Тезисы научной работы ученика

Алматинский область

Панфиловский район

Средней школы

Билал Назым

9"в" класс

Касымова Дилярам

Тезисы

К научной работе на тему "Заимствование в английском языке"

Цель: Проанализировать информацию и сформулировать выводы и наглядно убедиться в значимости заимствований в английском языке.

2. Задачи исследования является отображением роли заимствований английском языке и показать как лексика английского языка изменилась из-за интенсивности притока иноязычных слов.В английском языке процент заимствованных слов значительно выше т.к в силу исторических причин он оказался наиболее, если так можно выразиться, изменяемым. В английском языке заимствований больше, чем в каком-либо другом языке. Это обьясняется появлением иноземных захватчиков, в средние века, а также колонизаторской деятельности самих англичан. Заимствования в английском языке тесно и непосредственно отображают историю Англии. Если подсчитать заимствованные слова из латинского 2000, из французского 570, из итальянского 100, из испанского 350, из немецкого 820, европейские 80 слова восточного происхождение 170. Поэтому можно предположить, что обагащение лексического запаса английского языка напрямую зависит от заимствований из иностранных слов а исконных английский слов в обычном словаре составляет всего 20% . Это обстоятельство давало многим повод преувеличивать значение заимствований, считать английский язык не германским, а романо-германским или латинским. Некоторые исследователи например Мейер, смели отмечать смешанный характер английской лексики, а иногда вообще сводили свою лексикологию к проблеме заимствований. Но при тщательном исследовании,можно наглядно убедится в том, что английский, хоть и являясь довольно таки развитом языком, все же сохранил свойственную ему грамматические правила и правила акцентуации. Основная задача работы заключается в исследованний влиянии заимствованний на развитии языка. Значение исследовательская работа предусмотривает самостоятельное изучении истории английского языка, для воссоздания полного вида всех изменений лексических единиц, тысяча иноязычных слов были ассимилированы, усвоены английском языком и стали его неотьемлимой частью. Новизна; изучив стандарт образования общеобразовательной школы, мы решили воспользоваться предоставлением гражданом Республики Казахстан и на базе знаний учебной программы я хочу расширить работу опираясь проблему заимствований и покозать огромную значимость заимствований и использовать применение заимствованный слов и девятом классе.

Научной руководитель: М.А. Мамелекова