- Преподавателю
- Иностранные языки
- Подготовка будущего учителя иностранного языка к воспитанию толерантности в учениках средней общеобразовательной школы
Подготовка будущего учителя иностранного языка к воспитанию толерантности в учениках средней общеобразовательной школы
Раздел | Иностранные языки |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Мусияченко А.Е. |
Дата | 05.12.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
МАКЕЕВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ГЕРМАНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ
КУРСОВАЯ РАБОТА
по специальности «Современные инновационные методы обучения иностранных языков и зарубежной литературы»
Подготовка будущего учителя иностранного языка к воспитанию толерантности в учениках средней общеобразовательной школы
Подготовила
Мусияченко А.Е.
Макеевка, 2013
Содержание
ВСТУПЛЕНИЕ
3
ГЛАВА І. ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК НЕОБХОДИМАЯ ЧЕРТА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
6
1.1. Толерантность в системе ценностных приоритетов образования
6
1.2. Структура, критерии и уровни сформированности толерантности у будущих педагогов
12
1.3 Анализ зарубежного и отечественного опыта воспитания толерантности
28
ГЛАВА ІІ. ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
40
2.1. Толерантность как личностная состовляющая будущего учителя в контексте гуманистических ценностей
40
2.2. Педагогические условия формирования толерантности у будущих педагогов
44
ГЛАВА ІІІ. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ УРОВНЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
58
ВЫВОДЫ
61
Список ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
64
ПРИЛОЖЕНИЯ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
-
Александрова О.Ф. Толерантність як особистісна складова майбутнього вчителя у контексті гуманістичних цінностей / О.Ф.Александрова //ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (34). - 2011. - С. 119-123.
-
Асмолов А.Г. Толерантность: от утопии - к реальности // На пути к толерантному сознанию. - М.: Смысл, 2000. - 255 с.
-
Асташова Н. А. Технология общения и их потенциал в системе воспитания толерантности [Текст] : [Обучение межличност. общению в шк.: Психол. тренинг] / Н.А. Асташова //Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика) : Сб. науч.-метод. ст. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. акад. образования, Моск.психол.-соц. ин-т. - 2-е изд., стер. - М. : Изд-во МПСИ, 2003. - С. 223-235 .
-
Асташова Н. А. Духовные ценности как основа профессионального поведения современного учителя [Текст] / Н. А. Асташова // Развитие основных направлений педагогической наукиXX века / Рос. акад. образования, Институт теории и истории педагогики РАО (Москва). - М. : ИТИП РАО, 2009. - Ч. 2. - С. 162-166 .
-
Байбаков А. М. Модель развития толерантности старшего подростка как ориентир в педагогическом целеполагании //boritko.nm.ru/papers/ subject2/baibakov.html.
-
Балл Г.О. Сучасний гуманізм і освіта: Соціально-філософські та психолого-педагогічні аспекти / Г.О.Балл. - Рівне: "Ліста-М", 2003. - 128 с.
-
Безюлева Г.В., Шеламова Г.М. Толерантность в педагогике / Г.В.Безюлева, Г.М.Шеламова. - М.: Издательский центр АПО, 2002. - 92 с.
-
Бех І. Д. Виховання особистості : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 839 с.
-
Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других/ В.В.Бойко. - М.: Информационно-издат. дом "Филинъ", 1996. - 472 с.
-
Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. і голов. ред.В.Т. Бусел. - К., Ірпінь: ВТФ "Перун", 2004. - 1440 с.
-
Веретенко Т., Долгополова Я. Толерантність у професійній підготовці майбутніх учителів/ Т.Веретенко, Я.Долгополова // Педагогіка і психологія професійної освіти. - Львів. - 2002. - № 4. - 266 с.
-
Вишневська Л. Деякі аспекти методології толерантності/ Л.Вишневська // Рідна школа. - 2003. - № 4. - С.43-45.
-
Власенко О.М. Проблема формування моральних цінностей майбутніх учителів / О.М.Власенко// Освіта Донбасу. - 2004. - № 34. - С. 87-93.
-
Волошина О. Проблема формування толерантності в сучасних педагогічних дослідженнях : / О. Волошина // Рідна школа. - 2007. - № 3. -С. 4-6.
-
Гершунский Б.С. Толерантность в системе ценностно-целевых приоритетов образования: [Филос. аспект] / Б.С.Гершунский // Педагогика. - 2002. - № 7. - C.3-12.
-
Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / С.У.Гончаренко. - К. : Либідь,1997. - 430с.
-
Грива О.А. Соціально-педагогічні основи формування толерантності у дітей і молоді в умовах полікультурного середовища: Монографія / О.А.Грива. - К.: Вид. ПАРАПАН, 2005. - 228 с.
-
Грива О. Виховання толерантності в дітей та молоді/ О.Грива // Психолог. "Шкільний світ". - №21-22 (165-166). - 2005. - С.3-24.
-
Грива О.А., Королев А.А. Тренинг общения как форма воздействия на коммуникативные установки (в контексте воспитания толерантности личности)/ О.А.Грива, А.А.Королев // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія. - Вип.4 - К.: Педагогічна преса, 2002. - С.90-99.
-
Даль В.В. Толковый словарь живого великорусского языка: Т.1-4. - М.: Рус. яз., 1978-1980. - Т.4 (Р-V), 1980. - 683 с.
-
Данилова Г.С. Проблема гуманістичного становлення особистості педагога в сучасних умовах/ Г.С.Данилова // Гуманістично спрямований виховний процес і становлення особистості: Зб. наук. пр. - К.: ВіРА Інсайт, 2001 - Кн. ІІ. - 336 с.
