Календарно-тематическое планирование для 3класса по учебнику spotlight

МАОУ СОШ № 11, учебный год 2014-2015

Номер урока

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во

часов

Дата проведения

Оборудование

Универсальная учебная

деятельность

3 «А»

3 «Б»

3»В»

план

факт

план

факт

план

факт

Тема «Знакомство» (2 часа)

1.

Введение новой лексики по теме «Знакомство».
Практика говорения.

1

01.09

01.09

02.09

CD-диск «Spotlight 3»

Предметные: передача информации (устным, письменным, цифровым способами).РезультативныеПланирование:адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности.КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнера высказывания; слушать собеседника

2.

Практика чтения и перевода по теме «Летние каникулы»

1

05.09

03.09

05.09

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеИнформационные: передача информации (устным, письменным, цифровым способами).РезультативныеПланирование: адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности. КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

Тема «Моя школа» (8 часов)

3.

Введение новой лексики по теме «Моя школа».
Практика говорения.

1

08.09

08.09

09.09

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеИнформационные:передача информаций (устным, письменным, цифровым способами)РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах

КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром

4.

Практика письма. Числительные от 1 до 20.

1

12.09

10.09

12.09

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеЛогические: сравнение (звуки); классификация по заданным критериям. РезультативныеПланирование: адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности

КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности

5.

Практика говорения по теме «Школьные предметы»

1

15.09

15.09

16.09

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные:осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и последовательского характера. РезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения; оказывать в сотрудничестве взаимопонимание

6.

«Числительные». Контроль письма.

1

19.09

17.09

19.09

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов. РезультативныеПрогнозирование: предвидеть уровня усвоения знаний, его временных характеристик. КоммуникативныеУправление коммуникацией: адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих

7.

Аудирование, чтение, перевод по теме «Игрушечный солдатик». Контроль чтения.

1

22.09

22.09

23.09

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. Результативные

Саморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий

КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

8.

Практика диалогической речи «Моя любимая игрушка».

1

26.09

24.09

26.09

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. Результативные

Саморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий

КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

9.

Ввод новых лексических единиц по теме «Моя школа». Практика монологической речи.

1

29.09

29.09

30.09

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения. КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

10.

Проектная работа по теме «Мой любимый Школьный предмет»

1

03.10

01.10

03.10

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка:устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

Тема «Моя семья и я» (8 часов)

11.

Введение новой лексики по теме «Моя семья и я».
Практика говорения.

1

06.10

06.10

07.10

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера. РезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнёра высказывания

12.

Отработка чтения и фонетики по теме «Счастливая семья». Контроль говорения.

1

10.10

08.10

10.10

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеЛогические: классификация по заданным критериямРезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнёра высказывания

13

Практика письменной и устной речи по теме «Члены семьи»

1

13.10

13.10

14.10

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеЛогические: классификация по заданным критериямРезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнёра высказывания

14

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Притяжательные местоимения»

1

17.10

15.10

17.10

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеИнформационные: сбор информации (извлечение необходимой информации из различных источников - текст).РезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнёра высказывания

15

Практика аудирования, чтения, перевода по теме «Я люблю мою семью» .

1

20.10

20.10

21.10

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

16

Активизация грамматики и лексики в речи учащихся по теме «Моя семья». Контроль аудирования

1

24.10

22.10

24.10

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и последовательского характера.

РезультативныеСаморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта. КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

17

«Притяжательные местоимения». Практика письма.

1

27.10

27.10

28.10

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

18

Проектная работа по теме «Семейное дерево»

1

31.10

29.10

31.10

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности

РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

Тема «Мои увлечения» ( 8часов)

19

Введение новой лексики по теме «Мои увлечения». Практика аудирования «Хобби».

1

10.11

10.11

11.11

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеЗнаково-символические: использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

20

Практика письма. Введение настоящего простого времени.

1

14.11

12.11

14.11

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеЛогические: классификация по заданным критериям. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнера высказывания; слушать собеседника; формулировать собственное мнение и позицию

21

Отработка навыков письма по теме «Настоящее простое время».

1

17.11

17.11

18.11

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеЗнаково-символические: использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеВзаимодействие: ввести устный и письменный диалог в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка; слушать собеседника; задавать вопросы

22

«Еда». Контроль аудирования

1

21.11

19.11

21.11

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеЗнаково-символические: использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: ввести устный и письменный диалог в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка; слушать собеседника; задавать вопросы

23

Аудирование, чтение, перевод по теме «Игра».

1

24.11

24.11

25.11

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныыеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

24

Практика говорения по теме «Еда»

1

28.11

26.11

28.11

CD-диск «Spotlight 3»

Предметные :Логическое: сравнение; построение рассуждения. Результативные :Саморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта. Коммуникативные:

Взаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

25

«Мои увлечения». Контроль говорения

1

01.12

01.12

02.12

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. Результативные

Оценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения. КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

26

Проектная работа по теме «Давайте поиграем!.

1

05.12

03.12

05.12

ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.Результативные Оценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели. Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

Тема «Игрушки» (9 часов)

27

Введение новой лексики по теме «Игрушки». Практика говорения.

1

08.12

08.12

09.12

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: ввести устный и письменный диалог в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка; слушать собеседника; задавать вопросы

28

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Артикль»

1

12.12

10.12

12.12

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеЛогические: сравнение (звуки); классификация по заданным критериям. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач

29

Активизация лексики в речи по теме «Моя комната». Контроль чтения.

