Сабақ жоспары 6-сынып Will people live on the moon?

The 3-rd ofMarch The 6-th form

Thethemeofthelesson:

Step 5.Will peopleliveonthemoon?

Theaimsofthelesson:

1. TogivesomeinformationaboutMoon;

2. Toworkwiththetext;

3. Tointroducewithnewvocabulary;

4. Toteachpupilstostudythestructure

Visualaids: interactiveboard, cards, pictures, songs

I. Organizationmoment

Goodafternoonpupils!

--Howareyoufellingthisdays? ...

--Whoisondutytoday? ...

--Whoisabsent? ...

--Whatismatterwith …?

---Whatdateisittoday?

Ok. Openyourcopy-booksandwritedowntoday`sdateandnewtheme.

2. Checkinghomework

--Whatwasyourhometask? Ex: ___ page:___

---Whoisready? ...

3. Thenewlesson

FutureIndefinite - Болашақтажасалатынбірақалдын ала жоспарланбағаніс-әрекеттуралыайтқандақолданады. Келер шақтағы (FutureIndefinite) have - shall/will + haveкөмекшіетістігі мен мағыналыетістіктіңөткеншақтағыесімшесі (PastParticiple - V3(PII)) арқылыжасалады.

Бұлшақформасындағысөйлемдердебаяндауыштыңбіріншіетістігіретіндеshallнемесеwillжаққабайланыстықолданылады.

shallкөмекшіетістігібіріншіжақта, will - екінші, үшіншіжақтардақолданылады.

Қазіргіағылшынтіліндеwillбіріншіжақта да қолданылады.Баяндауыштыңформуласы: shall/will + have + V3(PII)

Оқиғабайланыстыболуымүмкін:

Example:1) сағатқа, уақытқа,мезгілгет.б;

Bythistimenextmonth, youwillhaveforgottenallyourpresenttroubles. - Келесіайдағы осы уақытқадейінсізбарлықбүгінгікүнгіәурелеріңіздіұмытатынболасыз.

Hewillhavedonehishomeworkby 7 p.m. - Олүйжұмысынсағат 7 гедейінорындаптастайды.

Wewillhavecompletedourscientificexperiments a monthfromnow. - Бізғылымиэкспериментіміздібірайданкейінаяқтапқоямыз.

Mr. Millerwillhaveseenhissonbythen. - Олуақытқадейін Миллер мырзаөзұлынкөріпқояды.

I willhavefinishedthiscourseinMay. - Мен мамырдабұлкурстыаяқтапқоямын.

Newvocabulary

Different - Әртүрлі

Storey - этаж,қабат

Robot - робот

Boring - көңілсіз,жалықтыратын

Channel - канал

Telephone - телефон

Moon - ай

Ex 1 .Findtheoddoneout.

a) Doctor, engineer, passenger, conductor, banker

b) Face, head, foot, hair, neck

c) Cheese, orange, apple, banana, lemon

d) year, month, season, week, clock

e) photograph, computer, video, television, telephone

Ex:5 Readthetextandtranslate .

RobotssayInthe 500 yearstheworldwillbedifferent. Citieswillbeverybig. Peoplewilllivein 300-storey tallbuildings. Peoplewillnotworkhard. Robotswillworkonfarmsandinfactories. Theywilldodirty, boringwork. Childrenwon`tgotoschoolComputersand TV willteachthemathome. Theywillhavevideotelephonestoo. SomepeoplewillliveontheMoonorinspace.

Ex: 6 True (T) orfalse (F)?

a) Citieswillbeverybig.

b) Therewillbecitiesunderthesea.

c) Peoplewilllivein 300 -storeybuildings.

d) Robotswilldomoreworkforpeople.

e) Childrenwon`tgotoschool.

f) Computersand TV willhavevideotelephones.

g) Robotswillworkonfarmsandinfactories.

h) Somepeoplewillliveonthemoonorinspace

i) Peoplewillgrowfoodinspace

Warm-up

Writethewordsundertherightcolumn.

StoreyenoughgrowMoonSpacediscover

Spacevideopolluteboringdifferent

[ei] [u:] [эu ]

________ __________ ________

________ ____________ _________

[i] [^] [э:]

________ ________ _________

________ _________ _________

Optionallesson.

Listening

Singthesong «Spacetravel»

I wanttobeanastronautandflyuptothemoon

LookdownandseatheEarthbelowlikechild'sballoon

I wanttoseeitturning, shiningblueandgreen

Desertsjungles, mountains, theoceansinbetween

Roundtheworldandbackagain

Roundtheworldandbackagain

Flyinghighinthesky

Roundtheworldandbackagain

Conclusion

Marking

Homework: Ex:10 p 145

Thelessonisover

Goodbye!