Внеурочная деятельность

Ежегодно, в каждой школе, проводится, так называемая, декада иностранных языков. Целью которой является в форме внеклассной деятельности и внеурочной работы увлечь, заинтересовать, заинтриговать изучением английского языка учащимися школы. Развивать способность полноценно воспринимать иностранный язык, для этого необходимо использовать выразительные, эмоциональные средства, творческий подход. Приемы, которые я предлагаю, очень нравятся моим ученикам. Предлагаю их вашему вниманию, возможно, они кому-то пригодятся.

Фрагменты из декады иностранных языков.

Цель: Формирование навыков коммуникативно - речевых компетенций и социокультурного развития учащихся, их способности в использовании английского языка, как инструмента общения в устной и письменной формах.

Во время декады дети проверяют свои знания по иностранному языку в непринужденной обстановке. Учащиеся самостоятельно проводят конкурсы, викторины.

*Конкурс « ЗНАКОМСТВО».

Каждый ученик заранее готовит карточки - визитки. В процессе знакомства дети узнают друг у друга имя, фамилию, адрес, номер телефона, любимое увлечение. После этого они обмениваются визитками. Побеждает тот, кто набрал большее количество карточек.

Name___

Surname___

Address____

Phone number____

Age_____

My hobby____

*Конкурс «ПЕРЕВОДЧИК»

Участники переводят на русский язык английские стихи, рифмовки.

Оценивается качество перевода.

1 Little girl, little girl,

Where have you been?

I have been to see Grandmother

Over the green.

What did she give you?

Milk in a can.

What did you say for it?

Thank you, Grandmа

2 I like to run

Out in the sun.

It is such fun!

I run and run.

3 East or West - home is best.

4 Little cat, little cat,

Where is your flat?

I am a little cat,

I have no flat.

5 Do not trouble the trouble until the trouble troubles you.

*КОНКУРС « ВНИМАТЕЛЬНЫЙ СЛУШАТЕЛЬ»

Учащиеся слушают аудио запись и отвечают на вопросы.

1 How old is the Tower of London?

2 Why did ravens live near the Tower?

3 Are the walls of the Tower thin or thick?

4 What can people see at the tower?

5 What is the Tower now?

THE TOWER OF LONDON

The Tower of London is a very old building in London. It is nine hundred years old. The Tower stands on the Thames. In the early days of the history of England the English kings lived in the Tower. Then it was a prison where many people died, black ravens had much food near the walls of the Tower.

The black ravens live in the gardens now. A man looks after them and gives them meat in the morning and in the evening.

Now the Tower of London is a museum and many people from other countries come to see it. They see the dark stone halls with small windows and thick doors. The walls of the Tower are five metres thick.

*КОНКУРС «ЮНЫЙ ПИСАТЕЛЬ»

Участники конкурса отвечают на вопросы. Составляют свой рассказ "MY FAMILY"

1 Have you got a family?

2 Is your family large or small?

3 What is your father's name?

4 What is your mother' s name?

5 What do your parents do?

6 Have you got a sister?

7 How many brothers have you got?

8 Do you often play your computer?

9 What pets do you have?

* Конкурс на смекалку. Поставьте слова в правильном порядке и составьте вопросы. Найдите ответы.

1 you seen have ever Moongirl?

2 any read about have you books?

3 you did meet where Moongirl?

4 spaceship of colour the what her was?

5 do see often Moongirl you?

6 ? See her can I

7 doing ? what now she is

8 you do will ? what

a We will fly to Moongirl 's house? Join us.

B The spaceship was silver and orange.

C No, I have not.

D Yes, I do.

E I met her near my house.

F Certainly. Let us go upstairs. She is in my room.

G She is playing computer games.

H Yes, I have seen her many times.

* Конкурс на лучшую поздравительную открытку.

Поскольку декада иностранных языков проходит в первой половине февраля, свои открытки дети посвящают дню Святого Валентина. Здесь также подводится итог конкурса на лучшую газету.

Каждый день жюри подводит итоги по результатам каждого конкурса в отдельности и записывает их в сводную таблицу. Ученики, набравшие большее количество баллов за 10 дней, принимают поздравления. Определяются 3 лучших ученика.