- Преподавателю
- Иностранные языки
- Урок по английскому языку в 0 классе на тему: The numerals 8, 9, 10
Урок по английскому языку в 0 классе на тему: The numerals 8, 9, 10
| Раздел | Иностранные языки |
| Класс | 1 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Гусенова З.В. |
| Дата | 09.12.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
|
| LESSON PLAN | |||
| Учебник | English: Азбука- тетрадь для детей дошкольного возраста (5-7 лет) / С.Д. Рахимжанова, А.С. Волкова; рабочая тетрадь для детей дошкольного возраста 5-7 лет | |||
| Date |
| |||
| School name | Secondary school named after Temirgali Issabaev | |||
| Teacher's name | Gussenova Z.V. | |||
| Grade | 0 | |||
| Time | 25 minutes | |||
| The theme of the lesson | Lesson 12 The Numerals 8,9,10 | |||
| Types of the lesson | Learning of the new materials | |||
| Materials | Cards, pictures | |||
| Lesson objectives | Научить школьников считать от 1 до 10, научить писать цифры 8,9,10, отработать навыки произношения цифр 8,9,10, отработать произношение звуков, встречающихся в этих словах, прививать навыки самостоятельной работы, через игровую форму работы заинтересовать учащихся в изучении английского алфавита. | |||
| SWBAT | to learn and write the numerals 8,9,10, to count from 1 to 10 | |||
|
|
| |||
| Stages of the lesson | Teacher's activity | Student's activity | Methods of teaching, assessment | Time min |
| Org. moment Сообщение целей и задач урока. Разминка «Танец утят» | Students should dance | Resting | 2 |
| 1.Game " Choose the letter" 2.Phonetics drill Sounds [t,e,n,ai,ei] | Students should choose the letter and say its name. Students should train the sounds | Game Listening and pronunciation | 5 |
| Slide 1 - The Numerals 8,9,10 Video- "Numbers" | Students should listen | Listening and pronunciation | 4 |
| Работа по учебнику - page 26 Ex. 1, page 26, CD - Track 14 2. Colours the numerals Ex. 2, page 26 T: How many toys do you see at these pictures? Ex.3, page 26 T: How many toys do you see at these pictures? Работа по тетради-page 14 -Count the flowers. Draw the line to the need number
| Students should colour the numerals
Students should count the toys Students should count the flowers, draw the line to the need number
| Writing Present - cards "Stars" for children's work
Speaking | 5 |
| Test - элективный | Учитель раздаёт карточки с номерами 8,9,10 - называет число, дети поднимают карточку с названным числом | Group work | 5 |
| VI. Assessment | The teacher assesses the student's work |
| Formative assessment | 3 |
| Student's reflection about the lesson | + - | На листе оценивания дети ставят плюс, если урок понравился, минус, если урок не понравился | Reflection | 1 |