-
Декларація принципів толерантності // Педагогіка толерантності. - 1999. - № 5. - C.175-179.
-
Державна національна програма "Освіта" ("Україна ХХІ століття") zakon4.rada.gov.ua/laws/show/896-93-%D0%BF
-
Добрынина С.Л. Воспитание в духе мира в ФРГ: Концепция и практический опыт / С.Л.Добрынина // Педагогика мира (Методический опыт). - Томск, 1991. - С.4-16.
-
Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении: Книга для учителя / В.А.Кан-Калик. - М.: Просвещение, 1987. - 190 с.
-
Киричок В.А. Теоретичний аспект формування гуманістичних цінностей молодших школярів у сучасних умовах / В.А.Киричок// Теоретико-методологічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти: Матеріали семінару АПН України 16 грудня 2004 р / За ред. акад. С.Д. Максименка. - К., 2005. - 716 с.
-
Клепцова Е.Ю. Психология и педагогика толерантности: Учебное пособие для слушателей системы дополнительного профессионального педагогического образования / Е.Ю.Клепцова. - М.: Академический Проект, 2004. - 176 с.
-
Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності. Затверджена Постановою президії Академії педагогічних наук України "Про концепцію громадянського виховання дітей і молоді" від 19.04.2000, № 1-7/4-49. khpg.org/index.php?id=976002302
-
Маралов В.Г., Ситаров В.А. Педагогика ненасилия - гуманизм в действии // Материалы педагогического проекта "Гуманизация исторического образования и его роль в воспитании в духе мира": Центр педагогики мира. - М., 1993. - 160 c.
-
Мириманова М.С. Конфликтология / М.С.Мириманова.- М.: Академия, 2003. - 320 с.
-
Несін Ю.М. Розвиток толерантної особистості на уроках англійської мови / Ю.М.Несін // Таврійський вісник освіти. - 2011. - № 4(36). - С.138-142.
-
Оллпорт Г. Природа предубеждения / Г.Оллпорт // Век толерантности: Научно-публицистический вестник. № 5. - М.: Изд-во МГУ, 2003. - С.123-128.
-
Освітні технології : навч.-метод. посіб. / [О.М. Пєхота, А. З. Кіктенко, О. М. Любарська та ін.]; за ред. О. М. Пєхоти. - К. : А.С.К., 2004. - С. 91-104.
-
Павлов В.Д. Толерантность в системе образования / В.Д.Павлов// Новые знания. - 2003. - № 1. С. 20-22.
-
Риэрдон Б. Толерантность - дорога к миру/ Б.Риэрдон. - М.: Изд-во "Бонфи", 2001. - 304 с.
-
Роджерс К., Фрейнберг Д. Свобода учиться / К.Роджерс, Д.Френйберг. - М.: Смысл, 2002. - 527 с
-
Савченко Л. Вивчення ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді / Л.Савченко // Рідна школа. - 2005. - серпень. - С. 39-41.
-
Садохин А. П. Межкультурная коммуникация: учеб. пособие / А. П. Садохин. - М.: Альфа-М: ИНФРА - 2004. - 288 с.
-
Сафронова Л.Ю., Савкина И.В. Образование в духе мира в Японии: Некоторые аспекты теории и практики // Педагогика мира (Методический опыт). - Томск, 1991. - С.33-40.
-
Свойкина Л.Ф. Формирование межкультурной толерантности у иностранных студентов-филологов // Современные наукоемкие технологии. - 2008. - № 3 - стр. 78-81 URL: rae.ru/snt/?section=content&op=show_article& article_id=4617 (дата обращения: 03.11.2013).
-
Солодка А. Право на взаєморозуміння. Методи вивчення культурних систем і міжкультурних ситуацій у процесі викладання іноземної мови / А.Солодка // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2007. -№1. - С.102-111.
-
Степанов П.В. Педагогические условия формирования толерантности у школьников - подростков. Автореф. дис. канд. пед. наук. 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. М, 2002. - 25 с
-
Сысоев П.В. Культурное самоопределение обучающихся в условиях языкового поликультурного образования / П.В.Сысоев// Иностранные языки в школе. - 2004. - №4. - С.14-22.
-
Тодоровцева Ю.В. Педагогіка толерантності: Методичні рекомендації / Ю.В.Тодоровцева. - Одеса: СВД Черкасов М.П., 2004. - 90 с.
-
Шаврина О.Г. Формирование межличностной толерантности старшеклассников: Автореф. дис. … канд. пед. наук. 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. - Курган, 2005. - 23 с.
-
Щеколдина С.Д. Тренинг толерантности / С.Д.Щеколдина. - М.: "Ось-89", 2004. - 80 с.
-
Byram M. Sociocultural and intercultural dimension of language learning and teaching/ M/Byram, G.Zarate. - Strasbourg: Council of Europe Publishing, 1997. - 119 p.
-
Hopkins G. Teaching @ Tolerance (Lesson planning article) [Электронный ресурс] // Education World : [сайт]. - 12.06.06. - Режим доступу: educationworld.com/a_lesson/lesson/lesson294.shtml
-
Knapp K. Intercultural Communication in EESE // cs.uu.nl/docs/vakken/bci/programma/intercult.html
-
Lado R. How to Compare two Cultures // Culture Bound. Ed. by J.M.Valdes. - Cambridge University press, 1996. - P. 52-54.
-
Trim J. Language learning for European citizenship. Final report (1989-1996). - Strasbourg: Council for Cultural cooperation, Council of Europe Publishing, 1997. - 101 p.