Конспект урока по теме Школьные предметы

Тема урока: « Школьные предметы».

Цель: совершенствование коммуникативной компетенции.

Задачи:

-обучающая: систематизировать употребление глаголов действия, тренировать употребление названий школьных предметов;

-развивающие: совершенствовать навык аудирования; развивать умения и навыки устной монологической речи на основе изученного материала (учить рассказывать о любимых предметах с объяснением почему); формировать навык работы в группе;

-воспитательные: формировать положительную мотивацию и устойчивый интерес к изучению английского языка.

Оборудование: учебник «Enjoy English-4», раздаточный материал, карточки с глаголами, названиями школьных предметов, картинки по теме, обучающая компьютерная программа «Enjoy listening and playing», компьютер, проектор.

Ход урока:

1.Орг.момент

-Good morning children! I am glad to see you. Check if everything is ready for the lesson. Sit down, please.

2.Проверка д.з

3.Речевая зарядка.

Сообщение темы урока.

4.Введение лексики школьные предметы

Ex.26 p.106

На доске картинки (школьные предметы) и слова-соединить, проговорить

Ex.27 p.106

Say what do you do in different lessons.

На доске опора

We…in our…lesson.

5.Игра с мячом

Ловят мяч и говорят какой предмет любят и почему.

На доске опора

I like…because I like to… .

6.физминутка

компьютерная

7.Enjoy playing and listening

Hi, I am Mag! I am a student. I like my school. I have got a lot of friends there.

My favourite subject is Reading. And I have got a wonderful teacher! We read stories, talk about them, draw pictures, listen to music and sometimes sing songs in the lessons.

Of course, I like PE! I can run fast and jump high.

But I don`t like Art, because I don`t like to draw. I only like to take photos.

And I like breaks more than lessons, because…. Oh, I have to go! Bye!

8.Составление монол.выск. о школе

-Расскажите о своей школе и любмых предметах, что вы на них делаете. В качестве опоры текст о Мэг.

9.Итог, рефлексия

-Чему научились? Что хорошо получилось? Что еще нужно повторить?

Покажите смайлик, отражающий ваше настроение.

10. д,з,

оценки