Отчет по теме самообразования

Отчет по теме самообразования

С 2012 года работаю над темой самообразования «Деятельность учителя английского языка в условиях реализации ФГОС нового поколения». Для успешного овладения данной темы были определены цели и задачи темы, ожидаемые результаты, источники, формы и направления самообразования .

Этапы самообразования

Этапы

Результат

2011-2012учебный год

Диагностический

Анализ затруднений. Постановка проблемы. Изучение литературы по проблеме.

Ознакомление и изучение нормативных документов ФГОС второго поколения (ФГОС начального образования, ФГОС общего образования, Примерные программы внеурочной деятельности: начальное и общее образование.М. Просвещение.2011г. )

Изучение новых учебников и программ, уяснить их особенности и требования, знакомиться с материалами по теме через интернет

2012 - 2013 учебный год

Прогностический

Определение цели и задач работы над темой. Разработка мер, направленных на решение проблемы. Прогнозирование результатов.

Посещение проблемных курсов по данной теме и курсов по повышению квалификации.

Изучить психологические и возрастные особенности школьников.

Изучение методической литературы: Г.С.Ковалева, О.Б. Логинова. Иностранный язык. Планируемые результаты.М.Просвещение.2013г.

Л.М.Кузнецова.УУД. Английский язык. 8-11 классы. В.Учитель.2013г. Работать над темой, используя материалы интернета.

Провела открытые уроки в рамках предметной недели:

«Мой робот» 3класс

«С днем Святого Валентина»-внеклассное мероприятие 5-7 классов

2013-2014 учебный год

Практический

Внедрение интерактивных и активных форм обучения на уроках английского языка. Формирование методического комплекса по использованию активных и интерактивных форм и методов работы на уроках. Отслеживание процесса текущих, промежуточных результатов. Корректировка работы.

Принимать активное участие в работе школьного и районного МО и кафедрой поликультурного образования Хак ИРО и ПК

Приняла участие в муниципальном конкурсе «На лучшую методическую разработку».

Использовать в своей работе материалы интернета и отправлять на сайт свои наработки.

Провела открытые уроки в рамках предметной недели:

«Своя игра» 6 класс

«Сказки» 4 класс

2014-2015 учебный год

Обобщающий

Подведение итогов. Оформление результатов работы по теме самообразования. Приняла участие в республиканских конкурсах «Технологическая карта урока в рамках ФГОС», «На лучшие методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, направленных на реализацию национального, регионального и этнокультурного содержания образования»

Провела открытые уроки в рамках предметной недели:

«Рождественские традиции» 6 класс

«День рождения» 8 класс

2015-2016 учебный год

Внедренческий

Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы. Распространение

В результате работы над самообразованием идет интенсивное использование компьютера в роли рабочего инструмента не только во время подготовки к уроку, но и на уроках английского языка. Сегодня, в период работы по новым ФГОС использование ПК на уроках английского языка уже является нормой, так как учебники приходят уже с электронными дисками, которые нужно использовать для полного выполнения учебного процесса. Использование ИКТ при проведении урока, внеурочных мероприятий вызывает интерес учащихся, желание использовать ИКТ в своей учебе, с целью повышения ее результативности.