1

15.12

15.12

16.12

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие:стимулировать собственное мнение и позицию

30

Практика чтения и перевода по теме «Моя комната».

1

19.12

17.12

19.12

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

31

Аудирование, чтение и перевод «Предметы в комнате».

1

22.12

22.12

23.12

CD-диск «Spotlight3»

ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

32

«Новогодние подарки». Контроль письма.

1

26.12

24.12

26.12

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели. Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

33

«Моя любимая игрушка». Практика чтения и перевода.

1

12.01.2015

12.01.2015

13.01.2015

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеИнформационные: передача информации (устным, письменным, цифровым способами). РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах

КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: ставить вопросы

34

Введение и Отработка грамматических конструкций «Настоящее простое время».

1

16.01

14.01

16.01

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеЗнаково-символические: использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач

35

Проектная работа «Я рисую мой дом».

1

19.01

19.01

20.01

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов. РезультативныеСаморегуляция: стабилизация эмоционального состояния для решения различных задач.КоммуникативныеУправление коммуникацией: адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих

Тема «Животные» (8 часов)

36

Введение лексики к теме «Животные». Практика говорения.

1

23.01

21.01

23.01

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

37

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Множественное число имени существительного».

1

26.01

26.01

27.01

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствийКоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

38

«Мой домашний питомец». Контроль аудирования

1

30.01

28.01

30.01

CD-диск «Spotlight3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. Результативные

Саморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий

КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

39

Практика письма.

Числительные от 20 до 50.

1

02.02

02.02

03.02

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения. КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

40

Аудирование, чтение и перевод «Зоопарк».

1

06.02

04.02

06.02

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач

РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

41

Практика монологической речи по теме «Любимое животное».

1

09.02

09.02

10.02

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебныхпредмето. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром

42

«Множественное число существительных». Контроль письма.

1

13.02

11.02

13.02

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

43

Проектная работа по теме «Мое любимое животное».

1

16.02

16.02

17.02

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера.

РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

Тема «Мой дом» (10 часов)

44

Введение лексики по теме «Мой дом»

1

20.02

18.02

20.02

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

45

Практика письма. Предлоги.

1

23.02

23.02

24.02

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтениеРезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

46

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Предлоги».

1

27.02

25.02

27.02

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта.

КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

47

«Домашняя обстановка». Контроль чтения

1

02.03

02.03

03.03

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель.РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

48

Практика аудирования «Какие предметы в твоей комнате».

1

06.03

04.03

06.03

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение; использовать приёмы решения задач. РезультативныеПрогнозирование: предвосхищать результаты; предвидеть уровни усвоения знаний.КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач

49

Активизация лексики в речи по теме «Мой дом»

1

09.03

09.03

10.03

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция:концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствийКоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

50

Контроль говорения

1

13.03

11.03

13.03

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта.

КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

51

Работа с текстом.

1

16.03

16.03

17.03

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль.

52

Ввод и отработка грамматического материала по теме «Настоящее длительное время время».

1

20.03

18.03

20.03

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

53

Проектная работа по теме «Мой дом».

1

30.03

30.03

31.03

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка:устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

Тема «Выходной день» (8 часов)

54

Введение новой лексики по теме «Выходной день». Практика чтения.

1

03.04

01.04

03.04

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение; использовать приёмы решения задач. РезультативныеПрогнозирование: предвосхищать результаты; предвидеть уровни усвоения знаний

КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач

55

Развитие навыков письма. Настоящее длительное время.

1

06.04

06.04

07.04

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение; использовать приёмы решения задач. РезультативныеПрогнозирование: предвосхищать результаты; предвидеть уровни усвоения знаний. КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач

56

Контроль письма.

1

10.04

08.04

07.04

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение; использовать приёмы решения задачРезультативныеПрогнозирование: предвосхищать результаты; предвидеть уровни усвоения знаний. Коммуникативные

Инициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач

57

Отработка изученных грамматических структур.

1

13.04

13.04

14.04

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.Коммуникативные

Управление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

58

Практика аудирования «Мы идем в парк».

1

17.04

15.04

17.04

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов.

РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром

59

Активизация лексики и грамматики по теме «Выходной день» в письменной речи.

1

20.04

20.04

21.04

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов.

РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром

60

Контроль чтения

1

24.04

22.04

24.04

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

61

Проектная работа по теме «Выходной день».

1

27.04

27.02

28.04

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

Тема «Мои будни» (7 часов)

62

Введение новой лексики по теме «Мои будни». Практика чтения.

1

01.05

29.04

01.05

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение.РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

63

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме « Настоящее простое время, 3 лицо ед. число».

1

04.05

04.05

05.05

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта. КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

64

Итоговая контрольная работа по изученным темам.

1

08.05

06.05

08.05

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

65

«Распорядок дня». Контроль говорения

1

11.05

11.05

12.05

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера.

РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

66

Вопросно-ответная работа по теме «Мои будни».

1

15.05

13.05

15.05

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. Коммуникативные

Взаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

67

Урок - путешествие по стране грамматики.

1

18.05

18.05

19.05

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. Коммуникативные

Взаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

68

Контроль аудирования

1

22.05

20.05

22.05

CD-диск «Spotlight 3»

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач

РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения