Интеллектуальный марафон по английскому языку для учащихся 2 класса

Интеллектуальный марафон

Предмет - иностранный язык (английский) - 2 класс

1. Задание первого уровня сложности (репродуктивный уровень)

Текст задания: Соотнесите буквы английского алфавита с их транскрипцией.

Вариант - 1

Вариант - 2

Kk [ eks ]

Yy [ dʒei ]

Uu [ `dʌbl `ju: ]

Gg [ ai ]

Oo [ ju: ]

Ii [ a: ]

Ww [ ou ]

Rr [ wai ]

Xx [ kei ]

Jj [ dʒi: ]

Ответ:

Вариант - 1

Вариант - 2

Kk [ eks ]

Yy [ dʒei ]

Uu [ `dʌbl `ju: ]

Gg [ ai ]

Oo [ ju: ]

Ii [ a: ]

Ww [ ou ]

Rr [ wai ]

Xx [ kei ]

Jj [ dʒi: ]

Критерии оценивания: максимальное кол-во баллов: 2

Ответ неправильный: 0 баллов

2. Задание второго уровня сложности (продуктивный, конструктивный уровень)

Текст задания: Соедини стрелками предложения с их моделями.

Вариант - 1

Вариант - 2

Ann swims.

I have got a dog.

Tim can sing.

He can not run.

His cat is big.

It is a cat. not

Ответ:

Вариант - 1

Вариант - 2

Ann swims.

I have got a dog.

Tim can sing.

He can not run.

His cat is big.

It is a cat. not

Критерии оценивания: максимальное кол-во балов: 3

Поэлементный анализ (кол-во баллов снижается за допущенные ошибки до1). Задание не выполнено: 0 баллов.

3. Задание третьего уровня сложности (творческий уровень, эвристический):

Текст задания: Найди знакомые тебе слова. Прочитай их.

Вариант - 1

b

h

a

s

y

a

i

s

l

e

d

s

b

i

s

s

w

i

m

i

c

a

t

r

x

Вариант - 2

n

m

c

o

p

e

k

a

g

e

n

t

t

q

n

w

h

a

v

e

d

o

l

l

r

Ответ:

Вариант - 1

b

h

a

s

y

a

i

s

l

e

d

s

b

e

s

s

w

i

m

i

c

a

t

r

x

Вариант - 2

n

m

c

k

p

g

o

a

e

e

i

t

t

q

n

w

h

a

v

e

d

o

l

l

r

Критерии оценивания: в случае нахождения в таблице всех возможных слов и их правильного прочтения учащийся получает 6 баллов;

Поэлементный анализ: кол-во баллов снижается до одного, в зависимости от числа найденных слов и правильности их прочтения.

Задание не выполнено: 0 баллов.