерегу,
Я тебя храню от слепоты.»

В трудный час, на перепутье лет,
На подмогу совести своей
Мы зовем былое насовсем,
Мы зовем из прошлого друзей.
И друзья, чьи отлетели дни,
Слышат зов - и покидают ночь.
Мы им не поможем, но они