Конспект урока по английскому языку Family Traditions in the UK and Kazakhstan» (8 класс)

Учитель Красноармейской СОШ Баизбаева Г.А.

Предмет: английский язык

Класс: 8 «А»

Дата проведения:

Тема урока: «Family Traditions in the UK and Kazakhstan», «Семейные традиции в Соединенном Королевстве и Казахстане»

Цель обучения: Активная познавательная деятельность, направленная на развитие речи учащихся

Ожидаемые результаты:

А. будет знать новые слова по заданной теме, их значение, узнавать их в тексте

В. может составлять предложения, используя новые слова; формулировать высказывания по теме «Семейные традиции»

С. может строить монологическую речь, с использованием новой лексики

Критерии успешности:

А - Я знаю новые слова, их значение, произношение

В - Я могу составить предложение, используя новые слова и формулировать высказывание по теме «Семейные традиции»

С - Я умею строить монологическое высказывание, используя новую лексику

Этапы

Время

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Мотивационный этап

2 мин

Выполнение зарядки

Проведение физ.минутки

3 мин

Просмотр видео, учащиеся выходят на тему урока - Family Traditions in the UK and Kazakhstan

Let` s see the video

Рассаживаются по группам

Раздача картинок

Распределение по группам

5 мин

Руководители групп вытягивают карточку с вопросом.

Обсуждают в группе и озвучивают свои ответы, дополняют другие группы.

Choose the card with the questions.

1. How is Christmas traditionally celebrated in British families?

2. What does a typical Christmas lunch include?

3. What other Christmas traditions do you know?

Операционный этап

5 мин

Учащиеся на флипчарте изображают свои ассоциации.

Озвучивают их.

What associations do the word Nauryz? Какие ассоциации возникают у вас со словом Nauryz

10мин

Знакомятся с текстом.

Составляют по одному вопросу.

Каждая группа выбирает лучшие три вопроса.

Let`s read the text.

After reading you have to make three questions.

Работа с текстом стр.42

5 мин

Группы дарят друг другу вопросы.

Ответы оцениваются той группой, которая составила вопрос, поднимают руку с пальцем вверх или вниз, показывая отношение к ответу

Рефлексивный этап

8 мин

Рисуют диаграмму «круги Венна», сравнивая особенности традиций в Великобритании и Казахстане, находят общее.

Представить диаграмму особенностей традиции в Казахстане и Великобритании.

Kazakhstan

Great Britain

10мин

Презентация диаграмм

2 мин

Дерево успеха

Домашнее задание: написать письмо другу, о том, как вы празднуете Наурыз в деревне(в городе).