Конспект урока по французскому языку на тему Семья 2 класс

Тема урока "Семья".Основная цель урока - коммуникативное и социокультурное развитие школьников средствами французского языка,создание проекта по теме и его защита. Для реализации основной цели урока, материал отобран в соответствии с возрастными особенностями и интересами школьников и способен мотивировать на дальнейшее более глубокое изучение французского языка. Разработка и презентация урока по теме: «семья» предлагается вашему вниманию. Тип урока: урок комбинированный Оборудование: проектор, ...
Раздел Иностранные языки
Класс 2 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
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МОУ гимназия №45.

Открытый урок

во 2 «В» классе.


Тема: "Семья".




Учитель французского языка

Загашвили И.И.



Владикавказ 2010г.


Цели урока:


  1. Обучение диалогической и монологической речи.

  2. Закрепление ЛЕ по теме «Семья».

  3. Закрепление правил чтения il-ill.









  1. Salutation.

Bonjour à tous et à toutes! Asseyez-vous !

Enchantée de vous voir !

Le thème de notre leçon est «Ma famille».

Pendant notre leçon nous allons répérer notre thème ,nous allons lire, écouter et raconter , vous allez présenter vos familles.

  1. CONVERSATION.

Aimes-tu ta famille?

As-tu un frère?

As-tu une sœur?

Comment s`appelle ta maman?


  1. Apprenons la poésie!

Papa et maman

Leurs deux enfants

Leur fils et leur fille

C`est une famille!


  1. Gymnastique phonétique.

1.Boule de neige.

en,an,em,am- [ᾶ]

un enfant comment

maman Fanfan

dans une lampe

2.Ecris! En ou an.

Mam……, un ….f…t, F…f…. .

3.Copie!

Maman

Un enfant


  1. Retiens bien!

Il -Ill -[ј]

Gentil, gentille, une fille, une famille.

  1. Répétons les mots nouveaux !

Papa, maman, la sœur, le frère, la famille, le fils, la fille, un enfant,

la grand- mère, le qrand-père.

  1. Lisons bien!

Voilà Camille et Toto.

Toto est le frère de Camille.

Camille est la sœur de Toto.

Toto a quatre ans.

Il est gentil. Camille a huit ans.

Elle est gentille.


  1. Remplacez les carrés par sœur, frère, fils, fille.

Maman dit:

Voilà ma fille.

Elle s`appelle Camille.

Voilà mon fils .Il s`appelle Toto.

Camille a un frère,mais elle n`a pas de sœur .

Toto a une sœur, mais il n`a pas de frère .

VIII. Trouvez l`intrus!

Papa, maman, un fils, une fillette, un maître,une fille.

Un garcon, une fillette, un docteur, un enfant.


  1. Lisons bien!

La famille de lapins.

Voila une famille de lapins: papa Lapin, maman Lapin, le petit Lapi et la petite Lapinette. La famille Lapin va dans le jardin.

  • Maman! Une grenouille , dit Lapinette.

La grenouille sauté,sauté, hop,hop! Camille joue avec Lapi et Lapinette. Elle caresse Lapinette et donne un bonbon a Lapi. Son frere Toto joue avec un wagon et un ballon. Il est gentil, le petit Toto.

X. Ecris les noms des petits lapins!





  1. La gymnastique physique.

M: Levez-vous!

Marchez!

Sautez!

Volez!

Nagez!

XI. Le développement du language parlé.

Complétez les répliques!

Luc: Salut, Aline!

Aline: …., Luc! ça …?

Luc: … …, merci. C`est …?

Aline: Oui, c`est … frère.

Luc: Il s` … …?

Aline: Il s`… Jean.

XII. Le développement du language monologique.

Racontez.( рассказ учащихся о своей семье, с опорой на фото).

Voici une photo.

C`est ma famille.

C`est mon père. Il s`appelle…..

C`est ma mère. Elle s` appelle…

C`est mon frère. Il s`appelle…

C`est ma sœur. Elle s`appelle…

XIII. La fin de la leçon. ( si le temps nous reste).

1.Complètez les phrases!

Cécile prend………

La grand-mère prend………

Le qrand-père prend…….

2.Faites des phrases:

Le garçon vole.

Le poisson marche.

L`oiseau nage.

M: Chèrs amis! Vous avez travaillé tres bien! Je vous donne 5 à tous!

Merci à tous et à toutes!

A bientôt!


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